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文档简介
第14课
光荣的少先队第1课时部编版道法与法治一年级下册目录01.新课导入02.活动探究03.课堂检测04.拓展延伸新课导入0
1新课导入新课导入新课导入同学们,你们知道图片中展示的是什么活动呢?你们知道少先队的由来吗?中国少年先锋队是一个什么样的组织?你们在队课上学习到了哪些知识呢?新课导入新课导入你是在哪一天成为少先队员的?这一天,你最难忘的事情是什么?活动探究0
2活动探究同学们,你们还记得自己入队时印象最深的场景吗?活动探究红领巾我会戴活动探究我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!少先队员入队宣誓词活动探究我印象最深刻的是高年级的哥哥帮我戴上红领巾的那一刻,我内心激动极了,我也是一名少先队员了!我印象最深刻的是成为少先队员以后我们一起敬的队礼,现场庄严肃穆,我的心也跟着国歌的声音一起澎湃起来。我印象最深刻的是我们一起在队旗下宣誓,从此,我开始有了使命!活动探究活动探究你还知道什么时候、哪些地方可以行队礼吗?接受奖品、奖牌前向发奖人敬礼在烈士墓前敬礼。活动探究活动探究了解了红领巾的重要意义以后,你有什么想法?你会怎样对待你的“红领巾”呢?活动探究能戴上红领巾,是每个学生的向往,是最开心的事情。红领巾是我们的标志,我们要好好地爱护它。活动探究什么时候敬队礼?遇见老师和长辈时烈士墓前扫墓时看见国旗时······课堂检测0
3课堂检测谁敬的队礼最标准?少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。拓展延伸0
4拓展延伸我是少先队员我光荣加入少先队,不仅仅是一份光荣,也是一份责任,一份担当。下节课,让我们继续在少先队组织的活动中去学习本领,展示自己的特长,为红领巾增添光彩。部编版一年级道德与法治下册课程结束第14课
光荣的少先队第2课时部编版道法与法治一年级下册目录01.新课导入02.活动探究03.课堂检测04.拓展延伸新课导入0
1新课导入新课导入新课导入少先队的队旗是少先队组织的标志,中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利;队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导;火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。新课导入认识少先队队旗大队旗中队旗
小队旗新课导入队旗能够高高飘扬,既离不开我们的先辈为我们创造的和平生活,也离不开小队员们对队旗、对红领巾的崇高敬意。活动探究0
2活动探究我们可以组织哪些队旗下的活动呢?走进大自然。清明节缅怀先烈。开展环保活动。学习少先队知识。……活动探究红领巾时刻提醒我:成了少先队员,生活中也要有些不同。“红领巾”扶老奶奶过马路“红领巾”在公交车上让座活动探究成为少先队员之后,
我们需要在哪些方面继续努力?想法上,我们可以_______________________。言语上,我们可以_______________________。行动上,我们可以_______________________。
活动探究队旗下活动活动探究学习少先队知识缅怀先烈,学习精神活动探究积极参加社会服务活动义务植树活动探究国旗下宣誓疫情防控宣传活动探究我们应时时刻刻以少先队员的标准要求自己。红领巾的光芒,闪烁在各个地方,少先队员们也在每一个角落为成为新时代的好少年而努力。课堂检测0
3课堂检测成为新时代的好少年,我们还要做哪些努力?课堂检测成为新时代的好少年,我们还要做哪些努力?拓展延伸0
4拓展延伸我是少先队员我光荣
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