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文档简介
初中物理人教版(2024)九年级全一册教学课件第五节串、并联电路中电流的规律第十五章
电流和电路新课导入与学习目标01本课新课讲解02本课例题与练习03课后小结04目录CONTENTNewLessonIntroductionandLearningObjectivesPARTONE新课导入与学习目标新课导入想一想,河流的干流分成两个支流,那么水流就分成了两个部分,而这两个支流流过的水量和干流流过的水量是一样的。河流中有水流,电路中有电流,那么,串联电路和并联电路中的电流分别有什么规律呢?学习目标1.
会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。2.
能根据数据归纳出串、并联电路中电流的规律。3.
会运用串、并联电路中电流规律解决简单的问题。NewLessonPresentationPARTTWO新课讲解新课讲解一、串联电路的电流规律
分别将2.5V和3.8V不同规格的小灯泡串联、并联接入电路,限时3分钟。器材有2.5V灯泡2个,3.8V灯泡2个、电源2组、导线若干、开关2个)。闭合开关,观察灯泡的亮度,亮度相同吗?新课讲解
电流表接在这个简单电路的不同位置,两次电流表的示数有什么关系?
在简单电路中仅仅改变电流表位置,电流表示数不变,那么有多个用电器时呢?当两个小灯泡串联或并联时,各点的电流是什么关系呢?相等新课讲解一、串联电路电流的规律实验:串联电路电流的规律提出问题:在串联电路中,流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系?猜想假设:电流应该处处相等。新课讲解实验步骤:①设计实验电路图;②选择规格不同的两个小灯泡按电路图连接电路;③分别把电流表接入图中A、B、C三处,并分别测出A、B、C三点的电流;④把实验结果填写在下面的实验记录中;⑤更换不同规格的小灯泡,进行多次实验。新课讲解实验注意事项如下:(1)连接电路时,开关应断开。(2)电流表应串联在被测电路中。(3)应从电源正极(或负极)起按电路图将元件逐个首尾顺次连接起来。(4)接通电路前必须先用电流表的大量程试触。(5)读数时要客观、精确,视线与刻度线垂直,读数完毕,断开开关,切断电源,整理好仪器。(6)为了公正客观,电路中可以测3次,最好是再多选几点多测几次。新课讲解1.用几个电流表去测?2.怎样避免实验结论的偶然性?3.你能设计出记录数据的表格吗?用一个电流表分别测A、B、C三点的电流。不同的电流表测量时误差较大,同一处的电流用不同电流表测量结果也可能稍有不同。为了验证结论的普遍性,可换用不同规格的灯泡多次实验。交流讨论新课讲解实验记录表格如下。实验结论:串联电路中,电流处处相等。次数A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A123新课讲解二、并联电路电流的规律提出问题:在并联电路中,流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系?猜想假设:C点电流等于A、B点电流之和。新课讲解1.用电流表分别测A、B、C三点的电流。2.换上另外两个规格不同的小灯泡,再次测量各点的电流,看看是否还有同样的关系。实验记录表格如下。实验结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。次数A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A123新课讲解①在实验过程中,L2突然熄灭,L1亮度不变,电路可能出现的故障是什么,为什么L1亮度不变?。②闭合开关,观察灯L2发光,L1不发光,交换两灯位置之后,发现灯L1不发光,L2发光,电路可能出现的故障是什么?③并联电路各支路电流
(一定\不一定)相等,当并联的两个小灯泡
时,支路中的电流相等。④在同一个电路当中,通过两灯泡的电流相等,则这两个灯泡
。A.一定是并联B.一定是串联C.可能是串联也可能是并联L2断路;并联电路互不影响。L1断路。不一定规格相同C新课讲解通过对比正确理解串、并联电路中电流的特点:①串联电路电流的特点:从理论上分析,经过电路中各个部分的电荷不会消失,也不会无根据地增加,所以单位时间内经过串联电路各处的电荷一样多,也就是说串联电路中电流处处相等.②并联电路电流的特点:电流和水流相似,我们以水流为例,从干渠里流出来的水分支后,由于每一条支路中的水流都是从干渠里流出来的,所以每一条支路中的水流都比干渠里的水流小.同理,在并联电路中,每一条支路中的电流都比干路中的电流小,所以并联电路有分流的特点.PARTTHREE例题与练习经典例题例1.如图所示,小阳用电流表探究串联电路中的电流关系,他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流,得知IA=0.2A,则IB=_______,IC=_______。
ABCL1L20.2A0.2A经典例题例2.有L1和L2两只灯串联在某电路中,闭合开关后发现L1很亮,L2较暗,那么()A.L1中的电流较大B.L2中的电流较大C.L1和L2中的电流是相等的D.由于灯的亮暗不同,故无法比较电流大小C经典例题例3.在探究并联电路中电流关系的活动中,小路连好如图所示的电路后,用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=1A、IB=0.4A、IC=0.6A,并将数据记录在表格中,下一步应该做的是()A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D.
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