大班端午节活动方案

大班端午节活动方案一、活动主题“粽情端午，传承文化”二、活动目的通过开展端午节系列活动，让大班幼儿了解端午节的由来、习俗等传统文化，丰富幼儿的生活经验，增强幼儿对民族文化的认同感和自豪感。同时，培养幼儿的动手能力、团队合作精神和语言表达能力，促进幼儿全面发展。三、活动时间[具体活动时间，如：XX年X月X日上午9:0011:30]四、活动地点幼儿园大班教室及操场五、参与人员大班全体幼儿、教师六、活动准备（一）知识经验准备1.教师提前向幼儿讲解端午节的相关知识，如端午节的由来、习俗（吃粽子、挂艾叶、赛龙舟等），让幼儿对端午节有初步的了解。2.鼓励幼儿回家与家长交流，收集有关端午节的资料和图片，带到幼儿园与同伴分享。（二）物质材料准备1.糯米、红枣、粽叶、棉线、剪刀、盘子、勺子等包粽子所需材料。2.艾叶、菖蒲、五彩绳、香囊等端午节特色物品。3.制作龙舟的材料，如纸箱、彩纸、剪刀、胶水、画笔等。4.多媒体设备，用于播放端午节相关的视频、图片。5.奖品若干，如小贴纸、小玩具等。（三）场地布置准备1.在教室悬挂艾叶、菖蒲，张贴端午节的图片、海报，营造端午节的氛围。2.在操场设置龙舟比赛场地，摆放好制作龙舟的材料和道具。七、活动流程（一）活动开场（9:009:15）1.教师身穿传统服饰，以端午节的传说故事引入活动主题，激发幼儿的兴趣。2.播放端午节相关的动画视频，让幼儿更直观地了解端午节的由来和习俗。（二）知识讲解（9:159:35）1.教师再次详细讲解端午节的由来，如屈原投江的故事，让幼儿感受端午节所蕴含的爱国主义情感。2.介绍端午节的各种习俗及其寓意，如吃粽子象征着纪念屈原，挂艾叶、菖蒲可以驱邪避灾，佩戴五彩绳寓意着祈福纳吉等。（三）包粽子体验（9:3510:30）1.教师示范包粽子的步骤：将粽叶卷成漏斗状。放入适量的糯米和红枣。用粽叶包裹住糯米，将粽叶的一端折向另一端，用棉线系紧。2.幼儿分组进行包粽子活动，每组配备一名教师进行指导。教师鼓励幼儿大胆尝试，提醒幼儿注意安全使用剪刀等工具。3.在包粽子过程中，教师引导幼儿交流分享，互相学习，体验劳动的乐趣。（四）龙舟制作与比赛（10:3011:10）1.教师介绍龙舟的由来和意义，展示龙舟的图片和模型，激发幼儿制作龙舟的兴趣。2.幼儿分组制作龙舟，教师提供材料并给予指导。幼儿可以发挥自己的想象力，用彩纸、画笔等对龙舟进行装饰。3.制作完成后，幼儿分组进行龙舟比赛。在操场设置起点和终点，幼儿坐在自制的龙舟里，模仿划龙舟的动作，从起点划向终点。教师为幼儿加油助威，评选出速度最快、造型最独特的龙舟小组，颁发奖品。（五）端午特色展示（11:1011:30）1.幼儿佩戴五彩绳、香囊，手持自己制作的粽子，在操场上进行集体展示。2.教师对本次端午节活动进行总结，表扬幼儿在活动中的积极表现，鼓励幼儿继续传承和弘扬中华民族优秀传统文化。八、活动延伸1.在美工区投放各种材料，让幼儿继续制作与端午节相关的手工作品，如绘制粽子、制作香囊等。2.在语言区投放端午节的绘本、故事书，让幼儿讲述端午节的故事，进一步加深对端午节的理解。3.鼓励幼儿回家后与家长一起包粽子、制作龙舟，将活动延伸到家庭中，增进亲子关系。九、注意事项1.活动过程中，教师要关注幼儿的安全，提醒幼儿正确使用工具，避免发生意外事故。