临沂文明校园管理办法

临沂文明校园管理办法一、总则（一）目的为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针，加强和改进学校思想政治工作，全面提升师生文明素养，提高校园文明程度，促进学校内涵式发展，特制定本办法。（二）适用范围本办法适用于临沂市各级各类学校，包括幼儿园、小学、中学、中等职业学校等。（三）基本原则1.育人为本原则：将培育和践行社会主义核心价值观贯穿于文明校园创建全过程，以学生为主体，教师为主导，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.价值引领原则：坚持以先进的文化引领校园风尚，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。3.师生共建原则：充分调动师生的积极性、主动性和创造性，共同参与文明校园创建活动，形成共建共享的良好局面。4.问题导向原则：聚焦校园文明建设中的薄弱环节和突出问题，加强整改落实，不断提升校园文明水平。5.常态长效原则：建立健全长效机制，推动文明校园创建工作常态化、制度化、规范化。二、创建目标（一）领导班子建设好1.积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。2.落实“三会一课”制度，定期开展主题党日活动，加强思想政治教育。3.领导班子团结协作，作风民主，廉洁奉公，具有较强的凝聚力和战斗力。4.重视师德师风建设，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。（二）思想道德教育好1.加强社会主义核心价值观教育实践，将其融入教育教学全过程。2.开展理想信念教育，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。3.加强中华优秀传统文化教育，开展经典诵读、传统节日主题活动等。4.加强生态文明教育，培养师生环保意识和行为习惯。5.加强心理健康教育，配备专兼职心理健康教育教师，建立心理咨询室，开展心理健康辅导活动。（三）活动阵地建设好1.加强校园文化建设，营造浓厚的文化氛围。2.建设好学校宣传阵地，包括校园网、校报、宣传栏等，传播正能量。3.加强教室、实验室、图书馆、体育馆等场所的文化建设，发挥育人功能。4.建设学生社团活动阵地，丰富学生课余生活，培养学生兴趣爱好和特长。（四）教师队伍建设好1.加强教师职业道德教育，提高教师职业道德水平。2.加强教师业务培训，提高教师教育教学能力。3.建立健全教师激励机制，表彰奖励优秀教师，激发教师工作积极性。4.加强班主任队伍建设，提高班主任工作能力和水平。（五）校园文化建设好1.制定校园文化建设规划，明确校园文化建设目标和任务。2.培育和提炼学校精神，形成独特的校园文化标识。3.开展丰富多彩的校园文化活动，如文化节、体育节、科技节等。4.加强校园环境建设，打造优美、整洁、文明的校园环境。（六）校园环境建设好1.加强校园基础设施建设，完善校园功能布局。2.加强校园绿化美化工作，营造绿色生态校园。3.加强校园环境卫生管理，保持校园整洁干净。4.加强校园安全管理，完善安全制度，落实安全措施，确保师生生命财产安全。三、创建内容与要求（一）领导班子建设1.组织领导成立文明校园创建工作领导小组，明确职责分工，定期研究部署创建工作。2.工作机制建立健全文明校园创建工作长效机制，制定创建工作规划和年度计划，明确创建目标、任务和措施。3.民主管理坚持民主集中制原则，完善学校民主管理制度，充分发挥教职工代表大会作用，保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权。4.廉洁自律加强党风廉政建设，落实党风廉政建设责任制，领导干部廉洁从政，自觉接受师生监督。（二）思想道德教育1.课程育人充分发挥课堂教学主渠道作用，将思想政治教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等纳入课程体系，落实课程标准和教材要求。2.实践育人组织师生开展社会实践活动，如志愿服务、社区服务、参观爱国主义教育基地等，培养师生社会责任感和实践能力。3.文化育人加强校园文化建设，开展丰富多彩的文化活动，如读书活动、艺术活动、体育活动等，营造良好的文化氛围。4.网络育人加强校园网络建设与管理，建立健全网络舆情监测和处置机制，传播正能量，抵制不良信息。5.心理育人加强心理健康教育，建立健全心理健康教育工作机制，开展心理健康辅导和咨询活动，提高师生心理素质。（三）活动阵地建设1.校内媒体加强校园网、校报、宣传栏等校内媒体建设，传播先进文化，弘扬正能量。2.文化设施建设好图书馆、体育馆、艺术楼等文化设施，为师生提供良好的学习和活动场所。3.社团活动支持学生社团建设，开展丰富多彩的社团活动，培养学生兴趣爱好和特长。4.主题教育场所建设好爱国主义教育基地、道德讲堂、心理咨询室等主题教育场所，发挥育人功能。（四）教师队伍建设1.师德师风加强师德师风建设，开展师德师风教育活动，建立健全师德师风考核评价机制，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。2.专业发展加强教师业务培训，鼓励教师参加各类培训和学术交流活动，提高教师教育教学能力和专业水平。3.激励机制建立健全教师激励机制，表彰奖励优秀教师，激发教师工作积极性。（五）校园文化建设1.文化理念培育和提炼学校精神，形成独特的校园文化标识，如校训、校歌、校徽等。2.文化活动开展丰富多彩的校园文化活动，如文化节、体育节、科技节等，丰富师生课余生活。3.文化环境加强校园环境建设，打造优美、整洁、文明的校园环境，如校园绿化美化、文化景观建设等。（六）校园环境建设1.基础设施加强校园基础设施建设，完善校园功能布局，如教学楼、实验楼、办公楼、学生宿舍等建设。2.环境卫生加强校园环境卫生管理，保持校园整洁干净，如校园绿化美化、垃圾分类处理等。3.安全管理加强校园安全管理，完善安全制度，落实安全措施，确保师生生命财产安全，如校园安全保卫、消防安全、食品安全等。四、创建工作实施（一）宣传发动1.制定宣传方案，通过校园网、校报、宣传栏、班会等形式，广泛宣传文明校园创建的意义、目标和任务，营造浓厚的创建氛围。2.组织师生学习文明校园创建相关文件和标准，提高师生对创建工作的认识和参与度。（二）组织实施1.各学校按照文明校园创建工作要求，结合实际制定创建工作方案，明确工作任务和责任分工，认真组织实施。2.定期召开创建工作推进会，总结经验，查找问题，及时整改，确保创建工作顺利推进。（三）自查自评1.各学校对照文明校园创建标准，定期开展自查自评工作，及时发现问题，认真整改落实。2.建立创建工作台账，记录创建工作开展情况和存在的问题及整改措施。（四）申报推荐1.符合文明校园创建标准的学校，按照自愿原则向当地教育主管部门提出申报申请。2.教育主管部门对申报学校进行审核，择优推荐参加上级文明校园评选表彰。五、评选表彰与奖励（一）评选标准1.按照领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、校园环境建设好等六个方面的标准进行评选。2.具体评选标准见《临沂市文明校园测评细则》。（二）评选程序1.学校申报。符合评选标准的学校向当地教育主管部门提出申报申请，并提交申报材料。2.县级审核。教育主管部门对申报学校进行审核，择优推荐参加市级评选。3.市级评选。市文明办、市教育局组织对推荐学校进行实地考察和综合评审，确定市级文明校园名单。4.表彰奖励。对评选出的市级文明校园进行表彰奖励，并择优推荐参加省级文明校园评选。（三）奖励办法1.对评选出的市级文明校园，授予“临沂市文明校园”称号，并颁发奖牌。2.在学校绩效考核、评先树优等方面给予适当倾斜。3.对在文明校园创建工作中表现突出的单位和个人，给予表彰奖励。六、动态管理（一）复查制度1.对已获得市级文明校园称号的学校，实行复查制度。复查周期为三年。2.复查工作由市文明办、市教育局组织实施，复查内容包括创建工作开展情况、创建成果巩固情况等。（二）退出机制1.对复查不合格的学校，取消其市级文明校园称号，并予以通报批评。2.被取消市