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文档简介
家访留守活动方案一、活动背景随着城市化进程的加快,越来越多的农村劳动力外出务工,导致农村留守儿童数量不断增加。这些留守儿童由于长期与父母分离,缺乏父母的关爱和教育,在生活、学习和心理等方面面临着诸多问题。为了关注留守儿童的健康成长,加强学校与家庭的联系,形成家校教育合力,特开展此次家访留守活动。二、活动目标1.深入了解留守儿童的家庭状况、生活环境、学习情况和心理状态,为制定个性化的教育帮扶措施提供依据。2.加强与留守儿童及其监护人的沟通交流,宣传家庭教育的重要性,提高监护人的教育意识和责任意识。3.建立健全留守儿童关爱服务体系,形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同促进留守儿童健康成长。三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象本校全体留守儿童五、活动内容1.家庭走访了解留守儿童的家庭基本情况,包括家庭成员结构、经济状况、居住环境等。与留守儿童及其监护人进行面对面交流,了解他们的生活需求、学习困难和心理困惑。向监护人反馈留守儿童在学校的学习情况、行为表现和思想动态,共同商讨教育对策。2.政策宣传向留守儿童及其监护人宣传国家和地方政府关于留守儿童关爱保护的政策法规,如《中华人民共和国未成年人保护法》《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》等。介绍学校为留守儿童提供的关爱服务措施,如心理咨询、学习辅导、生活帮助等,鼓励监护人积极配合学校工作。3.安全教育对留守儿童进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育,提高他们的安全意识和自我保护能力。指导监护人加强对留守儿童的安全教育和监管,确保留守儿童的人身安全。4.心理辅导关注留守儿童的心理健康状况,对存在心理问题的留守儿童进行心理辅导和干预。通过与留守儿童谈心、游戏等方式,缓解他们的心理压力,增强他们的自信心和归属感。六、活动流程1.准备阶段([准备阶段时间区间1])成立家访留守活动领导小组,明确分工,落实责任。制定详细的活动方案,确定家访对象、家访时间、家访内容和家访方式等。组织教师学习活动方案,了解活动目的、意义和要求,掌握家访技巧和方法。收集留守儿童的基本信息,包括姓名、性别、年龄、班级、家庭住址、监护人联系方式等,为家访做好准备。准备家访所需的资料,如调查问卷、宣传资料、慰问品等。2.实施阶段([实施阶段时间区间2])按照活动方案,组织教师分组进行家访。家访过程中,教师要认真填写家访记录,详细记录家访情况。与留守儿童及其监护人进行深入交流,了解他们的实际需求和困难,给予关心和帮助。向监护人宣传家庭教育的重要性,传授科学的教育方法和技巧,提高监护人的教育水平。对留守儿童进行安全教育和心理辅导,帮助他们树立正确的价值观和人生观。收集监护人对学校工作的意见和建议,及时反馈给学校,以便学校改进工作。3.总结阶段([总结阶段时间区间3])组织教师对家访情况进行总结和分析,撰写家访总结报告。针对家访中发现的问题,制定切实可行的整改措施,明确责任人和整改期限。召开家访留守活动总结表彰大会,对表现优秀的教师进行表彰和奖励,推广先进经验和做法。将家访留守活动的相关资料进行整理归档,建立健全留守儿童关爱服务档案。七、活动分工1.活动领导小组组长:[组长姓名]职责:全面负责家访留守活动的组织领导和统筹协调工作。2.教师分组根据学校实际情况,将教师分成若干个家访小组,每组负责一定数量的留守儿童家访工作。小组组长:[小组组长姓名]职责:组织本组成员开展家访活动,协调解决家访过程中遇到的问题,确保家访工作顺利进行。3.后勤保障组组长:[后勤保障组组长姓名]职责:负责活动所需物资的采购、运输和保管工作,为家访活动提供后勤保障。4.宣传报道组组长:[宣传报道组组长姓名]职责:负责活动的宣传报道工作,及时撰写新闻稿件,向学校网站、微信公众号等媒体平台推送活动信息,扩大活动影响力。八、活动要求1.提高认识,加强领导全体教师要充分认识家访留守活动的重要意义,切实增强责任感和使命感,积极参与到活动中来。各年级组、各班级要成立相应的活动领导小组,明确分工,落实责任,确保活动顺利开展。2.精心组织,确保实效教师要认真制定家访计划,提前与留守儿童及其监护人取得联系,合理安排家访时间,确保家访工作有序进行。家访过程中,要注重方式方法,尊重学生和家长的意愿,做到轻车简从,廉洁自律。要认真填写家访记录,详细了解学生的家庭情况和学习情况,及时发现问题,解决问题,确保活动取得实效。3.严格纪律,遵守规定教师要严格遵守家访纪律,不得接受学生家长的宴请和礼品,不得向学生家长提出不合理的要求。要注意自身形象,维护教师良好声誉。对违反纪律的教师,将按照有关规定严肃处理。4.加强宣传,营造氛围宣传报道组要充分利用学校网站、微信公众号等媒体平台,广泛宣传家访留守活动的目的、意义和成效,营造全社会关心关爱留守儿童的良好氛围。九、活动预算1.交通费用:[X]元2.宣传资料费用:[X]元3.慰问品费用:[X
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