大班端午手工活动方案

大班端午手工活动方案一、活动主题“粽情端午，巧手传承”二、活动背景端午节是中华民族的传统节日，承载着丰富的文化内涵。为了让大班幼儿更好地了解端午节的由来和习俗，感受传统文化的魅力，特开展本次端午手工活动。通过手工制作，锻炼幼儿的动手能力和创造力，激发幼儿对传统文化的兴趣和热爱。三、活动目标1.认知目标了解端午节的由来、传说及相关习俗。知道粽子的种类、形状和制作方法。2.技能目标能够熟练运用剪刀、胶水等工具制作粽子手工。发挥想象力，尝试创新粽子的造型和装饰。3.情感目标体验与同伴合作制作手工的乐趣，增进友谊。激发幼儿对端午节的喜爱之情，培养民族自豪感。四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点大班教室六、参与人员大班全体幼儿及教师七、活动准备1.经验准备提前在班级开展关于端午节的主题教学活动，让幼儿了解端午节的基本知识。引导幼儿观察粽子的外形特征，讨论粽子的制作材料和方法。2.物质准备各种颜色和材质的彩纸、剪刀、胶水、双面胶、彩笔、绳子、粽叶形状的模板。制作粽子的视频教程及相关图片资料。展示手工粽子的成品若干，用于幼儿参考。一次性桌布、垃圾桶等。3.人员安排主班教师负责活动的组织与指导，把控活动流程和进度。配班教师协助主班教师进行材料分发、幼儿管理等工作。八、活动流程（一）导入部分（5分钟）1.教师播放端午节的相关视频，营造节日氛围，引导幼儿回忆端午节的习俗。2.提问幼儿：“端午节我们会吃什么？为什么要吃粽子？”引发幼儿思考，导入本次手工活动主题。（二）讲解示范（10分钟）1.教师结合图片和视频，详细讲解端午节的由来和传说，如屈原投江的故事等，让幼儿了解端午节的文化背景。2.介绍粽子的种类、形状和制作方法。展示不同形状和馅料的粽子图片，让幼儿观察并说出其特点。3.教师示范制作粽子手工的步骤：取出绿色彩纸，按照粽叶形状模板剪出粽叶形状。将粽叶形状的彩纸对折，用胶水粘贴边缘，形成粽叶的形状。选择喜欢的彩纸剪出长条作为粽子的绳子，用胶水固定在粽子上。用彩笔在粽子上画出自己喜欢的图案，如花纹、笑脸等进行装饰。（三）小组操作（20分钟）1.将幼儿分成若干小组，每组45人，确保幼儿在小组中能够相互合作、交流。2.教师为每组幼儿分发制作手工粽子所需的材料，提醒幼儿正确使用剪刀等工具，注意安全。3.幼儿开始动手制作粽子手工，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，制作出与众不同的粽子造型。对于遇到困难的幼儿，教师及时给予帮助和引导。（四）作品展示与分享（10分钟）1.每组推选12件优秀作品，展示在教室的展示区。2.教师邀请幼儿依次介绍自己制作的粽子，分享创作思路和过程，如为什么选择这种颜色的彩纸、画了什么图案等。3.其他幼儿认真倾听，并给予掌声鼓励，教师对幼儿的作品进行点评，肯定幼儿的创意和努力，同时提出一些改进的建议。（五）总结延伸（5分钟）1.教师总结本次活动，回顾端午节的知识和手工制作的过程，再次强调传统文化的重要性。2.鼓励幼儿回家后与家人一起分享自己的作品，并向家人介绍端午节的习俗。3.延伸活动：在美工区投放更多与端午节相关的材料，如彩色丝线、珠子等，让幼儿继续创作与端午节有关的手工作品，进一步加深对端午节的理解和感受。九、活动评估1.幼儿表现评估观察幼儿在活动中的参与度，是否积极主动地参与讨论、制作等环节。评估幼儿的动手能力，如能否熟练使用工具制作出粽子手工，作品的完成质量和创意程度。关注幼儿在小组合作中的表现，是否能够与同伴友好交流、分工合作，共同完成任务。2.活动效果评估通过幼儿的作品展示和分享，了解幼儿对端午节知识的掌握程度和对传统文化的理解。观察幼儿在活动后的反应，是否对端午节表现出更浓厚的兴趣，是否愿意主动向他人介绍端午节的相关内容。十、注意事项1.活动前确保工具的安全性，检查剪刀是否锋利，提醒幼儿正确使用，避免意外伤害。2.活动过程中，教师要关注幼儿的情绪和行为，