大班过年活动方案

大班过年活动方案一、活动主题“欢乐中国年，童趣贺新春”二、活动目的通过开展一系列丰富多彩的过年活动，让大班幼儿深入了解中国传统春节文化，感受节日的欢乐氛围，培养幼儿的动手能力、语言表达能力和团队合作精神，增强幼儿对民族文化的认同感和自豪感，度过一个快乐而有意义的新年。三、活动时间[具体活动时间，涵盖春节前一周左右，如从腊月二十三小年到腊月二十九]四、活动地点幼儿园大班教室及园内活动场地五、参与人员大班全体幼儿、教师六、活动准备1.经验准备教师提前向幼儿介绍春节的由来、习俗等相关知识，让幼儿对春节有初步的认知。鼓励幼儿与家长交流过年的趣事，收集关于春节的照片、物品等，丰富对春节的感性认识。2.物质准备布置活动场地：在教室和园内悬挂红灯笼、张贴春联、福字等，营造浓厚的春节氛围。准备活动材料：如红色卡纸、彩笔、剪刀、胶水、皱纹纸、鞭炮模型、红包、糖果、水果等，用于开展各类手工制作和游戏活动。制作相关道具：如生肖头饰、舞龙道具、锣鼓等，为表演和游戏增添乐趣。准备音响设备，用于播放欢快的春节音乐。3.人员安排主班教师负责活动的整体策划、组织和协调，确保活动顺利进行。配班教师协助主班教师开展各项活动，负责幼儿的安全管理和个别指导。后勤人员负责活动场地的布置、材料的采购和准备以及活动后的清理工作。七、活动内容与形式1.春节知识大揭秘活动时间：[具体时长，如30分钟]活动地点：大班教室活动形式：教师通过图片、故事、视频等形式，向幼儿详细介绍春节的来历、传说、习俗等知识，如年兽的故事、贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃年夜饭、发红包等，让幼儿了解春节的文化内涵。互动环节：提问幼儿关于春节的问题，鼓励幼儿积极回答，对回答正确的幼儿给予小奖励，如糖果或小红花。2.手工制作贺新年活动时间：[每次活动时长，如40分钟，可安排多次]活动地点：大班教室活动形式：制作春联：教师提前准备好红色卡纸、彩笔等材料，引导幼儿用画笔在卡纸上书写或绘制自己喜欢的春联内容，如“吉祥如意”“新年快乐”等，然后将春联裁剪好，张贴在教室门口。剪窗花：教幼儿学习用剪刀将红色皱纹纸剪成各种漂亮的窗花形状，如圆形、方形、三角形等，并鼓励幼儿发挥想象力，剪出独特的图案。将剪好的窗花贴在窗户上，增添节日氛围。做鞭炮：用红色卡纸制作鞭炮模型，让幼儿在鞭炮上画上自己喜欢的图案或写上祝福语，然后将鞭炮串起来，挂在教室的天花板上。红包制作：准备红色卡纸和金色纸条，教幼儿制作红包。幼儿可以在红包上绘制自己喜欢的图案，如卡通人物、小动物等，制作完成后，教师可以将准备好的糖果或小贴纸放入红包中，作为新年礼物。3.春节美食乐分享活动时间：[具体时长，如40分钟]活动地点：幼儿园餐厅活动形式：亲子美食制作：邀请家长参与活动，与幼儿一起制作春节传统美食，如饺子、汤圆等。提前准备好制作美食所需的材料和工具，如面粉、馅料、糯米粉等。家长和幼儿分工合作，共同完成美食制作过程。在制作过程中，教师可以引导幼儿了解美食的制作方法和寓意，如饺子象征着团圆，汤圆代表着甜蜜等。美食分享会：将制作好的美食煮熟后，大家一起在餐厅享用。幼儿可以与同伴、老师、家长互相分享美食，感受分享的快乐。同时，教师可以向幼儿介绍一些春节期间其他地区的特色美食，拓宽幼儿的视野。4.春节民俗表演秀活动时间：[具体时长，如60分钟]活动地点：幼儿园园内活动场地活动形式：舞龙舞狮：教师提前制作或准备舞龙舞狮道具，组织幼儿进行舞龙舞狮表演。幼儿分成小组，分别扮演龙和狮子，在欢快的锣鼓声中，模仿舞龙舞狮的动作，进行表演。通过舞龙舞狮活动，让幼儿感受中国传统民俗文化的魅力，培养幼儿的团队合作精神和节奏感。生肖大拜年：幼儿戴上自己制作的生肖头饰，按照十二生肖的顺序依次向大家拜年。每个幼儿可以用自己独特的方式表达新年祝福，如说祝福语、唱歌、跳舞等。通过生肖大拜年活动，让幼儿了解十二生肖的文化内涵，同时锻炼幼儿的语言表达能力和表演能力。传统戏曲表演：教师选取一些简单易学的传统戏曲片段，如京剧《苏三起解》中的选段，教幼儿进行表演。幼儿在表演过程中，学习戏曲的基本动作和唱腔，感受中国传统戏曲文化的博大精深。5.春节游戏乐翻天活动时间：[每次活动时长，如30分钟，可安排多次]活动地点：幼儿园园内活动场地活动形式：猜灯谜：教师提前准备好一些与春节相关的灯谜，如“春节放假三天（打一字）”“除夕夜守岁（打一歇后语）”等，将灯谜悬挂在活动场地周围。幼儿自由选择灯谜进行猜谜，猜对灯谜的幼儿可以获得相应的奖品，如小玩具、糖果等。通过猜灯谜活动，激发幼儿的思维能力和对传统文化的兴趣。扔鞭炮：在地上画一个大圆圈，圆圈内放置一些写有不同奖品的卡片，如糖果、贴纸、小本子等。幼儿站在圆圈外，手持自制的鞭炮模型，向圆圈内扔“鞭炮”。扔到哪个卡片上，就可以获得相应的奖品。通过扔鞭炮游戏，锻炼幼儿的手眼协调能力和投掷能力。春节拼图大比拼：准备一些与春节相关的拼图，如春节场景图、生肖拼图等。将幼儿分成小组，进行拼图比赛。最先完成拼图的小组获胜，可以获得小奖品。通过拼图比赛，培养幼儿的观察力、耐心和团队合作精神。八、活动流程1.活动准备阶段（提前一周）完成活动场地的布置和材料准备工作。向幼儿和家长宣传活动内容和注意事项，鼓励家长积极参与。2.活动开展阶段（春节前一周）第一天：春节知识大揭秘上午：教师进行春节知识讲解，开展互动环节。下午：组织幼儿进行简单的春节主题绘画活动，巩固所学知识。第二天：手工制作贺新年——制作春联上午：教师引导幼儿制作春联，鼓励幼儿发挥创意。下午：幼儿展示自己制作的春联，教师进行点评和总结。第三天：手工制作贺新年——剪窗花上午：教幼儿剪窗花，强调安全使用剪刀。下午：幼儿将剪好的窗花布置在教室窗户上，互相欣赏。第四天：春节美食乐分享——亲子美食制作（饺子）上午：邀请家长入园，与幼儿一起制作饺子。下午：大家一起煮饺子、吃饺子，分享快乐。第五天：春节民俗表演秀上午：进行舞龙舞狮和生肖大拜年表演排练。下午：正式表演，邀请其他班级幼儿和家长观看。第六天：春节游戏乐翻天——猜灯谜上午：布置猜灯谜场地，准备灯谜。下午：幼儿自由猜灯谜，领取奖品。第七天：春节游戏乐翻天——扔鞭炮上午：讲解游戏规则，准备游戏道具。下午：幼儿分组进行扔鞭炮游戏，享受欢乐时光。3.活动总结阶段（活动结束后）教师组织幼儿进行活动回顾，引导幼儿分享自己在活动中的收获和感受。对活动进行总结评价，肯定幼儿和教师在活动中的表现，总结经验教训，为今后开展类似活动提供参考。九、活动预算1.场地布置费用：[X]元（包括红灯笼、春联、福字等装饰品的采购）2.活动材料费用：[X]元（如红色卡纸、彩笔、剪刀、胶水、皱纹纸、鞭炮模型、红包、糖果、水果等）3.道具制作费用：[X]元（生肖头饰、舞龙道具、锣鼓等）4.音响设备租赁费用：[X]元5.美食制作材料费用：[X]元（面粉、馅料、糯米粉等）6.奖品费用：[X]元（小玩具、糖果、贴纸、小本子等）7.其他费用：[X]元（如水电费、清洁用品等）总预算：[X]元十、注意事项1.活动期间，教师要密切关注幼儿的安全，确保活动场地和材料的安全性，避免发生意外事故。2.鼓励幼儿积