2025秋浙教版(2024)八年级上册科学上课课件 第1章 第3节 声音的特性与应用

第1章

对环境的察觉第3节

声音的特性与应用八上科学

ZJ1.了解声音的特性及影响因素，知道音调与频率的关系，了解声的利用，建立正确的科学观念，了解噪声的危害及知道控制减弱噪声的方法和途径。2.能正确区分乐音和噪声，内化噪声的减弱方法，提升科学思维。3.通过实验探究进一步了解声音的相关知识和学习如何减弱噪声。4.激发学习声音特性的热情和兴趣，知道噪声对人体有害，并树立减少噪声、保护环境的态度和责任。1.音调（1）概念：声音的高低可用音调来表示。（2）教材第14页探索活动：探究影响音调高低的因素实验过程实验现象钢尺的振动将一把钢尺压紧（不能脱离桌面）在桌面上，用相同的力拨动其伸出桌外的一端______________________________________钢尺伸出桌面的部分较短钢尺振动快，发出声音的音调高钢尺伸出桌面的部分较长钢尺振动慢，发出声音的音调低实验结论声音音调的高低与发声物体振动的快慢有关，物体振动得越快，发出声音的音调就越高（3）频率

教材第15页1.发声频率越高的音叉振动得越快，发出声音的音调越高。2.

典例1

如图甲，大一点的编钟发出声音的音调一般都比较____（选填“高”或“低”），这是因为大一点的编钟振动得比较____（选填“快”或“慢”）。如图乙，手指润湿后摩擦杯口，杯子振动发声，再加入一定的水，所发出声音的音调会______（选填“升高”或“降低”）。低慢降低解析：大一点的编钟质量大，不容易振动，振动得较慢，频率较低，所以大一点的编钟发出声音的音调一般都比较低；手指润湿后摩擦杯口，杯子振动发声，再加入一定的水，杯子和水的质量变大，振动变慢，频率降低，所发出声音的音调会降低。2.响度（1）定义：声音的强弱可用响度来衡量（也指声音的大小）。越用力击鼓，听到的鼓声越响亮，响度就越大。响度是人们对声音强弱的主观感觉。特别提醒生活中声音的“高”与“低”日常用语中所说的声音的“高”“低”有时指的是音调，有时指的是响度。例如“高音我唱不上去”“低音我唱不下来”里的“高”“低”指的是音调，而“引吭高歌”“低声细语”里的“高”“低”指的是响度。（2）教材第16页探索活动：探究影响响度大小的因素实验过程实验现象实验结论①如图所示，将乒乓球用细线悬吊起来，用正在发声的音叉轻触乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度。______________

用力小，乒乓球被弹开的幅度小，声音弱；用力大，对于同一声源发出的声音，其响度与声源的振动幅度有关，人听到的声音的响度也与人距离声源的远近有关。实验过程实验现象实验结论②再敲击音叉，使其发出不同响度的声音，重做上面的实验。根据观察到的现象，能否发现响度与什么因素有关？③在距离音叉较近处与较远处听音叉发出的声音，听到的声音强弱有什么不同？由此可发现响度与什么因素有关乒乓球被弹开的幅度大，声音强。人距离音叉越远，听到的声音越弱声源的振动幅度越大，声音的响度越大；距离声源越远，声波散播开来，声音就越分散，听到的声音的响度也就越小

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3.音色（1）音色：反映声音的品质与特色，可用于辨别不同物体发出的声音。（手机声控密码锁通过识别声音的音色来解锁）

4.声音的三要素（1）音调、响度和音色叫作声音的三要素。（2）教材第18页科学阅读：乐器的音调

弦乐器管乐器打击乐器举例吉他、二胡、小提琴小号、长号、长笛鼓、锣振动物体弦空气柱鼓面、锣面弦乐器管乐器打击乐器音调、响度的影响因素长而粗的弦发声的音调低,短而细的弦发声的音调高;松弛的弦发声的音调低，管乐器中有一段空气柱,吹奏时空气柱振动发声,通过按压活瓣、移动拉管或堵住和放开特定的音孔，会改变空气柱的长度,鼓皮张得越紧,鼓面越小，振动得越快,音调就越高；锣面越小,音调越高。弦乐器管乐器打击乐器音调、响度的影响因素绷紧的弦发声的音调高。弦的振动幅度越大,声音的响度越大从而改变发声的音调。长的空气柱发声的音调低,短的空气柱发声的音调高。吹奏越用力，响度越大击打的力量越大,鼓面、锣面的振幅越大,声音的响度越大辨析比较声音的三要素的区别音调响度音色定义声音的高低声音的强弱声音的品质和特色影响因素发声体振动的频率发声体的振幅及距离发声体的远近发声体的材料、结构音调响度音色听觉表现音调高：声音清脆、尖细，如女生的尖叫声。音调低：声音低沉，如牛的叫声响度大：“震耳欲聋”。响度小：“轻声细语”不同声源发出的声音，即使音调、响度相同，听起来也有差异典例2

在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示，关于扩音器的作用，以下说法正确的是(

)BA.提高声音的音调

B.增大声音的响度C.改变声音的音色

D.改变声音的传播速度解析：扩音器把音量放大了，即声音经过扩音器后响度变大，故B正确。

2.超声波的利用回声定位：蝙蝠在飞翔时会发出超声波，这些超声波碰到猎物时会被反射回来，根据回声传来的方位和时间，蝙蝠可以确定猎物的方位及距离。蝙蝠采用的定位方法叫作回声定位。（1）声呐及倒车雷达：利用回声定位原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以测量海洋的深度，绘制海底地形图。渔船还可以利用声呐获得鱼群的信息。汽车上安装的倒车雷达，也是利用了回声定位原理。（2）超声波检查：利用超声波扫描可以得到人体内部各器官的图像，以获得人体内部是否有病变的准确信息，确诊病情，然后采取相应的治疗措施。超声波仪器也可用来检查孕妇腹中胎儿的发育情况。（3）超声波清洗器、超声波洗牙等。3.次声波的利用（1）传递信息：不同的动物感受声波的频率范围不同。大象利用人类听不到的“声音”进行交流，这种“声音”是一种次声波，也就是说，大象可以利用次声波传递信息，进行交流。（2）监测核爆炸。（3）预报地震、火山喷发、海啸、台风等自然灾害。典例3

下列关于超声波的说法正确的是(

)C

解析：选项分析判断AB超声波和可听声在相同介质中的传播速度相同C医院的B超利用超声波较强的穿透能力来诊断病情√D超声波频率高于人耳听觉范围，人耳听不到，不能用高亢形容1.乐音与噪声（1）乐音：有规律、悦耳动听、使人感觉轻松愉快的声音叫作乐音，如清脆的鸟鸣声、悠扬的乐器声、悦耳的歌声等。（2）噪声：无规律、难听刺耳、令人感到烦躁不安的声音叫作噪声，如马路上的嘈杂声、飞机的轰鸣声等。（3）乐音和噪声的相对性凡影响人们正常工作、生活和休息的声音都是噪声。如夜晚时，悦耳的歌声对于睡觉的人来说是噪声。2.噪声的危害与防治（1）噪声的危害：噪声妨碍人们的生活、工作与学习，有害健康，被列为国际公害。（2）噪声的防治（含教材第22页“思考与讨论”答案）拓展培优我国古代在声学方面取得的成就声学乐器弦乐器，管乐器，钟磬等打击乐器3

000多年前的商代，人们已能系统掌握乐器的制造方法和相应的乐律等。我国古代对乐律的研究比西方早得多声学建筑四合院、北京天坛的回音壁隔离噪声；利