农业管理硕士管理办法

农业管理硕士管理办法总则目的与依据为了规范农业管理硕士的培养与管理，提高农业管理硕士的培养质量，适应我国农业现代化和农村发展的需要，依据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国高等教育法》以及国家相关研究生教育政策法规，结合农业管理硕士专业特点，特制定本办法。适用范围本办法适用于经国家批准开展农业管理硕士专业学位教育的高等院校和科研机构（以下简称培养单位）及其农业管理硕士研究生。培养目标培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的农业管理理论、方法和技能，熟悉农业和农村发展政策法规，具有较强的农业管理实践能力和创新能力，能够在农业及相关领域从事管理、咨询、教育等工作的高层次应用型专门人才。招生与录取招生计划培养单位应根据自身的办学条件、师资力量、社会需求等因素，合理确定农业管理硕士的招生规模和招生计划。招生计划应报上级主管部门审批，并向社会公布。报考条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.具有国家承认的大学本科毕业学历后，有3年或3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。招生考试农业管理硕士招生考试分为初试和复试两个阶段。初试由国家统一组织，考试科目包括思想政治理论、英语（二）、农业知识综合和管理学原理等。复试由培养单位自行组织，主要考查考生的专业素质、综合素质和实践能力。录取原则培养单位根据考生的初试和复试成绩，结合其思想政治表现、业务素质以及身体健康状况等因素，按照择优录取的原则确定录取名单。录取名单应报上级主管部门备案，并向社会公布。培养方案培养方式农业管理硕士采用全日制和非全日制两种培养方式。全日制研究生全脱产在校学习，非全日制研究生在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习。学制与学习年限全日制农业管理硕士学制一般为23年，非全日制农业管理硕士学制一般为35年。学习年限最长不超过6年。课程设置课程设置应体现农业管理硕士专业的特点和要求，分为公共课、专业基础课、专业课和选修课四个模块。公共课包括思想政治理论、外国语等；专业基础课包括农业经济学、管理学原理、统计学等；专业课包括农业政策与法规、农业企业管理、农村发展规划等；选修课应根据培养方向和学生的兴趣爱好设置，供学生自主选择。实践教学实践教学是农业管理硕士培养的重要环节，应不少于半年。实践教学可采用案例分析、企业实习、社会调查等多种形式，让学生在实践中提高解决实际问题的能力。学位论文1.论文选题：学位论文选题应紧密结合农业管理实践，具有一定的理论价值和实践意义。选题应在导师指导下，由学生自主确定，并经学位分委员会审核通过。2.论文要求：学位论文应体现作者综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力，论文内容应包括问题提出、理论分析、实证研究、对策建议等部分。论文应观点明确、论据充分、论证合理、结构严谨、文字通顺。3.论文评审与答辩：学位论文完成后，应先由导师进行初审，初审通过后送校外专家进行盲审。盲审通过后，方可组织论文答辩。论文答辩由学位分委员会组织，答辩委员会由57名具有高级专业技术职务的专家组成。答辩通过后，经学位评定委员会审核批准，授予农业管理硕士专业学位。导师队伍导师选拔培养单位应选拔具有较高学术水平、丰富实践经验和良好职业道德的教师担任农业管理硕士导师。导师应具有副教授及以上专业技术职务，或具有博士学位且具有一定的实践经验。导师职责1.指导研究生制定个人培养计划，包括课程学习、实践教学、学位论文等方面的安排。2.指导研究生进行课程学习和科研工作，培养研究生的创新能力和实践能力。3.关心研究生的思想政治和生活情况，引导研究生树立正确的世界观、人生观和价值观。4.对研究生的学位论文进行指导和审核，确保论文质量。导师考核培养单位应建立导师考核制度，定期对导师的指导工作进行考核。考核内容包括导师的教学工作、科研成果、指导研究生情况等方面。考核结果作为导师续聘、评优、晋升等的重要依据。学位授予学位申请条件1.完成培养方案规定的课程学习，修满规定的学分。2.通过学位论文答辩。3.遵守国家法律法规和学校规章制度，具有良好的道德品质和学术道德。学位授予程序1.研究生在规定的学习年限内完成培养方案规定的各项任务，达到学位申请条件后，向培养单位提出学位申请。2.培养单位对研究生的学位申请材料进行审核，审核通过后，组织论文答辩。3.论文答辩通过后，经学位评定委员会审核批准，授予农业管理硕士专业学位，颁发硕士学位证书和毕业证书。教学管理教学计划管理培养单位应根据培养方案制定详细的教学计划，明确各课程的教学目标、教学内容、教学方法和考核方式等。教学计划应报上级主管部门备案，并向学生公布。教学过程管理培养单位应加强教学过程管理，建立健全教学质量监控体系。定期对教师的教学工作进行检查和评估，对学生的学习情况进行跟踪和反馈。教学资源管理培养单位应加大教学资源投入，建设完善的教学设施和实践基地。加强教材建设，选用适合农业管理硕士专业的教材和教学资料。学生管理学籍管理培养单位应按照国家和学校的有关规定，对农业管理硕士研究生进行学籍管理。建立研究生学籍档案，记录研究生的学习、成绩、奖惩等情况。日常管理培养单位应加强对研究生的日常管理，建立健全研究生管理制度。加强对研究生的思想政治教育和心理健康教育，引导研究生树立正确的学习态度和生活方式。奖惩制度培养单位应建立健全研究生奖惩制度，对表现优秀的研究生进行表彰和奖励，对违反校规校纪的研究生进行批评教育和纪律处分。质量保障内部质量保障培养单位应建立健全内部质量保障体系，加强对农业管理硕士培养过程的质量监控。定期对培养方案、课程设置、教学质量、学位论文等进行评估和改进。外部质量评估教育主管部门