浅析小学体育课堂与劳动教育的融合策略

摘要：对新时代下的教育教学活动进行探究，我们可以发现，自新课程教学改革以来，教育教学活动开始提倡素质教育，而素质教育的发展，为学生综合素质的提高提供了很多的教学机会和更好的教育资源。同时素质教育理念的发展，也为我国体育教学的发展带来了新的机会。怎样利用体育教学，培养学生劳动素养，促进学生健康成长，是体育教育工作者的新的教学思考内容。在此篇文章中，本人以浅谈小学体育课堂中的劳动教育融合为主题，展开了相关分析。关键词：体育课堂，劳动教育，融合策略引言：马克思的提出“绿色劳动主义”教育体系理论，习近平总书记一直提倡“劳动创造美好生活”。“劳动”一直是教育工作者在各个时代的重点，而如今，又将劳动课从综合实践课分离开来，成为一门独立的学科。劳动教育“地位”的逐步提升告诉我们，无论过去还是现在，劳动都是教育的重要内容。教师必须从小培养学生的劳动意识，树立正确的劳动观念及态度，养成良好的劳动习惯。全国在大力推广劳动课程的独立与建设，地方和学校也立竿见影的着手创建劳动课的开展“土壤”,而在体育课堂教学中，教师通过巧妙的构思与设计，将劳动课相关活动引入体育课堂中，丰富学生的体育课内容的同时也渗透了对学生的劳动教育。希望能通过劳动与体育课的渗透，让学生能意识到劳动最光荣，感恩我们周围人给与的帮助，促进学生喜欢上劳动课。同时激发学生运动的乐趣，更好的达到每节课的教学目标，完成教学任务。想让体育课堂与劳动教育更好的融合并达到“双赢”的效果，是分多个阶段和多个层次逐步进行的。1.提高师资队伍的渗透能力小学体育课堂劳动教育的开展，必须有一支高质量的教师队伍进行研究与实施。所以应在体育教师队伍中进行相关培训、考核或小组讨论等，将劳动教育作为体育课堂的新颖形式，教师在掌握专业的劳动教育开展理论知识与实践技能的基础上，能够很好的进行创新与引导学生，确保体育教师能掌握课堂中融入劳动教育开展的方法与技巧。教师要积极转变传统思维理念，能够意识到劳动教育的重要性。并能制定科学合理的体育课堂劳动教育渗透的教学方案，支撑体育课堂劳动教育渗透的顺利有效开展。[1] 1■ 2小学体育领域为了支撑劳动教育的有效开展，需要为学生提供劳动教育的必须场学校的支持与配合，适当加大对劳动教育场地与器3一个地点，农民伯伯可以选择单独运送，也可以选择组团运送，这样比较两个小组那个比较快，在进行生活化的游戏中，让学生进一步体会劳动人民的辛苦，同时也进行了相应的体育锻炼。小学体育课的活动包括室内体育以及户外体育活动。户外体育活动由于其使用的场地是校园公共场地，经常会产生一些无法避免的体育课堂垃圾，在户外体育活动展开过程中，小学体育教师又可以对垃圾对环境和我们的消极影响进行深度讲解，4.运用小游戏的方式，渗透劳动教育教师可以通过创建小型竞赛来增强学生之间的竞争意识，引导学生能够积极参加，然后赞美优胜者。只要每个学生都能够积极参与并具有竞争意识，就会在玩游戏时投入更多的精力。老师可以引导学生在体育游戏过程中进行劳动，让学生体会通过自己的努力获得很好的结果，从而又能够使学生可以亲身体验劳动过程，进一步加深了学生的劳动意识。例如，在小学体育课程中可以利用“障碍接力”的游戏教学，学生必须顺利地通过跑道中设置的不同障碍，跑完后把接力棒传给下一位同学，障碍的设置主要是运用体育场地与器材，游戏过程中要维持本组场地器材布置的原状。所以在游戏的过程中，自己不小心移动或碰倒了器材要及时归位，以保下一位同学游戏的正常进行以及本队的整体速度。事情虽然不大，但这是为了集体，老师需要对主动承担责任的同学进行鼓励，让同学们明白劳动的责任与光荣，树立学生正确劳动观。同时对于障碍的摆放也可以让学生自己进行摆放，增加学生在课堂上的积极性，在障碍摆放的过程中，对于学生来说也是劳动。摆放完成后学生看到自己的劳动成果，也能感受到一种成就感。5.树立榜样，进行劳动教育通过树立学习榜样，也可以促进学生快速学习，因为所有学生都希望与自己的榜样更加接近，所以会朝着榜样的目标不断的努力。榜样具有十分强的传染性，在小学生对这些抽象原理不那么容易理解的前提下，生动的榜样就能够给他们留下了深刻的印象。教师可以通过给出特定榜样的真实示例来清楚了解这一点，并让学生树立学习目标。例如，每学期开设的第一堂体育课，在课堂上讲课，教师可以借此机会与学生讨论中国运动员在奥运会、冬季奥运会以及残奥会上的杰出成就，以及他们在完成本课程的体育锻炼后所做的工作。■4劳动教育是一直是教育的主要动力之一，为儿童以后的幸福生活奠定了基础。习近平总书记曾经说过：“生命是由劳动创造的”这已经说明了劳动教育的重要性。劳动也是一项活动，而这些结合起来会使学生感到锻炼更为有意义。但是，将劳动教育与体育教育融合，还需要体育教师更专心学习、潜心计划、用心实施。体育课堂与劳动教育相融合是非常有意义的。是培养学生的思想意识的一个漫长过程，在这个过程中老师的指导是至关重要的，老师要付出更多的耐心和细心来引导学生学生。参考文献劳动教育是一直是教育的主要动力之一，为儿童以后的幸福生活奠定了基础。习近平总书记曾经说过：“生命是由劳动创造的”这已经说明了劳动教育的重要性。劳动也是一项活动，而这些结合起来会使学生感到锻炼更为有意义。但是，将劳