21《杨氏之子》课件

说说从哪里可以看出杨氏之子的机智？

答：杨氏子的机智表现：（1）答得快，孔君平话音刚落，他就“应声答曰”；（2）答得妙，孔君平拿杨梅他的姓氏开玩笑，他马上由孔君平的姓氏想到孔雀，同样以姓氏来回应；（3）答得礼貌，他用“未闻”这样的否定句式委婉礼貌地表达了“孔雀不是您家的鸟，杨梅当然也不是我们家的果子”的意思。课后二题《杨氏之子》《手指》《童年的发现》口语交际：我们都来讲笑话习作：漫画的启示语文园地（八）《世说新语•言语》

杨氏之子21

《世说新语》（又名《世说》），由南朝刘义庆组织编写。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事，据统计大概写了1500多人，通过独特的言谈举止写出了不同人物的独特性格，每个人物都生动形象、活灵活现、跃然纸上。小资料《王戎不取道旁李》《孔融让梨》《望梅止渴》《七步成诗》文言文学习“三读法”初读——正其音解读——明其意品读——悟其情学法百宝箱杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”初读——正其音yìwèiyìngqín杨氏之子

梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。孔君平/诣其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”儿/应声/答曰：“未闻孔雀/是/夫子家/禽。”杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”解读——明其意同“慧”（通假字）①②③④杨氏之子给你留下了怎样的印象？结合课文说一说。

品读——悟其情孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

（1）当孔君平看到眼前的“杨氏之子”和“杨梅”，不由得想：

。（2）当杨氏之子听到孔君平“此是君家果”的话语，心中会想：

。（3）当孔君平听到杨氏之子的回答，心中又会想：

。从下面选择一个情景写一写。

你还了解到哪些机智风趣的人物故事呢？和大家一起分享吧！

积累拓展

这是抗美战利品一个美国记者问周总理：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”说完，脸上露出得意洋洋的表情。周总理风趣地回答：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。”美国记者一听，顿时哑口无言。周恩来总理

译文

钟毓（yù）兄弟年纪小的时候，有一次父亲在午睡，二人就趁着这个时机一起偷喝药酒。父亲当时已经醒来，就装睡观察他们要干什么。钟毓在行礼后喝酒，钟会喝酒不行礼。随后父亲问钟毓为什么要行礼，钟毓说：“酒是完成礼仪的，不敢不行礼。”又问钟会为什么不行礼，钟会说：“偷本来就不是礼仪，所以不行礼。”《酒以成礼》原文

钟毓（yù）兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”

课堂寄语

“风趣和幽默是智慧的闪现。”也是一种独特的人格魅力，但在风趣和幽默的同时，一定要以“尊重”为前提。拥有这样的做人智慧，才会让我们成为一个更有趣的人，带给自己、带给他人更多的快乐！