大班端午活动方案

大班端午活动方案一、活动主题“粽情端午，传承文化”二、活动目的通过开展端午节系列活动，让大班幼儿深入了解端午节的由来、习俗等传统文化内涵，激发幼儿对传统文化的兴趣和热爱。培养幼儿的动手能力、团队合作精神以及语言表达能力，促进幼儿全面发展。三、活动时间[具体活动时间，如端午节前一周内的某天]四、活动地点大班教室及幼儿园操场五、参与人员大班全体幼儿及教师六、活动准备1.知识储备教师提前收集关于端午节的资料，包括端午节的由来（如屈原投江的故事）、习俗（如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲艾叶、戴香囊等），制作成生动有趣的PPT。准备相关的绘本、故事书，供幼儿在活动前自主阅读，初步了解端午节。2.材料准备糯米、红枣、豆沙、粽叶、棉线、剪刀、盆子、勺子等包粽子材料若干，确保每组幼儿都有足够的材料进行操作。菖蒲、艾叶若干，用于悬挂在教室门口。彩色丝线、珠子、香囊布料、棉花、香料等制作香囊的材料，保证每个幼儿都能制作一个香囊。龙舟模型、小贴纸、彩笔等，用于装饰龙舟。绘画工具，如油画棒、水彩笔、画纸等，用于幼儿绘画创作。奖品若干，如小粽子形状的橡皮擦、香囊钥匙扣等。3.场地布置在教室四周悬挂端午节相关的图片、剪纸等，营造节日氛围。在教室前方摆放一张桌子，用于展示包粽子的材料和工具。在教室一角设置一个龙舟制作区，摆放龙舟模型和装饰材料。在操场设置赛龙舟活动区域，划分好赛道。4.人员安排主班教师负责整体活动的组织与指导，把控活动流程和进度。配班教师协助主班教师进行各项活动的准备工作，如材料分发、幼儿指导等。后勤人员负责活动所需材料的采购和场地的清洁卫生工作。七、活动流程1.活动导入（10分钟）教师播放端午节相关的动画视频，吸引幼儿的注意力，激发幼儿的兴趣。播放结束后，教师提问幼儿：“小朋友们，刚刚我们看的视频里讲的是什么节日呀？”引导幼儿说出端午节。教师继续提问：“那你们知道端午节是怎么来的吗？端午节都有哪些好玩的习俗呢？”鼓励幼儿大胆发言，分享自己所知道的关于端午节的知识。2.知识讲解（15分钟）教师结合PPT，向幼儿详细讲解端午节的由来。讲述屈原投江的故事，强调屈原的爱国精神，让幼儿了解端午节是为了纪念屈原而设立的节日。逐一介绍端午节的习俗，如吃粽子：展示各种不同形状和口味的粽子图片，讲解粽子的制作过程和寓意；赛龙舟：播放赛龙舟的视频，让幼儿感受赛龙舟的热闹场面，介绍赛龙舟的由来和意义；挂菖蒲艾叶：出示菖蒲和艾叶，告诉幼儿它们具有驱邪避灾的作用，人们在端午节会将它们挂在门口；戴香囊：展示各种漂亮的香囊，介绍香囊的制作材料和用途，香囊内装有的香料可以驱蚊辟邪，还能带来好运。3.包粽子活动（30分钟）教师示范包粽子的方法：将粽叶卷成一个圆锥状，底部要密封好，不能漏米。用勺子舀一勺糯米放入粽叶圆锥中，再根据幼儿的喜好加入红枣或豆沙等馅料。接着再加入一些糯米，将粽叶包裹住糯米，用棉线将粽子捆绑结实。幼儿分组进行包粽子活动，每组45名幼儿，配班教师协助指导。提醒幼儿注意安全使用剪刀和棉线，鼓励幼儿尝试自己动手包粽子，体验劳动的乐趣。在幼儿包粽子过程中，教师巡回观察，及时给予幼儿帮助和鼓励，引导幼儿交流分享自己包粽子的经验和想法。4.制作香囊活动（30分钟）教师介绍香囊的制作材料和方法：将彩色丝线剪成适当长度，一端穿入珠子，然后从香囊布料的一端穿入，再从另一端穿出，打一个结。往香囊内填充棉花，填充至香囊鼓起即可。滴入适量的香料，然后将香囊布料的开口处缝合起来。幼儿开始制作香囊，教师鼓励幼儿发挥自己的想象力，选择喜欢的丝线和珠子进行装饰。配班教师在旁指导，帮助幼儿掌握制作技巧，确保幼儿安全使用针线。制作完成后，幼儿互相欣赏并分享自己制作的香囊，教师引导幼儿说一说自己为什么选择这样的装饰，感受香囊的独特魅力。5.龙舟装饰与赛龙舟游戏（30分钟）龙舟装饰：幼儿分组来到龙舟制作区，每组幼儿围绕龙舟模型，用小贴纸、彩笔等材料对龙舟进行装饰。鼓励幼儿发挥创意，为龙舟设计独特的图案和颜色，如画上龙鳞、写上祝福语等。赛龙舟游戏：将幼儿分成若干组，每组推选一名幼儿作为“鼓手”，坐在龙舟前端负责敲鼓助威；其他幼儿作为“划手”，坐在龙舟两侧用手模仿划桨的动作。教师将装饰好的龙舟模型放在操场的赛道起点，当教师发出“开始”的口令后，“鼓手”有节奏地敲鼓，“划手”们齐心协力推动龙舟向前滑行，沿着赛道前进。到达终点后，教师为获胜的小组颁发奖品，鼓励所有幼儿积极参与，体验赛龙舟的乐趣。6.绘画创作（20分钟）教师为幼儿提供画纸和绘画工具，引导幼儿以“端午节”为主题进行绘画创作。鼓励幼儿发挥想象力，画出自己在端午节活动中的所见所闻，如包粽子、赛龙舟、挂香囊等场景，或者画出自己心目中的端午节。幼儿绘画过程中，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆用色，表达自己的想法。7.活动总结与分享（15分钟）教师邀请幼儿围坐在一起，展示幼儿的绘画作品，让幼儿互相欣赏和交流。请幼儿说一说自己画的是什么，分享自己在端午节活动中的感受和体验。教师对本次活动进行总结，回顾端午节的由来和习俗，表扬幼儿在活动中的积极表现和出色作品，再次强调传统文化的重要性，鼓励幼儿在今后的生活中继续传承和弘扬中华民族优秀传统文化。最后，教师给每位幼儿发放一个小粽子形状的橡皮擦作为活动纪念，为本次端午节活动画上圆满的句号。八、活动延伸1.在班级美工区投放更多与端午节相关的材料，如彩色纸、黏土等，让幼儿继续创作与端午节有关的手工作品，如制作粽子卡片、黏土龙舟等。2.鼓励幼儿回家后与家长一起包粽子、制作香囊，将端午节的习俗延续到家庭生活中，并请家长记录下幼儿在家中的活动过程，分享到班级群里。3.在语言区投放关于端午节的绘本和故事书，让幼儿在自主阅读中进一步加深对端午节的理解和认识，同时鼓励幼儿将故事讲述给其他小朋友听。九、注意事项1.活动过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，特别是在使用剪刀、棉线、针线等工具时，要提醒幼儿正确使用，避免发生意外事故。2.包粽子和制作香囊的材料要保证卫生安全，糯米要提前清洗干净，粽叶要新鲜无破损，香料要选择正规厂家生产的产品，确保幼