元宵节小作文怎么写一年级10篇

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE元宵节小作文怎么写一年级[10篇]元宵节小作文怎么写一年级第（1）篇元宵节那天，天空格外晴朗，阳光洒在大地上，把一切都映照得格外美丽。我和爸爸妈妈一起来到广场，准备观看一年一度的元宵灯会。广场上早已人山人海，五彩斑斓的灯笼挂满树枝，仿佛整个天空都被点亮。我一眼就看到一个特别漂亮的兔子灯笼，它眼睛圆溜溜的，嘴巴弯弯的，看起来非常可爱。我兴奋地跑过去，爸爸笑着把我抱起来，让我可以更清楚地看到。突然，一阵香味钻进我的鼻尖，我好奇地四处张望。原来，不远处有一个卖元宵的小摊。我闻闻，香味更浓，好像还有一点甜味。我忍不住咽咽口水，迫不及待地拉着爸爸去排队。等好久，终于轮到我们。我挑选一个芝麻馅的元宵，它圆滚滚的，表面还撒着一点芝麻，看起来特别诱人。妈妈帮我剥皮，我小心翼翼地咬一口，甜甜的味道立刻充满我的口腔，暖洋洋的，仿佛整个身体都暖和起来。看完元宵，我们又继续在广场上游玩。突然，我听到一阵悠扬的音乐，原来一个小丑在表演魔术。他变出许多彩色的气球，还把一只小兔子变出来，引得观众们哈哈大笑。我忍不住也跟着笑起来，觉得这个元宵节特别有趣。就在这时，一阵风吹过，我感到有些冷。妈妈给我披上她的外套，我紧紧地抱着她，心里感到无比温暖。我突然想到，这个元宵节不仅让我感受到快乐，还让我明白亲情的重要性。那一刻，我明白，家最温暖的港湾，家人最珍贵的财富。元宵节这个传统节日，让我更加珍惜与家人在一起的时光。元宵节小作文怎么写一年级第（2）篇今天元宵节，我国传统的节日之一。每年的这个时候，家家户户都会挂起彩灯，吃着香甜的汤圆，欢度这个团圆的节日。妈妈说，元宵节为纪念古代一个英雄——元宵。元宵为拯救百姓，不惜牺牲自己，人们为纪念他，就把这一天定为元宵节。今年的元宵节，我和爸爸妈妈一起去公园看花灯。公园里五彩斑斓，灯笼高高挂起，就像一个童话世界。我看到一个会跳的兔子灯，还有会转的龙灯，它们都特别有趣。我最喜欢的那个大大的福字灯，它金光闪闪，好像在向我招手呢。晚上，我们回家吃汤圆。汤圆有各种各样的口味，有芝麻的、豆沙的，还有巧克力味的。我最喜欢吃的芝麻汤圆，甜甜的，软软的，就像妈妈的怀抱一样温暖。元宵节让我感受到浓浓的亲情和美好的节日氛围。我希望每年的元宵节，我都能和家人一起度过，一起享受这份团圆和快乐。元宵节小作文怎么写一年级第（3）篇今天，我们迎来元宵节。元宵节我国传统的节日之一，也我最喜欢的节日。早上，妈妈带我去街上买汤圆。汤圆有各种口味，有芝麻、豆沙、水果等等。我最喜欢的芝麻味的，甜甜的，软软的，真好吃！下午，我和爸爸一起放烟花。烟花在空中绽放，五颜六色，非常美丽。我看着烟花，心里充满快乐。晚上，全家人围在一起吃团圆饭。桌上摆满各种美味的菜肴，有鱼、有肉、有蔬菜。我们一边吃，一边聊天，笑声不断。元宵节晚上，我还和妈妈一起做花灯。我们用彩纸、彩绳、剪刀等材料，亲手制作一个漂亮的花灯。花灯上还贴着我写的祝福语，真开心！元宵节，真一个热闹又温馨的节日。我喜欢这个节日，更喜欢和家人一起度过这个美好的时光。元宵节小作文怎么写一年级第（4）篇元宵节，我国的传统节日，也我最喜欢的节日之一。今天，我就来给大家讲讲我眼中的元宵节。元宵节那天，大街小巷都挂满红灯笼，家家户户都张灯结彩，好不热闹。我特别喜欢和爸爸妈妈一起走在街上，看那五颜六色的花灯，听那欢快的音乐，感受着节日的氛围。元宵节最有趣的活动就猜灯谜。大人们挂出一个个灯谜，我们小孩子就围着灯谜猜来猜去。有时候，我猜对，就高兴地跳起来；有时候，猜错，就向大人们请教。猜灯谜不仅好玩，还能增长知识呢！晚上，我们全家人都会一起吃汤圆。汤圆圆圆的，象征着团圆和美满。吃汤圆的时候，我还和爸爸妈妈一起讲故事，聊家常，真温馨极。元宵节，一个团圆的节日，也一个欢乐的节日。我喜欢元宵节，更喜欢这个节日里的人和事。希望每年的元宵节，都能和家人一起度过，感受到那份浓浓的亲情和欢乐。元宵节小作文怎么写一年级第（5）篇元宵的夜晚，月亮圆圆的，仿佛一个大玉盘，静静地挂在天空。这时，家家户户都挂起彩灯，点亮元宵节的喜庆。我跟着爸爸妈妈来到广场，那里人山人海，热闹非凡。五彩斑斓的彩灯在夜色中闪烁，就像星星点点的银河落在人间。我看到形态各异的灯笼，有像小兔子的，有像小鱼的，还有像大熊猫的，它们都栩栩如生，仿佛要从灯笼里跳出来。突然，我听到一阵阵“噼里啪啦”的鞭炮声，那人们庆祝元宵的方式。我跟着人群一起放鞭炮，看着五彩的烟花在夜空中绽放，五颜六色的光芒让人眼花缭乱。最让我兴奋的猜灯谜活动。我拉着爸爸妈妈的手，在灯谜前仔细地寻找答案。有的灯谜很简单，比如“一物生来头上尖，身穿绿衣身上鲜”，我很快就猜出辣椒。有的灯谜却很难，比如“一物生来白如雪，头上长着两只角”，我绞尽脑汁也想不出来，只好请教爸爸妈妈。元宵节不仅热闹的，更温馨的。我看着爸爸妈妈的笑容，感受到家的温暖。我知道，元宵节我们中国人团圆的节日，我们要珍惜和家人在一起的时光。这个元宵节，我不仅看到美丽的夜景，还感受到浓浓的节日氛围。我期待着每年的元宵节，期待着和爸爸妈妈一起度过这个美好的节日。元宵节小作文怎么写一年级第（6）篇“元宵节，月儿圆，花灯照，喜气洋洋。”每当元宵佳节来临，家家户户都会欢聚一堂，共度佳节。下面，就让我为大家讲述一下我眼中的元宵节。元宵节这天，大街小巷张灯结彩，五彩缤纷的灯笼挂满街头巷尾。我记得，去年元宵节，我参加社区组织的猜灯谜活动。活动现场，五彩斑斓的灯笼下面挂满各种各样的灯谜，有关于古诗的、有关于成语的、还有关于历史人物的。我和小伙伴们一起猜灯谜，不仅增进彼此之间的友谊，还增长知识。元宵节，吃汤圆必不可少的习俗。汤圆寓意着团圆和幸福。我记得，去年元宵节，妈妈亲手为我们煮一锅香甜的汤圆。吃汤圆的时候，全家人围坐在一起，其乐融融。汤圆软糯香甜，吃在嘴里，暖在心里。元宵节晚上，还有舞龙舞狮表演。我记得，去年元宵节，我亲眼看到精彩的舞龙表演。舞龙队伍身着鲜艳的服装，手持彩龙，在锣鼓声中翩翩起舞。那场面真壮观极！元宵节，不仅我们感受到传统文化的魅力，还我们明白团圆的重要性。正如古人所说：“月圆人圆事事圆。”在这个特殊的节日里，我们要珍惜与家人、朋友的相聚时光，共同度过一个温馨、幸福的元宵节。对于我们青少年来说，元宵节更一个知晓传统文化、传承民族精神的好机会。我们在这个美好的节日里，传承中华民族的优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！元宵节小作文怎么写一年级第（7）篇哇塞，小朋友们的元宵节小作文要怎么写呢？其实很简单哦！你们可以先想想，元宵节那天你们都做些什么？看到什么？感受到什么？把这些都写下来，就一篇有趣的小作文啦！比如说，那天你和爸爸妈妈一起去逛灯会，看到各种各样的花灯，有的大象鼻子长长的，有的兔子耳朵圆溜溜的，还有的灯像个小船，在水里飘啊飘。你看得眼睛都亮，不？你可以这样写：“今天，我和爸爸妈妈去灯会。那里真漂亮啊！有好多花灯，大象鼻子长长的，兔子耳朵圆溜溜的，还有小船在水中飘啊飘。我看得都走不动路！”再比如说，那天你妈妈教你做汤圆，你们一起揉面、放馅、搓圆，最后煮出来的汤圆香喷喷的。你吃着自己做的汤圆，心里美滋滋的。你可以这样写：“今天，妈妈教我做汤圆。我们先揉面，然后放馅，最后搓成圆圆的小球。煮出来的汤圆真好吃啊！我吃好几个呢！”还有哦，你还可以写写你和好朋友一起猜灯谜、放鞭炮的趣事。把这些都写下来，你的小作文就会很有趣啦！记得哦，写的时候要用心去感受，把你的快乐、兴奋、惊喜都写出来。这样，你的小作文就会很有感情，让人看都想笑呢！加油哦，小朋友！你们的小作文一定会很棒的！元宵节小作文怎么写一年级第（8）篇元宵节，这个充满欢乐和温馨的传统节日，对于一年级的小学生来说，无疑一次新奇而难忘的体验。在这个特殊的节日里，我们可以用文字记录下那些温馨的瞬间，让这份快乐永存。想象一下，当夜幕降临，家家户户的灯火通明，大街小巷弥漫着甜蜜的汤圆香，孩子们手捧着五彩斑斓的花灯，脸上洋溢着幸福的笑容。这样的场景，不让人心生向往？我们可以从描述元宵节的由来开始。相传，元宵节起源于汉代，为纪念平定诸吕之乱的功臣张灯结彩。到唐代，元宵节已经成为盛大的节日，人们在这一天赏花灯、猜灯谜、吃汤圆，欢庆团圆。当然，元宵节最不能少的便吃汤圆。汤圆，又称元宵，寓意着团圆和美满。我们可以描述一下汤圆的制作过程，以及品尝汤圆时的幸福滋味。不妨写一写自己在元宵节里的趣事。比如，和爸爸妈妈一起猜灯谜，和朋友一起放花灯，或者在月光下和家人一起品尝汤圆，感受那份独特的节日氛围。通过这样的描述，我们不仅可以让读者感受到元宵节的欢乐，还能让他们体会到传统文化的魅力。这样的小作文，既有趣味性，又有教育意义，相信一定会受到老师和同学们的喜爱。元宵节小作文怎么写一年级第（9）篇元宵节小作文怎么写一年级元宵节快到，你们知道一年级的小朋友怎么写关于元宵节的作文吗？让我来给你们举个例子吧。记得我小的时候，家里每年元宵节都会做汤圆。那时候，妈妈会教我，写作文就像做汤圆一样，要一步步来。我会写下“元宵节到，好开心啊！”这样就开头。我会写：“妈妈带着我去买汤圆，汤圆有白的、有红的，还有花的，颜色好漂亮哦！”这样，我就写出看到的东西。再我会写：“我帮忙把汤圆放进锅里，听着水咕嘟咕嘟的声音，心里真紧张。汤圆煮熟，妈妈把汤圆捞上来，我们一家人围在一起，吃得香香的。”这里，我写出听到的和吃到的。我会写：“吃完汤圆，我和爸爸妈妈一起放花灯，看着五颜六色的花灯，好漂亮啊！”这样，我的作文就写完。其实，写作文就像生活一样，只要有观察，有感受，就能写出好作文。就像元宵节，只要用心去体验，就能写出自己的故事。你们说呢？元宵节小作文怎么写一年级第（10）篇元宵节快到，写篇小作文给一年级的小朋友吧！先想个开头，比如说：“亲爱的小朋友们，你们知道什么元宵节吗？”这样亲切，又引入话题。我们再来说说汤圆：“汤圆有各种口味，有甜的，有咸的，我最喜欢芝麻味的，甜甜的，软软的，好吃到不行。”用生动的语言描述汤圆，让