PTT培训师核心能力突破_第1页
PTT培训师核心能力突破_第2页
PTT培训师核心能力突破_第3页
PTT培训师核心能力突破_第4页
PTT培训师核心能力突破_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业讲师培训

PTT让一切课程更美丽2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值1投入多少,收获多少;参与多深,体会多深未曾经历,不成经验太阳底下无新鲜事,排列组合就是创新做你所学,进而教你所做学习PTT

的关键2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值22025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值3开始\StartAGENDA120’1关键2核心目的3团队宗旨总结与分享开心金库430’30’30’10’20’52025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值4PTT:训练训练者的职业能力

涉及知识很简单,核心就是“展示”TTT:训练训练者组织能力

培训计划、组织、服务与现场管理、技巧等TTT和PTT的的区别PTT是

?Presentation展示、表演、有效表达PTT核心目的让一切课程更美丽!三大元素课程理论获得学员尊得课程内容对学员工作、生活具有指导性课程氛围让学员喜欢认可尊重意义价值喜欢快乐2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值52025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值6二、什么样的课程才美丽——课程理论获得学员尊得不被学员尊重的内容有那些?学习过,培训师没有独特点。内容的格局与学员级别,所处岗位不匹配。讲的东西理论太强,实战相差太远。全部是实战,缺乏理论高度、深度。讲的内容很好,高度不够、重要性的建设少。所讲内容研究不深,实力不足,闭门造车。有严重的知识错误,内容说服力不够。什么是受学员尊重的课程两个维度:高度与深度注:不要给不爱尊重的内容找借口。2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值7二、什么样的课程才美丽——课程对学员工作、生活具有指导性培训师的价值就在于:传道——对学员的人生观、价值观有指导性;授业——对于学员要做的工作、技能有指导性;解惑——对于学员不明白的知识、观点、方法给出答案;2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值8二、什么样的课程才美丽——课程氛围让学员喜欢沉闷的课程氛围破环企业培训文化,打消员工学习积极性氛围好的课堂、带给学员快乐的培训师是企业培训文化的基石没有天生无法氛围好的课程,只有不会营造氛围的培训师PTT核心宗旨——展示九个展示内容课程内容的高度、深度语言魅力亲和力文学性和艺术性感情积极心态和优秀品格幽默与浪漫内容系统的完善性实用性与权威性2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值9课程艺术结构设计感性技巧理性技巧互动技巧大面积互动技巧问话技巧克服紧张技巧专业表达技巧⋯⋯HOW

TOSAY?怎么讲?2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值10符合规律

有效呈现2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值11重要词NO.1理性学员学到知识的保障理性是指培训师将要讲的内容进行深度研究后,通过有效罗列和排序的形式,一条一款地展示出来。理性分为显性和隐性理性。产生理性的两种途径。对理性素材的延伸对感情素材的总结2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值12好莱坞电影的秘密2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值13007少不了邦女郎!2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值14注意力=效果2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值15重要词NO.2感性抓住学员注意力的唯一手段2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值162025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值17PTT五大关键——感性课程中的感性素村有哪些?讲故事、说笑话运用案例唱歌、舞蹈游戏、健身小组、个人才艺展示、PK、发奖展示精美的PPT、图画借用名人名句、古诗词,对对联联,修改文学名句运用幽默语言或脑筋急转弯等感性语言的运人在睡着的状态下

是无法学到东西的PTT核心理念:2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值18让学员快乐

与让学员学到知识

同样重要PTT核心理念:2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值19重要词NO.3互动课程氛围的保障2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值202025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值21PTT五大关键——互动互动在课程中的作用?答:瞬间提升课程氛围和节省课程时间有互动,可为什么还是无法带动课程氛围?答:因为没有大面积互动。大面积互动有两种(与内容有关、与内容无关)级别时间段内容时间标准一级30分钟以上研讨会、轮流训练全体点评、小组建设半天一次二级8分钟以上小组讨论、个别学员训练全体点评、小组竞赛等每小时一次三级3分钟以上唱歌、游戏、思考问题、集体朗读、集体记录半小时一次四级1分钟以上集体回答问题、喊口号、开场三问、组合问话技巧

10分钟一次五级1分钟内一句话互动、集体回应、喊口号、焦点问题回顾、集体掌声等5分钟一次2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值22PTT五大关键——互动课程要追求三大原则理论性内容信息量大原则。课程感性素材、资源量大原则。课程互动时间长、频率高原则。感性抓住学员注意力的保障理性学员学到知识的保障互动课程氛围的保障感性、理性、互动的完美结合2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值23重要词NO.4深度从理性了解到感性认知2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值24感性认知理性了解表达内容技巧信息量转换尊重喜欢尊重喜欢理性与感性的关系2025/7/16用行动感悟智慧让智慧创造价值

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论