南昌非遗进校园活动方案

南昌非遗进校园活动方案一、活动背景非物质文化遗产是人类智慧的结晶，承载着一个民族的历史记忆和文化基因。南昌作为历史文化名城，拥有丰富多样的非物质文化遗产资源。然而，随着时代的发展，一些非遗项目面临着传承困境。将非遗引入校园，不仅能够丰富学校的文化内涵，培养学生对传统文化的兴趣和热爱，增强他们的民族自豪感和文化自信心，还能为非遗传承培养新的力量，让这些珍贵的文化瑰宝得以延续和弘扬。二、活动目标（一）短期目标1.在[X]所试点学校成功开展南昌非遗进校园活动，每个学校至少涵盖[X]项非遗项目展示与体验。2.参与活动的学生人数达到[X]人以上，学生对南昌非遗的知晓率提升至[X]%。（二）中期目标1.将活动推广至南昌[X]%以上的中小学，使更多学生能够接触和了解南昌非遗。2.建立[X]个学校非遗传承基地，培养一批学生非遗传承人，每个基地至少有[X]个非遗项目常态化开展传承活动。（三）长期目标1.形成南昌非遗进校园活动的长效机制，让非遗成为学校文化教育的重要组成部分。2.推动南昌非遗在校园内外的广泛传播，提升南昌非遗的社会影响力和传承活力。三、活动时间与地点（一）时间本次活动为期[X]年，具体分为三个阶段：1.筹备阶段（第1个月）2.试点实施阶段（第26个月）3.全面推广阶段（第712个月）（二）地点1.试点学校：选取[X]所具有代表性的中小学校作为活动试点，包括城区学校和农村学校。2.全面推广阶段：在南昌市内所有中小学逐步开展活动。四、活动参与主体（一）主办单位[南昌市文化和旅游局]（二）协办单位[南昌市教育局]（三）合作单位1.南昌各中小学校2.南昌本地非遗传承人及传承团体3.相关文化企业、社会组织五、活动内容与形式（一）非遗展览1.在学校图书馆、体育馆等场地设置南昌非遗展览区，通过图片、文字、实物等形式，展示南昌非遗的历史渊源、发展脉络、项目特色等内容。2.展览定期更新，保持新鲜感和吸引力。（二）非遗课堂1.根据学校课程安排和学生兴趣，邀请非遗传承人走进课堂，开设非遗手工制作课程，如南昌瓷板画、南昌剪纸、南昌绳结等。2.课程采用理论讲授与实践操作相结合的方式，让学生亲身体验非遗技艺的魅力。（三）非遗讲座1.举办南昌非遗专题讲座，邀请专家学者、非遗传承人等，讲述南昌非遗的故事和文化价值。2.讲座内容涵盖南昌非遗的种类、传承现状、保护意义等方面，拓宽学生的文化视野。（四）非遗表演1.组织南昌采茶戏、南昌大鼓等非遗表演团队到学校进行演出，让学生近距离感受非遗艺术的独特魅力。2.鼓励学生参与非遗表演体验，培养他们对非遗艺术的兴趣。（五）非遗工作坊1.在学校设立非遗工作坊，为学生提供一个长期学习和交流非遗技艺的平台。2.工作坊配备专业的非遗指导老师，定期开展活动，让学生在实践中提高非遗技艺水平。六、活动实施步骤（一）筹备阶段1.成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。2.开展调研，了解南昌非遗项目和学校的需求，确定活动内容和形式。3.制定活动方案，明确各阶段的任务和目标。4.组建活动团队，包括非遗专家、教师、志愿者等。5.筹集活动经费，确保活动顺利开展。（二）试点实施阶段1.在试点学校举行活动启动仪式，邀请主办单位、协办单位领导及相关人员参加。2.按照活动内容和形式，在试点学校有序开展各项活动。3.定期收集学生和教师的反馈意见，对活动进行调整和优化。4.建立活动档案，记录活动开展情况和取得的成果。（三）全面推广阶段1.总结试点经验，完善活动方案。2.通过举办现场会、经验交流会等形式，向全市中小学推广活动经验。3.逐步扩大活动覆盖范围，在更多学校开展非遗进校园活动。4.加强与媒体合作，对活动进行宣传报道，提高活动的社会影响力。七、活动评估（一）评估指标1.学生参与度：参与活动的学生人数、参与活动的项目数量等。2.学生满意度：通过问卷调查、学生座谈会等方式，了解学生对活动的满意度。3.非遗传承效果：学生掌握非遗技艺的程度、参与非遗传承活动的积极性等。4.社会影响力：媒体报道次数、社会关注度等。（二）评估方法1.定期收集学生和教师的反馈意见，了解活动开展情况和效果。2.每学期对学生进行一次问卷调查，评估学生对非遗知识的掌握程度和对活动的满意度。3.邀请专家对活动进行评估，提出改进建议。（三）评估周期1.每月对活动开展情况进行一次小结，及时发现问题并解决。2.每学期对活动进行一次全面评估，总结经验教训，调整活动方案。3.活动结束后，对活动进行整体评估，形成评估报告。八、活动保障（一）人员保障1.组建专业的活动团队，包括非遗专家、教师、志愿者等，确保活动的顺利开展。2.加强对活动团队成员的培训，提高他们的业务水平和服务能力。（二）经费保障1.活动经费由主办单位、协办单位共同筹集，主要用于非遗传承人邀请、活动宣传、设备购置、资料印刷等方面。2.建立经费管理制度，确保经费使用合理、透明。（三）安全保障1.加强活动现场的安全管理，制定安全预案，确保学生和工作人员的人身安全。2.对非遗项目的教学和实践活动进行安全指导，防止发生意外事故。（四）知识产权保障1.尊重非遗传承人的知识产权，在活动中使用非遗项目时，严格按照相关法律法规和约定办理手续。2.加强对学生作品的知识产权保护，鼓励学生进行创新和传承。九、活动预算（一）非遗传承人邀请费用：[X]元（二）活动宣传费用：[X]元（三）设备购置费用：[X]元（四）资料印刷费用：[X]元（五）其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项（一）活动开展前，要与学校充分沟通，确保活动时间、场地等安排合理，不影响学校正常