小班重阳活动方案

小班重阳活动方案一、活动主题“九九重阳节，浓浓敬老情”二、活动目的通过开展重阳节活动，让小班幼儿了解重阳节的由来和习俗，培养幼儿尊老、敬老、爱老的情感，增强幼儿的社会责任感和家庭意识，同时促进幼儿语言表达、动手操作等能力的发展。三、活动时间[具体活动日期]，上午[X]点下午[X]点四、活动地点幼儿园小班教室及园内活动场地五、参与人员小班全体幼儿、教师及部分家长志愿者六、活动准备经验准备1.教师提前在班级开展重阳节相关教育活动，如故事讲述、儿歌学习等，让幼儿初步了解重阳节的时间、意义和习俗。2.引导幼儿回家与家人交流，了解家中长辈的喜好和生活习惯。物质准备1.活动所需材料，如制作贺卡的彩纸、剪刀、胶水、绘画工具；制作茱萸香囊的布料、针线、香料；重阳糕制作材料（糯米粉、豆沙馅、红枣等）及制作工具；装饰教室的彩带、气球等。2.采购活动奖品，如小贴纸、小玩具等。3.准备活动背景音乐，如《重阳节》《感恩的心》等。4.提前联系家长志愿者，确定参与活动的时间和人数，并告知活动流程和注意事项。场地准备1.对小班教室进行布置，营造重阳节氛围。在教室四周张贴重阳节主题海报，摆放幼儿制作的手工作品。2.在园内活动场地设置重阳糕制作区、茱萸香囊制作区、亲子游戏区等不同活动区域，并做好区域标识。七、活动流程（一）活动开场（9:009:15）1.教师身着传统服饰，在教室门口迎接幼儿和家长，引导幼儿和家长签到，并为幼儿佩戴重阳帽。2.播放背景音乐《重阳节》，营造节日氛围。待幼儿和家长到齐后，教师组织幼儿和家长在教室集中就座。（二）节日介绍（9:159:35）1.教师通过PPT向幼儿和家长介绍重阳节的由来、习俗及意义，如重阳节是每年农历九月初九，古人认为九是阳数，两九相重，故曰“重阳”；重阳节有登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕等习俗，其寓意着健康长寿、辟邪祈福等。2.结合图片、视频等资料，让幼儿直观感受重阳节的氛围和传统习俗。（三）手工制作（9:3511:00）1.制作重阳贺卡（9:3510:15）教师为幼儿分发制作贺卡的材料，讲解贺卡的制作方法和步骤。幼儿在教师的指导下，发挥想象力，用彩纸、绘画工具等制作重阳贺卡，可画上自己想对爷爷奶奶、外公外婆说的话或画下与长辈在一起的温馨画面。家长协助幼儿完成贺卡制作，并鼓励幼儿向家长讲述自己制作贺卡的想法。2.制作茱萸香囊（10:1510:55）教师介绍茱萸香囊的由来和作用，展示制作茱萸香囊的材料和工具。教师示范香囊的制作过程，如将布料剪成合适的形状，装入香料后缝合等。幼儿在家长的帮助下，动手制作茱萸香囊，体验传统手工制作的乐趣。3.制作重阳糕（10:5511:00）教师向幼儿和家长介绍重阳糕的历史和制作方法，展示制作重阳糕所需的材料和工具。简单介绍制作重阳糕的流程后，将幼儿和家长分组，每组安排一名家长志愿者协助教师，共同制作重阳糕。（四）亲子游戏（11:0011:45）1.“小脚踩大脚”游戏准备：将幼儿和家长分成若干组，每组一对亲子。游戏玩法：幼儿双脚踩在家长的双脚上，家长双手拉着幼儿的手，听到口令后，从起点出发，绕过障碍物，到达终点后再返回起点，最先到达者获胜。游戏目的：锻炼幼儿的平衡能力和亲子间的协作能力，增进亲子感情。2.“我给长辈剥橘子”游戏准备：准备若干橘子，将幼儿和家长分成若干组，每组一对亲子。游戏玩法：家长坐在椅子上，幼儿站在家长面前，听到口令后，幼儿为家长剥橘子，并将剥好的橘子喂给家长吃，在规定时间内剥橘子数量最多且喂得又快又好的一组获胜。游戏目的：培养幼儿关爱长辈的意识，提高幼儿的动手能力和生活自理能力。（五）午餐与休息（11:4513:30）1.幼儿和家长在幼儿园食堂享用午餐，午餐后稍作休息。（六）互动表演（13:3014:15）1.幼儿和家长共同参与互动表演环节。鼓励幼儿大胆上台表演节目，如儿歌朗诵、舞蹈、故事讲述等，表达对爷爷奶奶、外公外婆的爱和祝福。2.邀请家长代表分享与长辈相处的温馨故事，增进幼儿对长辈的了解和尊重。（七）活动总结与颁奖（14:1514:45）1.教师对本次重阳节活动进行总结，回顾活动的精彩瞬间，感谢幼儿、家长和家长志愿者的积极参与和配合。2.根据亲子游戏的结果，为获胜的家庭颁发奖品，鼓励幼儿和家长继续保持积极参与活动的热情。（八）活动结束（14:45）1.教师引导幼儿和家长整理活动材料和场地，有序离开幼儿园。2.鼓励幼儿回家后为爷爷奶奶、外公外婆做一件力所能及的事情，如捶背、唱歌、跳舞等，将重阳节的关爱延续到家庭中。八、活动延伸1.在班级设置“重阳节”主题展示区，将幼儿制作的重阳贺卡、茱萸香囊、绘画作品等进行展示，供幼儿和家长欣赏交流，进一步加深幼儿对重阳节的认识和理解。2.鼓励幼儿回家后与长辈一起制作家庭相册，记录与长辈相处的美好时光，并在班级分享自己的家庭故事。3.在日常教育教学活动中，持续开展尊老、敬老、爱老的教育活动，培养幼儿良好的品德行为习惯。九、注意事项1.活动过程中，教师要关注幼儿的安全和情绪，确保活动顺利进行。特别是在手工制作和亲子游戏环节，要提醒幼儿正确使用工具，避免发生意外。2.注意活动场地的卫生，活动结束后及时清理场地，保持环境整洁。