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文档简介

大班教研中秋活动方案一、活动主题“月圆中秋,情满校园”二、活动目的通过举办中秋活动,让大班幼儿深入了解中秋节的文化内涵和传统习俗,感受节日的欢乐氛围,增进幼儿对中国传统文化的认同感和自豪感。同时,借助教研活动,提升教师组织节日活动的能力,促进教师之间的交流与合作,共同探索更适合幼儿学习和发展的教育方式。三、活动时间[具体活动日期],上午[X]点下午[X]点四、活动地点大班教室及幼儿园多功能厅五、参与人员大班全体幼儿、大班教师团队六、活动准备(一)知识储备1.组织教师进行中秋节相关知识培训,包括节日起源、传说故事、传统习俗等,确保教师对中秋节有深入全面的了解,以便更好地向幼儿传授知识。2.收集与中秋节相关的图片、视频、绘本等资料,制作成多媒体课件,为教学活动提供丰富的素材。(二)物资材料1.活动装饰材料:购买彩色气球、彩带、灯笼、月亮造型的挂饰等,用于布置教室和多功能厅,营造浓厚的节日氛围。2.手工制作材料:准备彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔、黏土等,供幼儿进行月饼制作、绘画、手工艺品创作等活动。3.食品材料:采购制作月饼所需的面粉、馅料(如豆沙、蛋黄、五仁等)、模具,以及水果、零食等,用于品尝分享环节。4.道具:准备嫦娥、玉兔、吴刚等角色扮演的服装和道具,增加活动的趣味性。(三)场地布置1.教室布置在教室天花板上悬挂彩色气球和月亮造型挂饰。在墙壁上张贴中秋节主题的图片和幼儿绘画作品。摆放桌椅成围坐形式,便于幼儿参与活动和互动交流。2.多功能厅布置在舞台上方悬挂大型灯笼,两侧摆放嫦娥和玉兔的造型道具。在观众席设置月饼品尝区和手工制作展示区。(四)人员安排1.活动总策划:[姓名],负责活动的整体规划与统筹协调。2.教学活动组:由大班各班教师组成,负责设计并实施中秋节相关的教学活动,如故事讲述、儿歌教唱、手工制作指导等。3.后勤保障组:[人员名单],负责物资采购、场地布置、设备维护、食品准备与安全保障等工作。4.摄影摄像组:[人员名单],负责活动过程中的拍照和录像,记录精彩瞬间,为后续活动总结和宣传提供素材。七、活动流程(一)上午:班级主题活动1.中秋故事汇(9:009:30)教师身穿传统服饰,以生动形象的方式讲述嫦娥奔月、玉兔捣药等中秋节传说故事,吸引幼儿的注意力,激发他们对节日的兴趣。在讲述过程中,适时提问幼儿,引导他们思考和讨论,加深对故事内容的理解。2.儿歌学唱乐(9:3010:00)教幼儿学唱中秋节主题儿歌,如《爷爷为我打月饼》《八月十五月儿明》等。通过播放歌曲音频、教师范唱、幼儿跟唱等方式,让幼儿熟悉歌曲旋律和歌词。组织幼儿进行简单的歌曲表演,鼓励他们大胆展示自己,增强自信心和表现力。3.手工创意坊(10:0011:00)开展月饼制作活动,教师向幼儿介绍月饼的种类、制作材料和方法,示范制作过程。幼儿在教师指导下,尝试用面团和馅料制作月饼,并用模具压出各种形状。制作完成后,可进行简单的装饰,如用彩笔绘制图案或贴上彩色贴纸。在制作过程中,引导幼儿了解月饼所蕴含的团圆寓意,培养他们的动手能力和创造力。(二)中午:休息与准备11:0014:00幼儿午休,教师进行下午活动场地的清理和准备工作,如整理多功能厅道具、摆放活动所需物品等。同时,对上午班级活动进行简单回顾和总结,为下午活动做好更充分的准备。(三)下午:全园庆祝活动1.开场致辞(14:0014:10)主持人身着传统服饰登场,向幼儿和教师致以节日的问候,介绍活动的流程和意义,宣布全园庆祝活动开始。2.节目表演(14:1015:00)大班幼儿表演精心排练的舞蹈《花好月圆夜》,以优美的舞姿展现中秋节的欢乐氛围。教师朗诵诗歌《中秋赋》,抒发对中秋节的赞美之情,为幼儿树立文化榜样。邀请部分幼儿进行歌曲联唱,演唱上午学唱的中秋儿歌,进一步营造节日气氛。3.互动游戏环节(15:0015:30)开展“中秋知识问答”游戏,准备一些与中秋节相关的问题,如中秋节是哪一天?月饼有哪些口味?等,邀请幼儿积极抢答,答对给予小奖品作为奖励。组织“嫦娥玉兔来相会”游戏,幼儿分别扮演嫦娥和玉兔,通过分组接力的方式,完成规定的任务,如传递月饼、摆放玉兔道具等,培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。4.美食分享会(15:3016:00)幼儿围坐在一起,共同品尝准备好的月饼、水果和零食。在分享过程中,引导幼儿互相交流,分享自己制作月饼的感受和对中秋节的理解,增进幼儿之间的情感交流。5.手工展示与欣赏(16:0016:30)教师将上午幼儿制作的月饼和手工艺品收集起来,在多功能厅进行展示。邀请幼儿互相参观欣赏,鼓励他们介绍自己的作品创意和制作过程,培养幼儿的表达能力和审美能力。6.活动总结(16:3017:00)主持人对本次中秋活动进行总结,回顾活动的精彩瞬间,对幼儿和教师在活动中的表现给予肯定和鼓励。强调中秋节所承载的文化内涵和团圆意义,希望幼儿在今后的生活中继续传承和弘扬中国传统文化。八、活动延伸1.在班级设置“中秋主题墙”,展示幼儿在活动中的照片、绘画作品、手工艺品等,持续营造节日氛围,让幼儿随时回顾活动的美好瞬间。2.鼓励幼儿回家后与家人一起分享中秋节的快乐,如讲述活动中听到的故事、演唱学过的儿歌、展示制作的月饼等,增进亲子关系,同时将节日文化传递给家庭。3.开展相关主题教学活动,如引导幼儿用画笔描绘心中的中秋节、用积木搭建月饼形状或月亮造型等,进一步加深幼儿对中秋节的理解和认识,拓展幼儿的艺术创作能力和空间思维能力。九、注意事项1.活动过程中要确保幼儿的安全,教师要密切关注幼儿的活动情况,避免发生意外事故。特别是在手工制作环节,提醒幼儿正确使用工具,防止划伤手指。2.注意食品卫生安全,采购的食品要符

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