大班清扫小卫士活动方案

大班清扫小卫士活动方案一、活动背景幼儿园是孩子们成长的重要场所，良好的环境卫生对于孩子们的健康成长至关重要。大班幼儿正处于身心发展的关键时期，培养他们的环保意识和劳动能力具有重要意义。通过开展清扫小卫士活动，让孩子们亲身体验劳动的乐趣，增强他们的环保意识和责任感，同时也为幼儿园创造一个整洁、舒适的学习和生活环境。二、活动目标1.知识与技能目标让幼儿了解清洁卫生的重要性，掌握基本的清扫技能，如扫地、拖地、擦桌子等。培养幼儿的观察力和动手能力，提高他们解决问题的能力。2.过程与方法目标通过参与清扫活动，让幼儿体验劳动的艰辛与快乐，培养他们的团队合作精神和责任感。在活动中引导幼儿学会思考，探索解决问题的方法，提高他们的实践能力。3.情感态度与价值观目标激发幼儿对劳动的热爱之情，培养他们珍惜劳动成果的意识。增强幼儿的环保意识，让他们懂得爱护环境，从身边的小事做起。三、活动时间[具体活动时间]，建议选择在天气晴朗、气温适宜的时间段进行，避免在高温或恶劣天气下开展活动。四、活动地点幼儿园内的各个区域，包括教室、走廊、操场、花园等。五、参与人员大班全体幼儿及教师六、活动准备1.物资准备扫帚、拖把、抹布、水桶、垃圾袋等清扫工具，数量根据幼儿人数和活动区域合理配备。一次性手套若干，确保幼儿在清扫过程中的卫生和安全。清洁用品，如洗洁精、消毒液等，用于清洁教室和公共区域的污渍。活动标识牌，如“清扫小卫士”标志、区域划分指示牌等，营造活动氛围。2.人员准备教师提前对幼儿进行活动前的安全教育，告知幼儿清扫过程中的注意事项，如正确使用清扫工具、避免打闹等。将幼儿分成若干小组，每组推选一名组长，负责组织和协调小组的清扫工作。教师提前熟悉活动场地，合理划分清扫区域，确保每个区域都有幼儿参与清扫。3.知识准备在活动前，教师通过故事、儿歌、图片等形式向幼儿介绍清洁卫生的重要性，以及一些基本的环保知识，激发幼儿的活动兴趣。组织幼儿观看清扫活动的视频或图片，让幼儿直观地了解清扫的过程和方法，为活动的开展做好铺垫。七、活动流程1.活动启动仪式（10分钟）全体幼儿和教师集合在操场，举行活动启动仪式。教师致辞，向幼儿介绍活动的目的、意义和流程，鼓励幼儿积极参与清扫活动，做一名合格的清扫小卫士。幼儿代表发言，表达自己参与活动的决心和愿望。教师带领幼儿宣誓：“我是清扫小卫士，爱护环境我先行，认真清扫不怕累，幼儿园里最干净！”2.清扫技能培训（15分钟）教师向幼儿讲解各种清扫工具的名称、用途和使用方法，如扫帚要顺着一个方向扫，拖把要拧干后再拖地等。现场示范扫地、拖地、擦桌子等清扫技能，让幼儿仔细观察。邀请个别幼儿上前尝试操作，教师给予指导和纠正，确保幼儿掌握正确的清扫方法。3.分组清扫活动（60分钟）按照之前划分的小组，幼儿佩戴好一次性手套，领取清扫工具，前往各自负责的区域进行清扫。教师巡回指导，提醒幼儿注意安全，鼓励幼儿相互合作，共同完成清扫任务。各小组组长负责组织和协调本组成员的清扫工作，及时向教师汇报清扫进展情况。在清扫过程中，教师引导幼儿观察周围环境，发现问题及时解决，如清理地面上的纸屑、擦拭门窗上的灰尘等。4.成果展示与分享（20分钟）清扫活动结束后，各小组回到操场集合，展示自己小组的清扫成果。教师对各小组的清扫工作进行点评，肯定幼儿的努力和付出，对表现优秀的小组和个人给予表扬和奖励。邀请幼儿分享自己在清扫活动中的感受和体会，如劳动的辛苦、合作的快乐、爱护环境的重要性等。教师总结活动情况，再次强调清洁卫生和环保的重要性，鼓励幼儿在日常生活中继续保持良好的卫生习惯，爱护幼儿园的环境。5.活动总结与延伸（15分钟）教师对本次清扫小卫士活动进行全面总结，回顾活动的目标、过程和成果，分析活动中存在的问题和不足之处，为今后的类似活动提供经验参考。将活动照片和视频整理制作成相册或视频短片，分享给幼儿和家长，让他们共同感受活动的精彩瞬间。在班级设置“环保小天使”专栏，展示幼儿在活动中的照片和作品，鼓励幼儿继续积极参与环保活动，为保护环境贡献自己的力量。建议家长在家中也鼓励幼儿参与家务劳动，如扫地、擦桌子、整理玩具等，培养幼儿的劳动意识和责任感，让环保行动延伸到家庭和生活的方方面面。八、活动评估1.幼儿表现评估观察幼儿在清扫活动中的参与度、积极性和认真程度，评估幼儿的劳动态度和责任感。根据幼儿对清扫技能的掌握情况，如扫地、拖地、擦桌子的熟练程度，评估幼儿的动手能力和实践操作能力。通过幼儿在活动中的表现，如团队合作、相互帮助、解决问题的能力等，评估幼儿的社交能力和综合素质。2.活动效果评估对比活动前后幼儿园各区域的环境卫生状况，评估活动对改善幼儿园环境的实际效果。收集幼儿和家长对活动的反馈意见，了解他们对活动的满意度和建议，评估活动的组织和实施情况。根据活动目标的达成情况，如幼儿对清洁卫生知识的掌握程度、环保意识的增强情况等，评估活动的教育效果。九、注意事项1.活动前确保清扫工具的安全性，避免幼儿在使用过程中发生意外事故。2.教师要全程关注幼儿的活动情况，及时给予指导和帮助，确保活动的顺利进行。3.提醒幼儿注意个人卫生，如清扫过程中不要用手触摸眼睛、嘴巴等部位，活动结束后及时洗手。4.根据幼儿的年龄特点和身体状况