小班春分活动方案

小班春分活动方案一、活动主题“春分时节趣盎然，萌娃探索大自然”二、活动背景春分，是二十四节气中的第四个节气，此时昼夜平分，春色正中分。大自然在这个时节展现出独特的魅力，花草树木开始蓬勃生长，气候逐渐温暖宜人。对于小班幼儿来说，这是一个亲近自然、观察自然变化的绝佳时机。通过开展春分主题活动，能让幼儿感受季节的更替，激发他们对大自然的好奇心和探索欲，丰富幼儿的生活经验，促进其身心健康和全面发展。三、活动目标1.认知目标帮助幼儿了解春分节气的由来、特点和相关习俗。引导幼儿观察春天里动植物的变化，提升对自然现象的认知。2.技能目标培养幼儿的观察力、想象力、语言表达能力和动手操作能力。发展幼儿的感知觉，提高其对美的欣赏和表现能力。3.情感目标激发幼儿对大自然的热爱之情，增强其环保意识。培养幼儿积极参与集体活动的意识，体验与同伴合作的快乐。四、活动时间[具体活动时间]，时长约[X]小时五、活动地点幼儿园内的自然角、操场及周边花园六、参与人员小班全体幼儿及教师七、活动准备1.经验准备提前在班级内开展关于春天的话题讨论，引导幼儿分享自己在春天里的发现。教师向幼儿介绍春分节气的相关知识，如春分的含义、昼夜变化等，让幼儿对活动有初步的认知。2.物质准备收集与春分相关的图片、视频资料，制作成多媒体课件。准备各种与春分活动相关的材料，如花草种子、小铲子、花盆、风筝、彩色纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等。为幼儿准备活动服装，确保舒适、便于活动。准备活动所需的奖品，如小贴纸、小书签、彩色花朵等。3.场地准备提前对幼儿园内的自然角进行整理和布置，划分出种植区、观察区等不同区域，投放相应的植物和观察工具。在操场及周边花园设置不同的活动区域，如风筝放飞区、手工制作区、自然观察区等，并做好区域标识。确保活动场地安全，检查有无尖锐物品、坑洼地面等安全隐患，提前做好防护措施。八、活动流程（一）开场导入（10分钟）1.教师带领幼儿来到操场，围坐成半圆形。2.通过播放一段充满春天气息的音乐，营造轻松愉快的活动氛围。3.教师向幼儿提问：“小朋友们，春天已经来了一段时间啦，你们发现春天有什么变化吗？”引导幼儿自由发言，分享自己的发现。4.教师总结幼儿的发言，引出今天的活动主题——春分，告诉幼儿春分是春天里一个非常特别的节气，今天我们要一起去探索春分的秘密。（二）春分知识讲解（15分钟）1.利用多媒体课件，向幼儿讲解春分节气的由来。讲述古代人们通过观察太阳的运行规律，确定了春分节气。解释春分这一天昼夜平分的特点，借助简单的图示让幼儿直观理解。2.介绍春分的习俗。如竖蛋，教师现场展示竖蛋的过程，并邀请幼儿尝试。放风筝，播放一段小朋友们放风筝的视频，激发幼儿的兴趣。吃春菜，简单介绍春菜的种类和营养价值。（三）自然观察活动（30分钟）1.带领幼儿来到幼儿园周边花园的自然观察区。2.引导幼儿观察春天里花草树木的变化。看看小草是不是变得更绿了，花朵是不是开得更多更艳了。观察树枝上有没有长出新的叶子，小鸟在做什么。3.教师适时提问，引导幼儿思考和表达。“你发现这朵花是什么颜色的？像什么形状呢？”“小鸟在树上叽叽喳喳，它们好像在说什么呀？”4.鼓励幼儿用自己的方式记录观察到的现象，可以是用画笔在纸上画画，也可以用语言描述给身边的小伙伴听。（四）种植活动（30分钟）1.回到幼儿园自然角的种植区。2.教师向幼儿介绍今天要种植的花草种子，如太阳花、三色堇等，并展示种子的样子。3.讲解种植的步骤和方法。先将花盆里装上适量的土。然后把种子撒在土上，轻轻覆盖一层薄土。最后给种子浇适量的水。4.邀请幼儿分组进行种植，每个幼儿都有机会参与。在种植过程中，教师引导幼儿注意安全，提醒他们不要把土弄到眼睛里或身上。5.种植完成后，教师带领幼儿为自己种植的花草制作标识牌，写上植物的名称和自己的名字，插在花盆旁边。（五）风筝制作与放飞（35分钟）1.来到手工制作区，教师为幼儿准备好制作风筝的材料，如彩色纸、剪刀、胶水、画笔等。2.教师示范风筝的制作方法。将彩色纸剪成合适的形状，如三角形、菱形等，作为风筝的翅膀。用胶水将翅膀粘贴在风筝骨架上。用画笔为风筝画上喜欢的图案，如花朵、蝴蝶、小鸟等。3.幼儿分组进行风筝制作，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，制作出独一无二的风筝。4.风筝制作完成后，带领幼儿来到操场的风筝放飞区。5.教师教幼儿如何放风筝，如手持风筝线，逆风奔跑等。6.鼓励幼儿放飞自己制作的风筝，感受春天里放风筝的快乐。（六）活动总结与分享（20分钟）1.集合幼儿，回到操场。2.邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。可以说说自己观察到的春天的变化。分享种植花草的体验和心情。讲讲自己制作风筝的创意和放风筝的趣事。3.教师对幼儿的表现进行总结和评价，肯定幼儿的积极参与和出色表现，为幼儿颁发活动奖品，如小贴纸、小书签等。4.鼓励幼儿在今后的日常生活中继续观察大自然，发现更多的美好。九、活动延伸1.在班级自然角设置春分观察记录区，鼓励幼儿每天观察自己种植的花草生长情况，并进行简单的记录和绘画，培养幼儿的观察能力和坚持性。2.开展“春天的诗歌朗诵会”活动，教师选择一些适合小班幼儿的关于春天的诗歌，教幼儿朗诵，让幼儿感受诗歌中春天的美好意境，提升幼儿的语言表达能力和文学素养。3.组织亲子活动，邀请家长参与到春分主题活动中来，如一起在家种植花草、放风筝等，增进亲子关系，同时让家长了解幼儿园的教育教学活动，促进家园共育。十、注意事项1.活动过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，特别是在使用工具（如剪刀、铲子）和进行户外活动（如放风筝）时，及时提醒幼儿正确使