第4课 夏商周的更替 课件2

夏商周的更替初中历史夏商周的更替大禹治水、夏朝建立2

时日曷丧、商汤灭夏3

武王克殷、西周初建4

两次分封、天下归周初中历史铭文释读：天命禹敷土，随山浚川

…

…

乃自作配乡(享)民，成父母

……遂公盆

遂公盈内底铭文文物介绍：高11.8厘米，口径24.8厘米，重2.5千克，椭方形，内底铭文98字。初中历史夏朝形势图卡片一

：夏朝的建立时间：约公元前2070年建立者：禹阳城(今河南登封)初中历史禅让制

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世袭制禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益(伯益)……于是启遂即天子

之位。——《史记·夏本纪》初中历史宫殿建筑群大型墓葬平民生活区和墓葬群手工业作坊玉器乐器青铜酒器镶嵌绿松石的精美铜牌从中你可以获得哪些历史信息呢?二里头遗址初中历史时日曷丧，予及汝皆亡!—

—《尚书

·汤誓》初中历史卡片二：商朝的建立时间：约公元前1600年建立者：汤商代重要城市分布图初中历史亳(今河南郑州)癸

(guǐ)

卯

(mǎo)卜，其克(灾)

周|?四月“灾周”拓本初中历史利簋

利簋铭文拓片1976年出土于陕西。

初中历史,文物介绍：利簋，又名“武王征商簋”武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商。【译文】周武王征伐商纣王。

一夜之间就将商灭亡，在岁星当空的甲子日早晨，占领了朝歌。恐後香产十端勘成

山岗之今习两子来

无行来期。升之学比

用生喻马国肆唐利簋铭文拓片初中历史时间：公元前1046年建立者：武王都城：镐京(今陕西西安)卡片三：西周建立周初分封诸侯国示意图初中历史咸

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，使靡(无)有余，何如?方法1:斩尽杀绝有罪者杀之，无罪者活之，何如?方法2:诛杀罪臣使各居其宅，田其田。方法3:就地安置——据《尚书》

《说苑》整理太公召公周公初中历史周武王分封诸侯国示意图(部分)初中历史诸

侯武庚(纣王之子)召公太公诸侯国殷愿吕分封对象先代帝王后代亲戚功臣———据钱穆《国史大纲》整理初中历史天子诸侯卿大夫士初中历史汉朝画像石影印版(局部)武王既丧(死后)……群弟乃流言于国曰：

“公(周公)将不利于孺子(周成王)

。”——《尚书》初中历史周公分化殷民示意图(部分)初中历史(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人，而天下不称偏焉。——《荀子·儒效》思考：受封诸侯中，哪类人居多呢?“封建亲戚，以蕃屏周”初中历史初中历史初中历史文物介绍：1986年出土于北京房山琉璃河商周遗址，内有43字

铭文。初中历史克蚕(酒器或盥洗器)克蚕铭文拓片【克蚕铭文选段译文】(周成王)命克(召公长子)做愿(燕，

即北京)的诸侯，管理从羌族……到驭族、

微族的地方。克进驻愿(燕)地，接收了土地，平息

了动乱。问题：克以什么身份成为燕地诸侯?嫡长子的身份初中历史【克蚕铭文选段译文】(周成王)命克(召公长子)做愿(燕，

即北京)的诸侯，管理从羌族……到驭族、

微族的地方。克进驻愿(燕)地，接收了土地，平息

了动乱。问题：克从周王那里获得了什么?管理土地和人民的权力初中历史【克蚕铭文选段译文】(周成王)命克(召公长子)做愿(燕，

即北京)的诸侯，管理从羌族……到驭族、

微族的地方。克进驻愿(燕)地，接收了土地，平息

了动乱。问题：克需要承担的义务有哪些?镇守疆土、进献贡物、随从作战初中历史你如何解释这