小学二年级升三年级语文暑假衔接作业（共32天附答案）

________________拂面梳妆________________绚丽________________________颜________色碧空________________________里________云________________勃勃________人_____________________________________________________________________________________________________（2）无私奉献的同时，我们自己也会获得快乐，这就是“予人玫瑰，_____________”（3）当同学说话不算数时，我会用《左传》中的名言“__（4）暑假到了，我们全家到西湖游玩，看一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬（2）有人认为，只要许多人走在一起，就可有一回，他想：怎样能放好牛，又能多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把·大天快黑了，放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许________话________水________作业毛泽东想出了一个办法，把大家分成________个小组：一组________，一组________，一组________。131）反对；讨论；合作141）看到别人闯看到没有车151）4就把苹果运回家了，它高兴地说：“还是这个办法好，又省力又方便。”小学语文二升三________颜________色华夏________________拂面兴致勃勃（意思_____________兴致勃勃（写话_____________（3）喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一（4）难道当一只虫子不好吗换种说法，意思不变）__________________________（2）北极星永远高挂在________方；中午时，地上“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。”这句话中，将________比作________________________________________________________________公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋项被吹摔了，它急得又叫又跳。兔子和鸭子听（4）文中讲了________、________和________之间发生的故事，我最喜欢文中的________，因为________。41）不舍；空；注目；五；六；儿女（民族春风（2）引人注目51）吃；贴（2）匹；座（3）灿烂；奇妙（4）注目；补牢131）C（2）枫树；伞（3）枫树和喜鹊141）③zīxúnchù⑥guǎnlǐchù（2）③②⑤151）4小学语文二升三意思有：a．向远处看；b．探望；c．盼望；d．名望。请工程师________师________员细长的柳条________的田野_____9．连词成句，并打上标点符号。（5）我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是：“___________________________”春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上______（2）想要知道“不会迷失的精灵”是哪种昆虫B．你的书太有意思了，请问你看完之后可以借给我看看吗？下个月就还给你，我一定会在·所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜；走起路（2）大熊猫是________以前就出现（3）大熊猫只生活在我国的________、________和甘肃等地，是我国________保护动物，也是________动物。（4）文中哪些句子描写了大熊猫的样子？请你找出来。9．雷锋叔叔抱着迷路的孩子。乘着温131）荡、摇、摇、叫、笑。141）昆虫（2）27（3）A（4）B151）2；2（4）它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜；走起路16．示例：每周星期一下午最后一节课是我们学校的大扫除时间。每个同学都要安排做学在扫地板。把教室打扫得干干净净，给我小学语文二升三“赛”用部首查字法查字典时,应先查部首,再查画,这个字的读音是。绚丽多______________（2）例逮）蝈蝈（3）例粗糙）的声音（4）例悠闲）地散步（5）例土地）滋润·①笑呵呵②破涕为笑（4）他向王爷爷打招呼，王爷爷说：“真是个好孩子！”我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。（2）判断下列说法，正确的打“√”狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ)里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的②猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“③狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“41）彩；碧；云；注；兴；色51）根；间；扇（2）掏；采；捉4.一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量131）办法；赞赏；胜利（2）急切/着急（3）高兴/快乐/激动141）C（2）√√√√151）狗；猫；狼（3）它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残小学语文二升三阿姨，让一让换一个恰当的语气）“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。”这句话中，将________比作_____弄，狐狸弄湿·了尾巴，并且和冰冻在了一起。本来只要忍痛一扯，便可躲过灾难，当然要掉些毛，这时，忽然跑来了一只狼，狐狸大喊：“狼哥哥，亲爱的狼哥哥！我要死了吧！”狼听到喊声前来救援（yuán一口咬断了狐狸的尾巴。狐狸保住了性命，却秃（tū（1）给“天色已经大明”一句中的“明”换41）高高兴兴；快快乐乐（2）无忧无虑；无悲无喜（3）风和日丽131）C（2）枫树；伞（3）枫树和喜鹊141）天文（2）×√（3）B151）亮（2）A（3）忍痛一扯，躲过灾难。【暑假作业-衔接题练习】小学语文二升三“赛”用部首查字法查字典时,应先查部首,再查画,这个字的读音是。（2）收拾（两个字意思相同）__结果：jiéguǒ②在一定阶段，事物发展所达()春天，鼹鼠先生去松鼠太太家做客，发现刺猬太太()鼹鼠先生不知道包裹里是什么，带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、乌鸦小姐想：狐狸经常骗她肉吃，当了首领也许会变①乌鸦、大母鸡、小黑猪都不应该选狐狸当首领。提示：今天是什么节日？图上画的是谁？他们在干41）阵；座（2）寻找；明亮（3）马上；慢吞吞（4）胖乎乎；红通通（5）大声；仔细111）所有的小猫都被妈妈送人了。（2）旧的软垫被卡罗尔放在一个篮子里。2.（1）了地震中的各种新闻报道，心里十分难过。(2)我猜想他是一个五年级的学131）美丽；宝贵；破坏141）B（2）D151）经常；也许；思索将我家的小狗也被奶奶包粽子的手艺吸引住了，趴在我粽子包好了，奶奶拿到厨房里蒸。没过一会儿，屋子里小学语文二升三认真审题认真审题+细心解答+持之以恒=夯实基础+提升能力=百分百②比喻对人或事物从形象上装扮、美化，使更具的_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4心中没有妈妈的孩子怎么可能是懂事的孩_____________________________________________________带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、（2）判断下列说法，正确的打“√”弯弯、圆圆和欢欢是三姐妹，她们有个当司机的爸爸。劳累一天的爸爸下班了，满身尘土满脸走到半路，爸爸遇到了刚放学的弯弯。弯弯说：“爸爸，我的书包好重啊，您帮我背·回家吧。”走到大院门口，爸爸见到了正在玩捉迷藏的圆圆。圆圆说：“爸爸，我口渴了，您帮我买根雪糕吧.”水。”111）所有的小猫都被妈妈送人了。（2）旧的软垫被卡罗尔放在一个篮子里。2.（1）了地震中的各种新闻报道，心里十分难过。(2)我猜想他是一个五年级的学131）美丽；宝贵；破坏141）C（2）√√√√151）6水。”小学语文二升三“忘”是个___结构的字，第四笔是___，用部首查字法查字蜡梅________棉花________飞机→________游泳→__①笑呵呵②破涕为笑（4）他向王爷爷打招呼，王爷爷说：“真是个好孩子！”如果________________就_____________________葡萄挂在叶子底下。——______________________________________________________________吗写问句）______________________________________________________________________________________________________________老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗?看的角度不么角度看的。”（1）刚上三年级的张明也想参加一个社团，梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴香樟(zhāng)树的叶子又浓又密，他们也在低声商量(shāngliang)_______：“落，还是不落?”老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤(ɡū)单呀!”樟树叶想起了火热的夏天，树干ī)水，现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过（2）“抛”字我不认识，可以用部首查字法查字典，先查________部，再查________画。查字典后汁水又________又________果子又________又________（4）听了老樟树叶的话，樟树干会说些什____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________41）仔仔细细；明明白白（2）黄；白（3）飞机场；游泳馆去玩4）葡萄的水分被流动的热空气蒸发掉了。（5）蝴蝶在花丛中翩翩起舞。131）我们放学后不要在外面玩，要及时回家。（3）做事或看问题应该实事求是，当别人的看法、做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人141）B（2）D151）8；梧桐；银杏；樟树；落；留须要往后退，要不然我就把你打下河！”小山羊说：“我才不害怕呢！”黄山羊生气了，不停地在摇晃晃呀晃，突然，独木桥断了掉到了水里，两只小羊也掉了水里！小山和黄小山羊都不会游泳，黄山羊气呼呼的说：“要是你往后退，我们就不会成这样了！”小山羊说：“要是你不摇晃独木桥就不会掉到水里起了！”他们两吵得不停，小山羊说：“别吵了，咱们还是拼命游吧！”于是，最后，终于上了岸！衣服全都湿了！它们把衣服挂在前面的树桩上！他们俩都给互相赔礼道歉，还小学语文二升三②比喻对人或事物从形象上装扮、美化，使更具________________________________________________（2）世界上还有比这更糟糕的小板凳吗换个说法，意思不变）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。”我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。（2）判断下列说法，正确的打“√”一天，父亲把他们叫到跟前，拿出一把筷子，对他们说：“你们谁能把筷子折断？”父亲把这把筷子拆（chāi）散（sàn）了，分给每人一根，叫他们再折。要再吵了，团结起来才会有力量。”____________________________________________________________坦。小马听了老牛的话，马上跑到河边，准备过去。这道数131）办法；赞赏；胜利（2）急切/着急（3）高兴/快乐/激动141）C（2）√√√√151）5（2）经常；分散；牢固；简单；困难；分裂做教室内的扫除，有的做公共区域的扫除。在教室里，有的同学在擦黑板，有的同·学擦讲台，有的同学在扫地板。把教室打扫得干干净净，给我小学语文二升三彩：①颜色，彩色的丝绸；②表示赞赏的欢呼A．微笑B．嘲笑C．哈哈大笑D．破_________________被_________________________。____________的蝴蝶___________________地飞来飞去。（1）平时肯帮人，____________________。爸爸拿起面前的糕，说:“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想,说:“爸爸，这糕的确应该A．欢欢书店B．欣欣花店C．欣欣书店D．新A．带身份证B．穿校服C．带教师证D．带学生去A．钢笔B．红笔大礼包C．小喇叭D．翻页笔弯弯、圆圆和欢欢是三姐妹，她们有个当司机的爸爸。劳累一天的爸爸下班了，满身尘土满脸走到半路，爸爸遇到了刚放学的弯弯。弯弯说：“爸爸，我的书包好重啊，您帮我背回家吧。”走到大院门口，爸爸见到了正在玩捉迷藏的圆圆。圆圆说：“爸爸，我口渴了，您帮我买根雪糕吧.”水。”41）高高兴兴；快快乐乐（2）无忧无虑；无悲无喜（3）风和日丽10．3；2；4；1131）认真；确实（2）部首；米；10151）6水。”小学语文二升三4．把下面词语补充完整。()大家画完了，老师说：“我们把画贴到教室里，让教室变得像春天一样美丽。”_______________________________________又_________又___________。_____________________________________________________________________________________________________（2）诗人（谁）______在《赋得古原草送别》中写道：“野火烧不尽，_________。”（3）海边的沙滩是我们的_________。可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”（2）大象的耳朵耷拉着有什么好处多选）A.赶走小虫B.听不到声音C.小虫____________________________________________________________________________________________________________________银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行!香樟(zhāng)树的叶子又浓又密，他们也在低声商量(shāngliang)_______：“落，还是不落?”老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤(ɡū)单呀!”樟树叶想起了火热的ī)水，现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。冬天，北风刮(guā)，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过樟树干点点头，说：“___________________________。”（1）短文一共有_____个自然段。______叶、________叶和________叶都在悄悄说话。秋风吹起的（2）“抛”字我不认识，可以用部首查字________，像________。（4）听了老樟树叶的话，樟树干会说些什狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。仔细看图，想一想，狐狸这样钓·鱼会有怎样____________________________________________________________4．空；洗；羊；牢；由；在；勃；勃；力；尽；望；际抱。小鱼儿像吃豆似的把树上的蜗牛吃光了。太阳公公131）大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。（3）我吃饭喜欢细嚼慢咽，同桌总是吃得很快，可是我还是不想改，因为这样做对身体有好处。我151）8；梧桐；银杏；樟树；落；留钓到的?”紧地咬住不放。我用力一甩，就把鱼钓上来了。”狐狸又转了转眼珠，然后点了点头说：“我也去试一试。”狐狸飞快地跑到河面上，照小猫说的办法“砰”一声枪响，狐狸死了。老猎人提着狐狸，带着猎狗高高兴兴地家了。小学语文二升三在恰当的意思后面打“√” 满意休息眉________眼笑神_____________羊补________揠________助________________里________云（2）北极星永远高挂在________方；中午时，地上绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿,我听到妈妈上4.一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量131）笨手笨脚；轻盈；色彩斑斓（2）惊奇；愉快·141）C（2）C（3）C（4）B（5）B151）三；二（2）美丽；赶紧（3）B小学语文二升三忘炮散甜津津（ABB式）___________________子鼠（十二生肖）________________________描写“笑”的词语________________________（4）他向王爷爷打招呼，王爷爷说：“真是个好孩子！”（3）我怎么会不帮助你呢换种说法，意思不变）___________。星_______绕着________慢邓爷爷________地挑选了一棵茁壮的柏树苗,________地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外________看看，觉得不很直,连声说:“不（2）把“仔细、精心、小心”填入文中的括号里。从这几个一个八岁的小男孩，收到爷爷给他的一份生日礼物，那是一只可爱的小乌龟。他在兴奋之余，很想和乌龟一起玩耍，但乌龟初到陌生的环境，一下·子就把头脚缩进了壳里。小男孩便用棍子捅它，屋内，放在暖和的壁炉旁，几分钟后乌龟觉得热了，便伸出了它的使他觉得温暖，他就一定会向你敞开心扉，靠近你。”A.暖和——温暖B.善意——恶意C.热情________赶出来，却________没有效果。仔细观察图画，看看图上都有谁？在干什么？结果怎么样？他们可能会说些什么？请发挥·想象21）精；精灵；请；请求；结；结果；洁；洁白131）2细151）B（4）我明白了不要用强硬的手段逼迫人，只要以善意、亲切、诚挚和热情，使他觉得温暖，他就一小学语文二升三A．比赛（sài）号叫（hào）B．打仗（zhàn）（2）老马地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”（3）松鼠地大叫起来：“怎么？你不要命啦！”_______________________________________________________________________________________________________6心中没有妈妈的孩子怎么可能是懂事___________________________________________________天莲叶无穷碧，_________________。”（2）在诗人笔下，柳叶是媚的，柳枝是柔的。早春时深春时，“碧玉妆成一树高，_________________。”题目：_________________，________________________，_________________。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行A．雨天B．晴天C．雷暴D？（A．长袖衬衫B．保暖内衣C．棉袄D．小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！·好看！”公鸡说着连连点头。小猫咪又问：“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿·上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”“羡慕”的意思是__________________________。“好奇”的意思是___________________________。答：我觉得小猫咪的想法是________的，提示：在什么地方？图上画着谁？发生了什么事？它们是怎么做的？最后怎么样了？先看清楚，__________________________________________________________41）碧空；如云；光十；兴致；图强；人注111）所有的小猫都被妈妈送人了。（2）旧的软垫被卡罗尔放在一个篮子里。131）A（2）不行，不行3）像战士一样笔直地站在那里。141）厦门（2）B（3）A151）（5）不对；小猫咪的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上的动静。穿上鞋子就感觉不出来了，不救命啊！”大象伯伯、小熊哥哥和小猴弟弟听到喊声都来了，大家想着各种办法救小鸭子。小熊哥哥拿来一个桶，想从旁边的小河里提一些水倒进坑里，让小鸭子浮·上来。小猴弟弟爬上大树，准备折一根树枝，想用树枝把小鸭子拉上来。大象伯伯一拍脑门，说：“大家不用忙了。我用我的长鼻子把小学语文二升三（2）软绵绵绿油油________________·（1）形容高兴：兴高采烈______________________（2）形容难过：伤心__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）喜鹊阿姨教喜鹊弟弟________、________、________，你觉得喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟________。“杨柳活，抽陀螺。”这是我童年时学过的也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了！再做一根鞭(biān)子，就可着睡觉》这篇文章，最快的方式是直接打开书____________________________________________________________41）学习；听课（2）金灿灿；红彤彤（3）写作业；踢足球（4）仔细；认真131）3141）B（2）A151）形容天气非常寒冷。（3）找一块木头，削成一寸多高，直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺小明把球踢到老爷爷家里，把他心爱的一盆花踢碎了。小明和小军一起商量了以后，小明说：“我家有盆花，把它赔给老爷爷吧！”小明跑回家，抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道小学语文二升三绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐（2）选文中________、________这两个词语_______________________________________________________________________打开地图，能看到一个五彩的天地：蓝的是41）议论纷纷；白发苍苍；得意洋洋131）笨手笨脚；轻盈；色彩斑斓141）B（2）B（3）B（4）我们应该学习陶陶坚持不懈的精神。151）3小明把球踢到老爷爷家里，把他心爱的一盆花踢碎了。小明和小军一起商量了以后，小明说：“我家有盆花，把它赔给老爷爷吧！”小明跑回家，抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道小学语文二升三________________________________（4）他向王爷爷打招呼，王爷爷说：“真是个好孩子！”______________________________________________________（2）你为什么相信科学家的话是正确的呢换个说法，意思不变）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________像____________________似的___________________________________。条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前说：“我早回来啦！”小鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成一棵小树了，还长着树叶呢……”就在这时，有三只漂亮的小鸟儿落在这一对树杈上，它们跳上小鹿最喜欢蹦来蹦去的，可是现在它屏住气，一动也不动，因为它知道，小鸟儿是非常胆小唱吧，这是一棵快乐的小树，欢迎小鸟儿来唱歌……”结果怎样？写一写吧!可以用上这些词语：焦急万分、小心________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________131）高高兴兴；开开心心；又高又大；又尖又细141）B（2）小熊√小雨伞√郁金香√（3）18151）活泼；明亮；漂亮；平静【暑假作业-衔接题练习】小学语文二升三（4）小乌龟伸出头四下张望，可只要你一碰，它的头就立刻就会缩回。()（1）这是多么美好的礼物啊（-_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________天莲叶无穷碧，_________________。”深春时，“碧玉妆成一树高，_________________。”地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不试就知道了。”跑得全身发热，红着脸儿，不吭声。而梨子，一定是赶有这么多可爱的水果娃娃，秋姑娘真高兴。她不管走到哪里，金黄的________弯弯的________红红的________香甜的___②因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。（3）短文中写到了________种水果，“红红的灯笼”秋姑娘的集合哨一_______________________提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结41）议论纷纷；白发苍苍；得意洋洋4.一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量141）√（2）×（3）√151）月亮；香蕉；灯笼；空气小学语文二升三B．忠实（zhōng）船舱（chāng）（1）亡羊补牢。2）我要把父母的教诲工程师________师________员细长的柳条________的田野_____②比喻对人或事物从形象上装扮、美化，使更具花种的真的美 我们把公主救出来了。_________________________太阳___________的，好像___________小男孩_______跑过来。我一会儿_________，一会儿_________，一（4）___________一粒粟，___________万颗子。带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜（1提取信息）阅读文段，完成下面的表格。一二三_（2整体感知）比较阅读这三个文段，完成练习。②文段一抓住_______和_______活动的两个场景，突出______③文段二重点描写了“我”在上学路上和__小松鼠问：“你怎么长得这么难看啊_____”“不好了，我们这里有怪物_____”小猴子告诉森林里的朋友们。②“不好了，我们这里有怪物________”小猴（3）人们是怎样对待毛毛虫的多选）A.不要小看他人，因为他人经过努力会变得__________________________________________________________131）美丽；宝贵；破坏141）星期三下午腰鼓队和舞蹈队训练天蒙蒙亮“我”和小伙伴上学小学语文二升三________不舍揠________助________________羊补________()浪娃娃的话被一位科学家听到了，便在你可以在水里尽情游泳。一________枫树一________太阳伞一__（1）刚上三年级的张明也想参加一个社团，一条小鱼_______（飞游跳)过来，躲(duǒ)在荷叶伞下。在荷叶伞下。一只青蛙_______（飞游跳）过来，躲在荷叶伞下......雨停了。阳光照在荷叶伞上，亮闪闪的，那是（3）文中共写了________种小动物躲·16．提示：小猫团团和熊猫圆圆是一对好朋友，它们之间发生了什么事？想想，它们会说些什么？想些什么？请发挥想象，写一段话。注意书写要端正，如____________________________________________________________21）丢；乱丢；失；失去131）Y；yi（带声调的也对女；6（2）棵；把；本141）B（2）D151）6（2）游；飞；跳（3）3我搞错了，我不知道你只喜欢吃竹子，还以为你跟我一样喜欢吃鱼呢!”小学语文二升三A．比赛（sài）号叫（hào）B．打仗（zhàn）一望无________筋疲力________亡羊补________恋恋不________丽丽________________，_______（3）我怎么会不帮助你呢换种说法，意思不变）几步之外________看看，觉得不很直,连声说:“不（2）想要知道“不会迷失的精灵”是哪种昆虫B．你的书太有意思了，请问你看完之后可以借给我看看吗？下个月就还给你，我一定会鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”子，脚抓不住树枝，会从树上摔下来。”不方便。”小猫高兴极了：“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说：“傻孩子，我们的脚掌心能知道地（1）小猫穿上鞋子后，都有________、_（3）读读小猫和公鸡、小鸟的对话，照这样的写法，想想小猫和大白鹅之间会说什么呢？照样子写__________________________________________________________4．边；尽；牢；舍；注；机；开；口51）吃；贴（2）匹；座（3）灿烂；奇妙（4）注目；补牢131）2141）昆虫（2）27（3）A（4）B151）公鸡；小鸟；大白鹅小学语文二升三（5）飞快地跑________地说________地观察（2）例逮）蝈蝈（3）例粗糙）的声音（4）例悠闲）地散步（5）例土地）滋润__________一会儿____________一会儿______________。_________________被_________________________。“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。”这句话中，将________比作_____？（很久以前，森林学校里有两个学生：野兔和狐狸。野兔学习很认真，他总是能准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，他一见到野·兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。“怎么了，狐狸？你不认识我了吗？”野兔跟上去问，接着说，“我是你的同学野兔呀！在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，他不愿再和浓41）阵；座（2）寻找；明亮（3）马上；慢吞吞（4）胖乎乎；红通通（5）大声；仔细51）根；间；扇（2）掏；采；捉131）C（2）枫树；伞（3）枫树和喜鹊141）厦门（2）B（3）A151）6；野兔；狐狸【暑假作业-衔接题练习】小学语文二升三“赛”用部首查字法查字典时,应先查部首,再查画,这个字的读音是。“简单”的意思有：①不复杂；②草率，不细致；③平凡。（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜飘落的树叶______________________________________________________________________从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐_____（2）想要知道“不会迷失的精灵”是哪种昆虫，这时，忽然跑来了一只狼，狐狸大喊：“狼哥哥，亲爱的狼哥哥！我要死了吧！”狼听到喊声前来救援（yuán一口咬断了狐狸的尾巴。狐狸保住了性命，却秃（tū41）议论纷纷；白发苍苍；得意洋洋151）亮（2）A（3）忍痛一扯，躲过灾难。小学语文二升三