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文档简介

支委学习活动方案一、活动背景党支部作为党的基层组织,是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。支委成员作为党支部的核心力量,其政治素质、理论水平和工作能力直接关系到党支部战斗堡垒作用的发挥。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强支委班子建设,提高支委成员的政治素养、业务能力和综合素质,结合本单位实际,特制定本支委学习活动方案。二、活动目标1.加强支委成员对党的理论、方针、政策的学习,提高政治站位,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.提升支委成员的业务能力和综合素质,掌握新形势下开展党建工作的方式方法,更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。3.通过学习交流,促进支委成员之间的思想碰撞,形成团结协作、务实创新的工作氛围,推动本单位党建工作再上新台阶。三、活动时间[具体活动时间区间],每周[X]晚上[具体时间]集中学习,每次学习时长约[X]小时。如遇特殊情况,学习时间另行调整。四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员党支部支委成员六、活动内容与形式政治理论学习(一):习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习1.学习内容深入研读习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。学习习近平总书记关于党的建设的重要论述,特别是关于党支部建设的具体要求。2.学习形式集中领学:由党支部书记带头领学,逐章逐节、逐篇逐段学习相关重要著作和文件精神,深刻领会其思想精髓和实践要求。观看视频:组织观看权威专家对习近平新时代中国特色社会主义思想的解读视频,通过直观、生动的方式加深理解。交流研讨:围绕学习内容,支委成员结合自身工作实际,分享学习心得和体会,开展深入的交流研讨,碰撞思想火花,提高政治领悟力。政治理论学习(二):党的历史学习1.学习内容中国共产党百年奋斗历程,包括新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个历史时期的重大事件、重要人物和历史经验。党的历史上的重要会议、重要文件和重要决策,如党的一大、遵义会议、党的十一届三中全会等。2.学习形式专题讲座:邀请党史专家或党校教师进行专题讲座,系统回顾党的历史,深入解读党的历史经验和启示。实地参观:组织支委成员参观本地的红色教育基地,如革命纪念馆、烈士陵园等,通过实地感受,重温党的光辉历史,传承红色基因。个人自学与线上学习:支委成员利用业余时间开展个人自学,深入研读党史相关著作和资料,并通过学习强国等线上平台,学习党史知识,参与线上党史学习竞赛活动,激发学习积极性。业务能力提升:党建工作实务培训1.学习内容党支部工作条例解读,明确党支部的职责、工作原则和基本任务,掌握党支部工作的方法和程序。党员发展工作流程,包括入党积极分子的确定和培养、发展对象的确定和考察、预备党员的接收和转正等环节的具体要求和操作规范。党员教育管理工作方法,如党员教育的形式和内容、党员管理的制度和措施等,提高党员教育管理的针对性和实效性。党组织生活制度,如“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度的具体要求和落实方法,增强党组织生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。2.学习形式专家授课:邀请上级党组织的组织部门负责人或党建工作专家进行专题授课,系统讲解党建工作实务知识,解答支委成员在工作中遇到的问题。案例分析:选取具有代表性的党建工作案例进行分析讨论,总结经验教训,学习借鉴好的工作方法和模式,提高实际工作能力。模拟演练:组织支委成员进行党员发展工作流程的模拟演练,通过现场操作,熟悉各个环节的具体要求和注意事项,提高业务操作水平。综合素质拓展:团队建设与沟通技巧培训1.学习内容团队建设理论与方法,了解团队的概念、要素和发展阶段,掌握团队建设的技巧和方法,提高团队凝聚力和执行力。沟通技巧培训,包括倾听技巧、表达技巧、非语言沟通技巧等,提高支委成员之间的沟通能力和协作效率。领导力提升,学习领导力的内涵、特质和培养方法,增强支委成员的领导能力和决策水平。2.学习形式团队拓展训练:组织支委成员参加户外团队拓展训练活动,通过一系列团队合作项目,锻炼团队成员的沟通协作能力、应变能力和团队精神。专题研讨与分享:围绕团队建设、沟通技巧和领导力等主题,开展专题研讨活动,支委成员分享个人经验和见解,相互学习,共同提高。情景模拟:设置一些与工作实际相关的情景模拟场景,让支委成员在模拟情景中运用所学的沟通技巧和领导能力,解决实际问题,提升综合素质。七、活动步骤准备阶段(第1周)1.制定活动方案,明确学习内容、学习形式、活动时间、活动地点等具体安排。2.收集整理学习资料,包括习近平新时代中国特色社会主义思想相关著作、党的历史资料、党建工作实务教材、团队建设与沟通技巧培训资料等。3.确定授课专家和培训场地,与相关人员和机构进行沟通协调,确保活动顺利进行。4.通知支委成员参加活动,明确活动要求和注意事项。实施阶段(第211周)1.按照活动方案有序开展各项学习活动,确保学习时间、学习内容和学习效果落实到位。2.每次学习活动安排专人做好记录,包括学习内容、学习形式、参与人员、交流发言等情况,形成学习活动记录文档。3.在学习过程中,鼓励支委成员积极参与讨论和交流,结合实际工作提出问题和建议,及时进行研究和解决。4.定期对学习活动进行总结评估,了解支委成员的学习收获和意见建议,及时调整和改进学习活动的内容和形式。总结阶段(第12周)1.组织支委成员对整个学习活动进行全面总结,回顾学习内容,分享学习心得和体会,总结学习成果和经验教训。2.根据学习活动记录和支委成员的总结反馈,撰写学习活动总结报告,向党支部全体党员通报学习活动情况。3.对在学习活动中表现优秀的支委成员进行表彰和奖励,激励支委成员持续加强学习,不断提高自身素质。4.将学习活动中形成的好经验、好做法固化为工作制度和长效机制,推动党支部建设工作常态化、规范化、制度化。八、活动要求1.提高认识,加强领导。支委成员要充分认识开展本次学习活动的重要意义,切实增强学习的自觉性和主动性,党支部书记要亲自抓、带头学,确保学习活动取得实效。2.严格纪律,确保质量。严格遵守学习活动纪律,按时参加学习,不得无故缺席。认真做好学习笔记,积极参与讨论交流,确保学习

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