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文档简介
咽结膜热的个案护理一、前言咽结膜热是一种由腺病毒引起的急性传染病,主要通过呼吸道或接触传播。其临床特征为发热、咽炎和结膜炎。作为医护人员,我们在日常工作中会遇到各种各样的病例,咽结膜热就是其中之一。通过对每一个病例的精心护理,我们不仅能够帮助患者缓解症状、恢复健康,还能积累宝贵的临床经验,提高我们的专业水平。下面我将分享一个咽结膜热患者的护理过程。二、病例介绍患者小李,男,8岁,因“发热、咽痛、眼红3天”入院。患儿3天前无明显诱因出现发热,体温最高达39.5℃,伴有咽痛、吞咽困难,同时双眼结膜充血、畏光、流泪。家长自行给予退烧药处理后,体温有所下降,但仍反复发热。遂来我院就诊,门诊以“咽结膜热”收入院。患儿既往体健,否认药物过敏史。入院查体:T39.2℃,P110次/分,R24次/分,BP90/60mmHg。神志清楚,精神稍差,急性病容。双侧扁桃体Ⅱ度肿大,表面可见脓性分泌物,咽后壁充血明显。双眼睑结膜及球结膜充血,可见滤泡形成。心肺听诊未见明显异常,腹软,肝脾未触及肿大。三、护理评估1.健康史:详细询问患儿发病前的活动情况、接触史,了解是否有类似疾病患者接触史,以明确感染源。2.身体状况-生命体征:密切监测体温、脉搏、呼吸、血压的变化,观察发热的热型及伴随症状,及时发现异常情况。-局部症状:仔细评估咽痛的程度、吞咽困难情况,以及结膜充血、滤泡形成、畏光、流泪等眼部症状的严重程度,以便制定针对性的护理措施。-全身症状:观察患儿的精神状态、食欲、睡眠等情况,了解疾病对患儿日常生活的影响。3.心理社会状况:8岁的患儿正处于学龄期,对疾病往往缺乏足够的认识,可能会因身体不适而产生恐惧、焦虑等情绪。同时,家长对疾病的担忧也会影响患儿的心理状态。因此,需要关注患儿及家长的心理需求,给予适当的心理支持。四、护理诊断1.体温过高:与病毒感染有关。2.疼痛(咽痛、眼痛):与咽部及结膜炎症有关。3.舒适度改变:与发热、咽痛、眼部不适等有关。4.知识缺乏:与患儿及家长对咽结膜热的认知不足有关。5.潜在并发症:如中耳炎、肺炎等。五、护理目标与措施1.体温过高-护理目标:患儿体温恢复正常,发热期间无惊厥等并发症发生。-护理措施-病情观察:每4小时测量体温一次,观察热型及伴随症状,如出现体温持续不退或高热惊厥等异常情况,及时报告医生并配合处理。-环境调整:保持病房温度适宜,一般在18-22℃,湿度在50%-60%,为患儿创造一个舒适的休息环境。-物理降温:体温在38.5℃以下时,可先采用物理降温的方法,如用温水擦拭患儿的额头、颈部、腋窝、腹股沟等大血管丰富的部位,每次擦拭时间不少于10分钟,水温一般在32-34℃。-药物降温:当体温超过38.5℃时,遵医嘱给予退烧药,如对乙酰氨基酚或布洛芬等。用药后注意观察患儿的体温变化及有无出汗过多、虚脱等情况。2.疼痛(咽痛、眼痛)-护理目标:患儿咽痛、眼痛症状减轻,能够配合治疗和护理。-护理措施-饮食护理:给予患儿清淡、易消化、营养丰富的流质或半流质饮食,如牛奶、米粥、面条等,避免食用辛辣、刺激性食物,以免加重咽痛。鼓励患儿多饮水,保持口腔湿润,减轻咽痛症状。-口腔护理:指导患儿用生理盐水或复方硼砂溶液漱口,每天数次,以清洁口腔,减轻咽部炎症。对于不能配合漱口的患儿,可采用口腔擦拭的方法,用棉球蘸取生理盐水轻轻擦拭口腔黏膜及牙龈。-眼部护理:保持眼部清洁,用生理盐水棉球轻轻擦拭眼部的分泌物,避免用手揉眼睛。遵医嘱给予眼药水滴眼,如利巴韦林滴眼液等,每次滴眼时动作要轻柔,避免损伤角膜。3.舒适度改变-护理目标:患儿舒适度增加,能够安静休息。-护理措施-休息与活动:保证患儿充足的休息,减少活动量。根据患儿的病情,适当安排休息时间,病情较重时应卧床休息,待病情好转后可逐渐增加活动量。-体位护理:对于咽痛明显的患儿,可采取半卧位,以减轻咽部充血,缓解疼痛。-心理护理:主动与患儿沟通,了解其心理需求,给予关心和安慰。通过讲故事、玩游戏等方式,转移患儿的注意力,缓解其紧张、焦虑情绪。4.知识缺乏-护理目标:患儿及家长能够了解咽结膜热的相关知识,掌握正确的护理方法。-护理措施-健康宣教:向患儿及家长介绍咽结膜热的病因、传播途径、临床表现、治疗方法及预后等知识,使他们对疾病有一个全面的了解。-护理指导:指导家长如何观察患儿的病情变化,如体温、精神状态、饮食情况等;如何正确护理患儿,包括口腔护理、眼部护理、饮食调整等;如何做好家庭隔离,避免交叉感染。-发放宣传资料:向家长发放有关咽结膜热的宣传资料,让他们在出院后能够继续学习相关知识,提高自我保健能力。5.潜在并发症:如中耳炎、肺炎等-护理目标:患儿住院期间无并发症发生。-护理措施-病情观察:密切观察患儿有无耳部疼痛、听力下降、咳嗽、咳痰、呼吸困难等症状,及时发现并发症的早期迹象。-预防措施:指导患儿正确擤鼻,避免用力过猛,防止鼻腔分泌物逆流至中耳引起中耳炎。鼓励患儿多咳嗽、咳痰,保持呼吸道通畅,预防肺炎的发生。-基础护理:加强患儿的口腔护理和皮肤护理,保持口腔清洁,预防口腔感染;定期更换患儿的床单、衣物,保持皮肤清洁干燥,预防皮肤感染。六、并发症的观察及护理1.中耳炎-观察要点:密切观察患儿有无耳部疼痛、哭闹不安、发热、听力下降等症状。如患儿诉说耳部疼痛,应及时报告医生,并进行耳部检查,以明确是否发生中耳炎。-护理措施:遵医嘱给予抗生素治疗,以控制感染。指导患儿保持耳部清洁,避免污水进入外耳道。如患儿耳部有分泌物,应及时用生理盐水棉球轻轻擦拭,但动作要轻柔,避免损伤外耳道皮肤。2.肺炎-观察要点:观察患儿有无咳嗽、咳痰、发热、呼吸急促、呼吸困难等症状。定期听诊肺部,了解呼吸音是否正常,有无啰音。-护理措施:保持病房空气清新,定期开窗通风。鼓励患儿多饮水,以稀释痰液,便于咳出。协助患儿翻身、拍背,促进痰液排出。遵医嘱给予止咳、化痰、抗感染等药物治疗,密切观察用药效果。如患儿出现呼吸急促、呼吸困难等症状,应及时给予吸氧,并报告医生进行处理。七、健康教育1.疾病预防-向患儿及家长强调咽结膜热的传播途径,主要是通过呼吸道飞沫传播和接触传播。因此,要注意个人卫生,勤洗手,避免用手揉眼睛、挖鼻孔。-流行期间尽量避免带患儿到人员密集的场所,如商场、超市、游乐场等。如必须前往,应佩戴口罩。-加强室内通风换气,保持空气流通。定期对患儿的玩具、餐具等进行消毒,可采用煮沸消毒或阳光暴晒的方法。2.康复指导-告知家长患儿出院后应注意休息,保证充足的睡眠,避免过度劳累。-饮食上应继续给予清淡、易消化、营养丰富的食物,多吃新鲜的蔬菜水果,保持营养均衡。-指导家长观察患儿的病情变化,如体温、精神状态、眼部及咽部症状等。如发现异常情况,应及时带患儿到医院复诊。-患儿的眼部和咽部症状可能会持续一段时间,家长要按照出院时的护理指导,继续做好患儿的眼部和口腔护理,直至症状完全消失。八、总结通过对患儿小李的护理,我们全面了解了咽结膜热的护理要点。从入院时的评估到护理诊断的确定,再到针对性的护理措施实施以及并发症的观察与护理,每一个环节都至关重要。在护理过程中,我们密切关注患儿的病情变化,采取有效的护理措施,帮助患儿缓解了症状,提高了舒适度,促进了康复。同时,通过对患儿及家长的健康教育,使他们对疾病有了更深入的了解,掌握了疾病的预防和康复知识,提高了自我保健能力。这次护理实践让我深刻体会到,作为医护人员,我们不仅要有扎实的专业知识和技能,还要有高度的责任心和爱心。只有用心去关爱每一位患
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