新职业英语第二版Unit6课件

新职业英语第二版Unit6课件单击此处添加副标题汇报人：XX目录壹课程内容概览贰词汇与短语叁语法点解析肆听说读写技能伍职场应用场景陆单元练习与测试课程内容概览章节副标题壹单元主题介绍介绍新职业的概念，以及如何根据工作性质和行业特点对新兴职业进行分类。新兴职业的定义与分类概述新职业所需的关键技能和知识，包括专业技能和软技能，以及如何通过培训提升这些能力。新职业的技能要求分析当前市场对新兴职业的需求趋势，以及这些职业的就业前景和潜在增长点。新职业的市场需求分析010203课程目标与要求提升听说能力掌握专业词汇学生需熟练掌握与新职业相关的专业英语词汇，为职场沟通打下坚实基础。通过模拟职场情景对话，提高学生的英语听说能力，增强实际应用水平。了解行业文化课程将介绍不同行业的文化背景，帮助学生更好地适应国际化工作环境。学习重点提示学习新职业相关英语时，重点掌握行业内的专业术语，为专业交流打下坚实基础。掌握专业术语01通过模拟职场对话和听力练习，提高实际工作场景中的英语听说能力。提升听说能力02了解不同行业的工作文化，包括工作习惯、商务礼仪等，以便更好地融入国际职场环境。了解行业文化03词汇与短语章节副标题贰关键词汇讲解介绍与新职业相关的专业术语，如“blockchain”（区块链）和“AI”（人工智能）。专业术语解析提供词汇搭配的实例，如“digitalmarketing”（数字营销）和“remotework”（远程工作）。词汇搭配实例讲解在特定行业中频繁使用的短语，例如“start-upincubator”（创业孵化器）。行业常用短语短语搭配应用例如，“lookforwardto”表示期待某事，常用于表达对未来活动的积极期待。动词短语的使用例如，“infrontof”表示在某物的前面，用于描述位置关系。介词短语的运用例如，“fullof”表示充满，用来描述某物或某人充满某种特质或物品。形容词短语的构建词汇记忆技巧通过将新词汇与已知词汇或熟悉的事物联系起来，形成记忆链接，帮助加深记忆。联想记忆法0102学习前缀、后缀和词根，通过理解单词的构成来记忆新词汇，提高记忆效率。构词法记忆03在实际语境中使用新词汇，通过模拟对话或写作练习，增强词汇的实际应用能力。情境应用法语法点解析章节副标题叁本单元语法结构现在完成时常用于描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果，例如：“Ihavefinishedmyhomework.”现在完成时的用法01、被动语态强调动作的接受者，其结构通常为“be动词+过去分词”，如：“Theletterwaswrittenbyhim.”被动语态的构成02、本单元语法结构条件句的类型条件句分为真实条件句和虚拟条件句，分别表示可能实现的条件和不太可能实现的假设，例如：“IfIhadtime,Iwouldtravel.”情态动词的用法情态动词如can,may,must等用于表达能力、许可、义务等，例如：“Youmustnotenterwithoutpermission.”实例分析与练习01动词时态的使用分析句子中动词时态的正确使用，如现在完成时在描述过去经验中的应用。03非谓语动词的辨析通过句子改错练习，区分动名词、不定式和分词在句中的不同用法。02虚拟语气的场景模拟通过假设性问题的练习，如"Whatwouldyoudoifyouwonthelottery?"来掌握虚拟语气。04复合句的构造通过练习，学习如何将简单句合并为复杂句，例如使用定语从句或状语从句连接句子。常见错误纠正英语中冠词的使用规则较为复杂，需注意定冠词和不定冠词的正确使用，例如："Ihaveabook."冠词误用正确使用时态对于表达清晰至关重要，如："ShegoestothemarketeverySaturday."时态使用不当在英语中，主语和谓语动词必须在人称和数上保持一致，例如："Theteamis/areplayingwell."主谓一致错误常见错误纠正非谓语动词形式包括动名词、分词和不定式，使用时需注意其形式和功能，例如："Ienjoyreading."非谓语动词错误介词的使用需要根据固定搭配来确定，如："interestedin"而非"interestedon."介词搭配错误听说读写技能章节副标题肆听力理解技巧在听之前，通过标题、图片等线索预测可能听到的内容，提高理解效率。01预测内容技巧专注于听力材料中的关键词汇，如时间、地点、人物等，帮助快速把握主旨。02捕捉关键词留心说话者的语调变化和重音位置，这些往往暗示了信息的重要性和情感态度。03注意语调和重音口语表达练习通过模拟日常对话或特定场景的角色扮演，提高学生的即兴口语反应能力和表达技巧。角色扮演组织辩论活动，让学生就某一话题展开正反方辩论，锻炼逻辑思维和快速反应的口语表达能力。辩论练习学生听一段故事后，用自己的话复述故事内容，练习语言组织和口头表达的连贯性。故事复述阅读理解能力提升通过阅读不同领域的材料，积累新词汇，有助于提高理解不同文本的能力。扩大词汇量在阅读时，尝试推断作者的意图和文本的隐含意义，提升深层次理解。练习推理和推断设定每日或每周的阅读计划，通过持续的练习来增强阅读速度和理解力。定期进行阅读练习写作技巧指导明确写作目的01写作前确定目的，如说服、告知或娱乐，有助于选择合适的语气和内容。组织结构清晰02文章结构要合理，使用引言、主体和结论来清晰地传达信息，使读者易于理解。使用恰当的词汇03选择准确的词汇和表达方式，避免使用模糊不清或过于复杂的词语，以提高文章的可读性。职场应用场景章节副标题伍职场英语对话商务会议中，与会者使用英语讨论项目细节、交换意见，强调清晰表达和有效沟通。商务会议中的英语对话与客户交流时，使用英语进行问候、询问需求、提供解决方案，建立良好的客户关系。客户沟通中的英语对话在面试中，求职者需用英语介绍自己的经历、技能，并回答面试官的问题，展示自己的专业能力。面试中的英语对话01、02、03、商务邮件写作商务邮件通常遵循特定格式，包括称呼、正文、结束语和签名，以确保专业性。邮件格式与结构在商务邮件中使用恰当的礼貌用语，如“敬上”、“谢谢”等，有助于建立良好的商务关系。礼貌用语的使用主题行是邮件的第一印象，应简洁明了地概括邮件内容，吸引收件人注意。邮件主题行的重要性及时回复邮件显示专业和尊重，有助于维护良好的客户关系和工作效率。邮件的及时回复01020304会议英语交流开场白和自我介绍在会议开始时，用简洁的语言进行自我介绍，为后续的讨论奠定基础。总结和会议纪要会议结束时，总结讨论要点，并负责记录会议纪要，确保后续行动的跟进。讨论和表达意见提问和回答问题积极参与讨论，用清晰的英语表达自己的观点和建议，确保信息准确传达。在会议中提出关键问题，并准备好回答可能的提问，以促进有效沟通。单元练习与测试章节副标题陆练习题设计设计填空题和选择题，帮助学生巩固新学的词汇，如通过上下文猜测词义。词汇应用练习通过改错题和句子重组题，让学生练习并掌握单元中介绍的语法点。语法结构练习创建模拟情景，让学生在对话中运用新学的表达方式，提高实际应用能力。情景对话练习模拟测试题听力理解部分写作能力测试词汇与语法部分阅读理解部分模拟测试题中包含听力理解部分，考察学生对英语对话或短文的理解能力。测试题设计了阅读理解环节，要求学生根据阅读材料回答问题，检验阅读技巧。通过填空、选择题等形式，测试学生对单元词汇和语法规则的掌握程度。模拟测试题中包含写作部