中班泥工活动《小刺猬》制作指南

中班泥工活动《小刺猬》制作指南演讲人：XXX日期:

123分步操作指引材料准备清单活动目标设定目录

456成果评价标准延伸教学活动安全注意事项目录01活动目标设定认识刺猬形态特征了解刺猬身体紧凑，背部布满尖锐的刺。刺猬体型观察刺猬的眼睛、鼻子、嘴巴等五官的位置和特征。刺猬五官了解刺猬的生活习性，如喜静、夜行、喜食昆虫等。刺猬习性掌握泥塑基础手法压扁与粘合学会将泥压扁，并将其粘合在刺猬身体上，制作出刺猬的背部和肚子。03掌握将泥捏成球状的基本技巧，用于制作刺猬的头部。02捏泥球搓泥条学习如何用手掌将泥搓成条状，用于塑造刺猬的身体和四肢。01培养观察与创造力01观察实物鼓励幼儿观察实物刺猬或图片，捕捉刺猬的形态特征，提高观察能力。02创意表达引导幼儿在基本形态的基础上，发挥想象力，创作出不同形态的刺猬，如站立的刺猬、觅食的刺猬等。02材料准备清单超轻黏土基础包黄色黏土黑色黏土白色黏土绿色黏土用于制作小刺猬的身体和头部。用于制作小刺猬的眼睛、鼻子和脚掌。用于制作小刺猬的刺和嘴巴的亮光部分。用于制作草地或背景装饰。用于压平黏土，使其更加均匀。压面机提供各种形状的模具，便于制作出更多有趣的小部件。模具01020304用于切割和修整黏土。塑料刮刀用于雕刻和塑形，使小刺猬的刺更加逼真。塑形刀安全塑形工具组辅助装饰材料盒用于装饰小刺猬的身体，使其更加闪亮。亮片用于黏贴亮片和其他装饰物。胶水可以代替黏土制作眼睛，更加生动有趣。活动眼睛用于清理多余的黏土和细节部位的雕刻。棉签03分步操作指引身体椭圆塑造法选用黄色或橙色等暖色调的橡皮泥，搓成椭圆形作为小刺猬的身体。01.搓成椭圆后稍微压扁，使其更接近小刺猬的体型。02.可在身体上轻轻刻划一些纹路，使其更有质感。03.尖刺排列技巧将橡皮泥搓成细长条状，切成小段后搓成锥形，作为小刺猬的刺。1将刺均匀地插在小刺猬的身上，注意刺的方向和密度。2刺的排列可以密集些，使小刺猬看起来更加可爱。3五官细节刻画使用黑色橡皮泥搓成小圆点，作为小刺猬的眼睛和鼻子。用工具在眼睛下方刻划出嘴巴的轮廓，使其更加生动。可在头部两侧添加两个小耳朵，增加小刺猬的可爱度。04安全注意事项工具规范使用要求工具选用选用适合中班儿童的泥工工具，如塑料刀、模具、压辊等，确保工具无锐利边缘。01使用方法教师示范工具的正确使用方法，例如如何握持、传递和放置工具，避免孩子在使用过程中受伤。02工具管理教育孩子在未经允许的情况下，不得擅自取用或更改工具，确保工具的安全性和完整性。03材料误食预防措施选用安全、无毒、可塑性强的泥料，避免使用含有有害物质的材料。材料选择教育孩子在制作过程中，不要将泥料放入口中或食用，养成良好的食品安全习惯。食品安全意识教师在制作过程中加强监督，及时发现并制止孩子的不当行为，确保孩子的安全。监督与指导课堂秩序管理规则安全意识培养在活动中加强孩子的安全教育，提高他们的自我保护意识，确保孩子在活动中安全有序地参与。03教师负责维护课堂秩序，对于孩子的违规行为及时纠正，确保活动顺利进行。02秩序维护规则制定在活动开始前，与孩子共同制定课堂秩序规则，明确活动目标和行为规范。0105延伸教学活动森林动物认知拓展向孩子们展示不同森林动物的图片，引导他们认识并了解这些动物的特征与习性。森林动物图片展示动物模仿秀动物主题绘画让孩子们模仿森林中动物的声音、动作，增强对动物的理解和感知。提供绘画纸和画笔，鼓励孩子们画出自己喜欢的森林动物，培养他们的绘画能力和想象力。黏土故事场景创作场景构思引导孩子们用黏土创作出小刺猬生活的场景，如森林、草地、果园等，培养孩子们的创造力和空间想象力。角色创作故事创作与讲述鼓励孩子们用黏土制作出小刺猬以及其他森林动物，如小兔子、松鼠、小鸟等，让孩子们在创作过程中体验动手的乐趣。让孩子们根据自己的创作场景和角色，编出有趣的故事，并鼓励他们讲述给其他同学听，培养他们的语言表达能力和沟通能力。123作品展示交流活动作品展示将孩子们的作品展示出来，让大家欣赏并评价，增强孩子们的自信心和成就感。作品分享鼓励孩子们分享自己的创作过程和心得，让孩子们在交流中互相学习、互相启发。作品评价与反馈老师对孩子们的作品进行点评，肯定他们的努力和创意，同时指出需要改进的地方，帮助孩子们不断提高自己的创作水平。06成果评价标准观察小刺猬的整体造型是否准确，是否呈现出小刺猬的基本特征。整体造型关注小刺猬的五官、四肢、刺的排列等细节是否精细、生动。细节处理评估小刺猬的色彩是否和谐，是否符合自然色彩规律。色彩搭配造型完整度评估创意表现力观察创意发挥观察幼儿在制作过程中是否充分发挥了想象力和创造力，是否有新颖的表现方式。03评估小刺猬是否添加了其他有趣的元素，如装饰物、场景等，以增强作品的表现力。02创意元素创意构思观察幼儿在制作小刺猬时是否有独特的创意和构思。01动手能力发展记录记录幼儿在制