英语-广东省肇庆暨汕尾2025届高中毕业班第二次模拟考试期末考（PDF版含解析）

★开封前注意保密肇庆市2025届高中毕业班第二次模拟考试本试题共10页，考试时间120分钟，满分120分AOver23,000people,includinghighschoolstudents;teachers,businesspeoplemembersshowofftheirknowledgeTheconferencealsohasmanyotherorjobopportunities,theCollegeCampaigns,andAdvisorProfessionalLearning.TheseactivitiesbringsmartpeopleTheICDChelpswithhighschoolstoo.ItationalCurriculumStandards,21st-centurySkills,Project-Basedd高三·英语第1页(共10页)Admission:$270perperson.Speciareservations.Bookearlytoenjoydiseountedgrouprates!Accommodation:Yourassignedtutorwillhelpyoufindaplacetostay.Youmustevent,watchvideocoursestoinspireyouwithnoveB.Toshowoffindividualtalents.22.WhichactivityisspecA.SupplementalCourses.B.Project-BasedLearning.C.College+CareerExhibits.23.WhatshouldyoudoC.StayforatleastfournBathousanddollarsincash.That'swhatRobertHale,abillionairewhoownsabigtelecommunicationscompany,waspresentatthegraduation.Whiledelive高三·英语第2页(共10页)envelopes,eachcontaining$500.Buttheythesecond$500wasfortwopartsoftheirsurprise.Somestudentshavealreadydecidedwheretheywilldoncommunitylibraries,children'stheaters,or.tohelpThisisn'tthefirsttimethatMr.Halehasdonethiskindofsurprise.Actually,he$27milliontodifferentcharitablecauses,likehelpingtofindcuresforcancerand24.HowdoestheauthorintrodA.Bymakingaprediction.B.Bypresentingfinancialdata.25.WhatistherequirementforgraduateswhoreceivedthecaA.Tokeeptheentiregift.B.Todonatehalfofthecash.26.HowdidthegraduatesfeelaboutMr.高三·英语第4页(共10页)CInthejoumeythroughhighschool,studentsareoftenfacedwithachallenges,socialdramus,andmultiplepressures.ThatiswhythecProfessorLynnIVrren,di(ADRI),hasconductednunerousstuchosontheInondertouncoverhowresiltenceimpactsstudents'acndemiejourney,herrenearchteam engagement.Resilientstudentsarefouadditionallearningopportunities.Morcovor,thesesacademicperformanceandbetterundorstandingofcomplexsubjectmattery.Mr.Thompson,amathematicsteachfindingsofthestudythroughhisteachngpractices.IlohasnadenthismBB1onnotonlytoteachmathbutalsotoinjectasenseofresilienceinhisstudents.Heemploysavarietyofmethodstocheerstudentsup.Overtime,Mr.Thompson'seffortsbegantobearfruit.Hisstudents'attitudestowardsmathshiftedfromfeartofascination.Theystartedtolookahead,andmoreimportantly,thisprocessProfessorWaren,basedonherresearch,reatmospherewhereteenscanfreelydiscusstheirchallengesandreceivehelpfulfeedback.Shealsostressesthevalueofbuildingasupportivenetwerk.Whetherit'sateacher,acoach,orapeer,havingsomeonewhocangiveyouaboostwhenyouneeditcanallthedifference.So,thenexttimeyoufaceachallenge,remember,it'snotabout28.WhatdoestheunderlA.Toughness.B.Challenge.C.Conflict.D.Setback.29.HowhasmentalresiliA.Unchangedacademicbehaviors,B.DiscussionsofacademiccC.ImportanceofasupportiDaboutyourself—yourdreams,ystory.Brandsdothesamething,buttheir“pStorytellinghasbecomeanimportanttoolforbrandsAneffectivebrandstoryisawaytoconnect,makingthepublicreillustratewhythebrandexistsandwhatdrivesitfthebrandhasovercameandactuallydeclaring,“ThisiswhoweareandwhyyoushYet,aneffectivebrandstoryisnotjustaboutreflectingonthepast;itisdrawingapictureofwherethebrandisinstores,oronsocialmedia.Thishelpsthebrandgainrecognitionandloyalty高三·英语第5页(共10页)findingamessagethathitstheaudience.Forinstance,Coca-Colahasalongheffectivebrandstorytelling.ThebrandhascrcomingtogetheroverabottleofCoke,emphasizingthebrand'sroleinbringingpeople32.WhatdothepartyandthemarketplacC.Chancesofpromotingproducts.33.Whatisthepurposeofsharingabrand'schallengesandjoA.MaintainingitsmagicB.ReflectingonthepasteD.EveryBrandHasaStory第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)Artificialintelligence(AI)canreallyhelpwithf高三·英语第6页(共10页)Real-lifescenes.36Forexample,firesinteachingbuildiemergencysituatioPracticeagainanoperationandfeelmoreconfident.EachtimethestudentdetailedadvicMoreover,AI-poweredonlineclgames,andstoriesaboutrealcases.ThB.StudentscandothD.AIprovidesthetypeoftr第三部分语言运用(共两节，满分30分)第一节(共15小题；每小题1分，满分15分)高三·英语第7页(共10页)InJune2024,staffatthereservewereclosely43thehealthconditionsoftheAssumingthattheelephantswere45searchingforhay(干草),thestaffdidn'tpayBeforetheyknewit,however,oneelephanthad47useditstrunktounlockandopenthegate,settingtheantelopesfree.Thestaffwere48astheantheadlonginto.the49bush,withtheelephantsfollowingcloselybehindasiftheywereplayingagame.IttookthelephantexpertWilliahisvoice.“Maybetheywerehavingfun!”storyatthereserve.Itstandsasavividreminderofthe54natureandtheirastonishing,human-likeintelligencappreciationforthe5545.A.hardlyB.simplyC.exactly48.A.overjoyedB.doubtedC.shockedD.excited49.A.empty50.A.trainingB.cleaningC.trackingD.climbi52.A.humorB.prideC.shameD.53.A.tearB.sighC.smileD.relief55.A.dangersB.chancesC.originsD.wo高三·英语第8页(共10页)第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)mastercraftsman,PanHaiyuan,hasbeencreatingbeautifulwoodenmolds(模具)for38years.Thesemoldsareused57Pan'sworkshop58(fill)withthescentofwoodandthesoundofhistoolsat(make)itnotjustatool,butapieceofartthatcButastime60(pass),machinesbharderforPantokeephistraditionalive.Hewantstoteach61you第四部分写作(共两节，满分40分)1.写作词数应为80左右；高三·英语第9页(共10页)第二节(满分25分)Headmiredhisbrotherfrhishairasheran.Charlie'sdreamofbeingarunnergrewlikeatinyseedovershadowedbyhisbrother'sbrightbulletinboard.HisheartdidalittledanceThatnight,hecouldn'tpicturinghimselftrippingandfalling.What.ifhelost?Whatifeveryonelaughedathim?Hecouldn'tcontainhimselfandsobbedquietly.Hefeltabuddy,what'sallthis?”heaskedsoftly,hisfacefilledwithcoathisbigbrotherwiyou.Iwillneverrunasfastasyoudo.”SimongaveCharlieapatonithebackandsmiled.2024—2025学年度普通高中毕业班综合测试(一)答案及评分标准(参考)英语第二部分阅读(共两节，满分50分)61.the62.easier63.byAimingtoshowcasetherichdiversityofChinesecuisine,theTraditionalFoHavingparticipatedinthandgainedadeeperunderstandinWhattraditionalfoodsarepopularinyourcountry?Doyouhavthatyouwouldrecommend?Lookingforwardtohearingfromyousoon.高三·英语答案及评分标准(参考)第1页(共2页)第二节(满分25分)SimongaveCharlieapatonthebackandsmileandsaid,“YouknowwithCharlietogether.Fromthatdayon,Simonwokeupearlytorunwithisheartwasfullofcourage.Witheachbreath,herememberedSimon'swords,“You'renotjustrunningarace,Charlie.You'rerunningtowardsyourcourage.”Charlie'sfeetfoundarhythmonthetrack,asurprisedevenhimself.ThecrowdaroundhimfadedawaySimon'scheers,guidinghimtothefiniadaywhenhelearnedthatwithbeliefandbrotherlylove,hecouldhavethestrengthtokeepgoingonanyraceinlife.【评分标准】1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言，初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于130的，从总分中减去2分。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；2)内容的丰富性和对所标出关键词语的应用情况；3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；4)上下文的连贯性。高三·英语答案及评分标准(参考)第2页(共2页)第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)A【篇章解读】本文为信息类应用文。文章介绍了ICDC挑战赛的相关情况。21.【参考答案】C【对应考点】细节理解题。【试题分析】根据文中TakeEmergingLeaderSeriesasanexample.Ithelpsthousandsofmemberslearnessentialskillslikecooperation,criticalthinking,andbeingcreative.可知，这个项目目的是帮助参赛成员学习核心技能，如合作、批判性思维和创新等，故选C。22.【参考答案】B【对应考点】细节理解题。【试题分析】根据文中TheICDChelpswithhighschoolstoo.ItsupportsthingslikeCareerClusters,NationalCurriculumStandards,21st-centurySkills,Project-BasedLeaming,aIntelligenceSkills.可知，Project-BasedLeaming是针对高中生的活动，故选B。23.【参考答案】A【对应考点】细节理解题。【试题分析】根据文中Specialratesareavailableforadvancereservations.Bookearlytoenjoydiscountedgrouprates!可知，如果参赛成员想要获得人场折扣，应该提前以团体形式预订，故B【篇章解读】本文为记叙文。文章讲述了在达特茅斯一所大学的毕业典礼上，RobertHale送给每位毕业生1000美元，并要求他们将其中的一半捐给可能更需要这笔钱的人。24.【参考答案】D【对应考点】写作手法题。【试题分析】文章开篇生动描述了达特茅斯一所大学的毕业典礼上的场景，以此来引入话题，故选D。25.【参考答案】B【对应考点】细节理解题。【试题分析】根据第三段theyeachalsogottwoenvelopes,eachcontaining$500.Buttheycouldonlykeep$500,andhadtogivetheother$500tosomeoneelseortoacharity.可知，毕业生收到现金礼物的要求是捐赠其中的一半，故选B。26.【参考答案】A【对应考点】推理判断题。【试题分析】根据第四段Thestudentsweresuperexcited.TheycheeredandclappedforalmostaminutebeforeMr.Halecouldspeakagain.以及一些学生已经决定好了捐赠对象可知，毕业生们很感激有这个帮助他人的机会，故选A。27.【参考答案】D【对应考点】推理判断题。【试题分析】RobertHale给毕业生现金并要求他们捐赠一半给更需要这笔钱的人，他自己也捐赠了大量资金给不同的慈善事业，他通过毕业典礼向学生们传达的信息是“给予是一种产生影响的有力方式”,故选D。C【篇章解读】本文为说明文。文章围绕高中生的心理韧性展开，介绍了其概念并揭示了其与学业的关系，还以一位教师的做法为例，提出了建立韧性的建议。28.【参考答案】A【对应考点】词义猜测题。【试题分析】根据第一段Itisthesuperpowerthatletsyoubouncebackfromsetbacksandcopewiththeupsanddownsinlife.可知，resilience表示的是让人从挫折中恢复并应对生活起伏的能力，也就是坚韧、顽强的意思，toughness符合，故选A。29.【参考答案】C【对应考点】推理判断题。【试题分析】第三段提到研究揭示了韧性和学业表现之间有很强的正相关。有韧性的学生能够更深入地参与课堂讨论、在学校中担任领导角色、以及寻求额外的学习机会。除此之外，他们还有优异的学业成绩，并且对复杂学科知识有更好的理解，故选C。30.【参考答案】B【对应考点】推理判断题。【试题分析】根据第四段Hehasmadeithismissionnotonlytoteachmathbutalsotoinjectasenseofresilienceinhisstudents.可知，Mr.Thompson不仅教授学生数学知识，还致力于培养学生的韧性，与B选项相符，故选B。31.【参考答案】A【对应考点】段落大意题。【试题分析】最后一段里，Warren教授提到要创造一种鼓舞人心的氛围，让青少年能自由讨论他们面临的挑战并获得有用的反馈，还强调建立支持网络的重要性，这些都是关于建立韧性的建议，故选A。D【篇章解读】本文为说明文。文章以个人与品牌类比，阐述了品牌故事的构建要点，并强调了其在市场营销中发挥的重要作用。32.【参考答案】B【对应考点】细节理解题。【试题分析】根据第一段可知，与人们在派对上通过向他人介绍自己来建立联系一样，品牌在市场上也是这样建立联系的，所以派对和市场都是建立联系的平台，故选B。33.【参考答案】D【对应考点】推理判断题。【试题分析】根据第三段Bysharingthechallengesthatthebrandhasovercameandthejourneyithasundertakentomakeitthisshouldtakenotice.”可知，分享品牌克服的挑战和历程是为了解释该品牌为什么值得关注，故34.【参考答案】C【对应考点】推理判断题。【试题分析】根据第四段Thesecretliesinmaintainingsincerityandsimplicity...Thishelpsthebrandgainrecognitionandloyaltyfromconsumers.可知，有效讲述品牌故事的秘诀是保持清晰和真诚的叙述，与C选项意思相符，故选C。35.【参考答案】D【对应考点】文章标题题。【试题分析】文章主要讲述了品牌故事的重要性以及如何讲述品牌故事，D选项符合文章主旨，故选D。第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)【篇章解读】本文为说明文。文章介绍了AI在高中急救培训中的作用，包括互动实践(模拟场景、提供建议、多次练习)和个性化学习，并强调了AI在线课程对学生应对紧急情况的帮助。36.【参考答案】G【试题分析】根据下文“例如教学楼着火、物体坠落造成的伤害、楼梯上的踩踏等”可知，这里需要一个能提供这些真实场景的选项，G选项“AI可以为学生模拟非常逼真的紧急场景来练习急救”符合语境，故选G。37.【参考答案】C【试题分析】上文提到AI可以就学生的操作给出快速建议，C选项“这个建议可以判断他们是否做对了步骤”符合语境，故选C。38.【参考答案】B【试题分析】根据上文“一次又一次地练习”可知，B选项“学生可以多次进行练习”与之相符，故选B。39.【参考答案】D【试题分析】下文举例，如果一个学生心肺复苏做得不对，AI可以就这部分给出详细建议，这说明AI是根据学生需求提供培训的，D选项“AI根据每个学生的需求提供培训类型”符合语境，故选D。40.【参考答案】F【试题分析】上文提到这些课程提供视频课程、实践游戏和真实案例故事等，对于一些胆小不敢提问的学生来说是有帮助的，F选项“这对于那些在普通教室可能害羞的人来说是个好高三·英语答案详解第3页(共8页)第三部分语言运用(共两节，满分30分)第一节(共15小题；每小题1分，满分15分)【篇章解读】本文是记叙文。南非恩潘盖尼野生动物保护区发生了一起有趣的事件：大象打开羚羊圈门放跑羚羊，工作人员花费数小时才将羚羊追回。大象此举原因不明，这一事件展现了野生动物的聪明和顽皮，也让人们对大自然的神奇更加敬畏。里指野生动物保护区里发生的事像电影中的一个场景.B选项指某个特定的画面或情况.符合文中像电影中的一个场景的描述，故选B。选项意为“使……获得自由”,符合大象打开门让羚羊逃跑的语境，故选D。高。工作人员正在监测羚羊的健康状况，故选A。D.jumpingup跳起来。文中描述大象慢慢靠近并用鼻子到处闻的动作，故选C。【试题分析】A.hardly几乎不；B.simply仅仅，只是；C.exactly确切地；D.totally完全地。工作人员以为大象只是在寻找干草，B选项强调单一、简单的情况，符合工作人员当时的想法，故选B。【试题分析】A.giants巨人，这里指大象这种大型动物；B.co-workers同事；C.strangers陌生人；D.teammales队友。因为大象体型巨大，此处用“温和的大型动物”指代大象，故选A。【试题分析】A.tirelessly不知疲倦地；B.fearfully害怕地；C.comfortaskillfully熟练地。大象用鼻子开门的样子非常熟悉老练，D选项意为有技能和技巧地，符合高三·英语答案详解第4页(共8页)高三·英语答案详解第5页(共8页)语境，故选D。【试题分析】A.overjoyed欣喜若狂的；B.doubted怀疑的；C.shocked震惊的；D.excited兴奋的。工作人员看到羚羊跑了很震惊，C选项符合他们看到羚羊跑了的反应，故【试题分析】A.empty空的；B.nearby附近的；C.small小的；D.dustyB选项指距离较近的地方，符合羚羊冲进附近灌木丛的描述，故选B。工作人员需要追踪和追赶羚羊，跟随踪迹寻找，故选C。【试题分析】A.garden花园；B.forest森林；C.center中心；D.fence栅栏。工作人员在太阳底下追赶了好几个小时才把羚羊引回栅栏后面，D选项意为用于隔离或防护的设施，【试题分析】A.humor幽默；B.pride骄傲；C.shame羞耻；大象是有幽默感的，A选项符合大象有趣、诙谐的特质，故选A。【试题分析】A.tear眼泪；B.sigh叹息；C.smile微笑；D.relief音里有笑意，C选项符合专家说话的声音里有笑意的描述，故选C。【试题分析】A.gentle温和的；B.playful顽皮的；C.sorrowful悲伤的；D.rude粗鲁的。B选项指的是大象喜欢玩耍的特质，符合野生动物顽皮的天性描述观。大象会熟练解开羚羊围栏门锁，让工作人员们对自然的奇观有更进一步的欣赏，故选D。第二节(共10小题，每小题1.5分，满分15分)【篇章解读】本文是说明文。文章介绍了木雕艺人潘海源。他从事制作木模具38年，其模具有精美雕花，用于制作传统美食。虽然如今传承困难，他仍然坚持手工制作，希望人们珍惜传统技艺。56.【参考答案】where【对应考点】考查定语从句。【试题分析】工匠大师潘海源在这个工作坊里制作精美的木模具已有38年，此处引导定语从句，修饰先行词workshop,且在从句中作地点状语，故填关系副词where。57.【参考答案】toshape【对应考点】考查非谓语动词。【试题分析】beusedtodosth.表示“被用来做某事”,故填toshape。58.【参考答案】isfilled【对应考点】考查谓语动词的时态、语态和主谓一致。【试题分析】befilledwith是固定短语，表示“充满”,主语Pan'sworkshop是单数，且时态为一般现在时，故填isfilled。59.【参考答案】making【对应考点】考查非谓语动词。【试题分析】此处用现在分词making作结果状语，表示自然而然的结果，故填making。60.【参考答案】passed【对应考点】考查谓语动词的时态。【试题分析】as引导时间状语从句，从句中谓语动词用一般过去时，故填passed。61.【参考答案】the【对应考点】考查定冠词。【试题分析】theyouth表示“年轻人”,是固定的习惯表达，故填the。62.【参考答案】easier【对应考点】考查形容词比较级。【试题分析】根据前面的faster和后面的ways可知，此处用比较级easier,表示“更容易的方