学校道德讲堂管理办法

学校道德讲堂管理办法一、使用背景学校道德讲堂是学校开展思想道德建设的重要平台，对于弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化、提升师生道德素养具有重要意义。为了规范道德讲堂的管理，确保其活动有序、有效开展，特制定本管理办法。二、管理目标通过建立健全道德讲堂管理制度，营造浓厚的道德文化氛围，引导师生积极参与道德实践活动，提升道德认知、培育道德情感、践行道德行为，促进学校精神文明建设和师生全面发展。三、管理原则1.导向性原则：坚持以社会主义核心价值观为引领，传播正能量，弘扬真善美，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。2.实践性原则：注重道德教育与实践相结合，引导师生在实际行动中践行道德规范，培养良好的道德品质和行为习惯。3.群众性原则：充分发挥师生的主体作用，鼓励广大师生积极参与道德讲堂活动，形成人人讲道德、人人践行道德的良好氛围。4.创新性原则：不断创新道德讲堂的形式和内容，结合时代特点和师生需求，增强道德讲堂的吸引力和感染力。四、管理框架（一）组织领导1.成立学校道德讲堂建设领导小组，由学校党委书记担任组长，校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责统筹规划、指导协调学校道德讲堂建设工作，研究解决建设过程中的重大问题。2.领导小组下设办公室，挂靠学校宣传部，负责道德讲堂建设的具体组织实施和日常管理工作。办公室设主任1名，由宣传部部长兼任，成员若干。（二）活动流程1.活动策划每学期初，学校宣传部根据学校工作安排和师生需求，制定道德讲堂活动计划，明确活动主题、时间、地点、参与人员、活动形式等内容。各部门、各班级可结合实际情况，提出道德讲堂活动建议，经学校宣传部审核后纳入活动计划。2.活动准备根据活动主题，确定主讲人、主持人、点评嘉宾等人员，并提前与相关人员沟通协调，明确职责和要求。收集整理与活动主题相关的事迹材料、视频资料、图片资料等，制作活动PPT、宣传海报等。布置活动现场，营造浓厚的道德文化氛围。可设置道德讲堂标识、展示区、互动区等，展示道德模范事迹、传统文化经典、师生道德感悟等内容。3.活动实施活动开始前，主持人介绍活动主题、目的、流程和到场嘉宾，引导观众进入活动状态。主讲人围绕活动主题，讲述道德故事、分享道德感悟、传授道德知识等，内容要生动形象、富有感染力。组织观众进行互动交流，可通过提问、讨论、分享等方式，引导观众深入思考道德问题，表达自己的观点和感受。邀请点评嘉宾对活动进行点评，总结活动内容，升华活动主题，引导观众将道德认知转化为道德行动。全体观众共同诵读道德经典，感受传统文化的魅力，汲取道德力量。活动结束后，主持人对活动进行总结，感谢嘉宾和观众的参与，鼓励大家将道德理念融入日常生活和工作中。4.活动记录安排专人负责道德讲堂活动的记录工作，包括活动时间、地点、主题、参与人员、活动内容、现场照片、视频资料等。活动记录要及时、准确、完整，活动结束后及时整理归档，作为学校精神文明建设工作的重要资料保存。（三）主讲人选拔与管理1.选拔条件政治素质高，热爱教育事业，具有良好的道德品质和职业道德。熟悉道德建设相关理论和知识，有丰富的道德实践经验和较强的表达能力。关心师生成长，能够结合学校实际和师生需求，开展有针对性的道德教育活动。2.选拔方式个人自荐：符合选拔条件的人员可向学校宣传部提交自荐材料，包括个人简历、事迹材料、演讲视频等。部门推荐：各部门可根据选拔条件，推荐本部门优秀人员作为道德讲堂主讲人候选人，并提交推荐材料。学校选拔：学校宣传部对自荐和推荐的候选人进行审核筛选，组织面试或试讲，选拔出优秀的主讲人，并建立主讲人库。3.管理措施对主讲人进行定期培训，提高其道德素养和演讲水平。培训内容包括道德建设理论、演讲技巧、案例分析等。建立主讲人考核评价机制，对主讲人的活动表现、活动效果等进行考核评价。考核结果作为主讲人续聘、奖励的重要依据。鼓励主讲人不断创新活动形式和内容，提高道德讲堂的吸引力和感染力。对表现优秀的主讲人给予表彰和奖励。（四）活动宣传推广1.充分利用学校官网、微信公众号、微博、宣传栏等宣传阵地，及时宣传报道道德讲堂活动的开展情况，包括活动预告、活动报道、活动照片、视频资料等，扩大活动影响力。2.鼓励师生撰写道德讲堂活动心得体会，在学校官网、微信公众号等平台发表，分享自己的道德感悟和收获，引导更多师生参与道德实践活动。3.开展道德讲堂优秀案例评选活动，对活动形式新颖、内容丰富、效果显著的道德讲堂活动进行评选表彰，并在全校范围内推广宣传，发挥示范引领作用。（五）活动档案管理1.建立道德讲堂活动档案管理制度，明确档案管理的职责和要求。2.道德讲堂活动档案包括活动计划、活动方案、活动记录、主讲人资料、宣传报道资料、活动照片、视频资料、师生心得体会等内容。3.活动档案要及时收集、整理、归档，确保档案资料的完整性和准确性。档案保管期限按照学校档案管理规定执行。（六）活动经费保障1.学校设立道德讲堂建设专项经费，用于道德讲堂活动的策划、组织、实施、宣传推广、主讲人培训、档案管理等方面的开支。2.道德讲堂建设专项经费纳入学校年度预算，专款专用，严格按照财务管理制度进行管理。3.鼓励社会各界对学校道德讲堂建设进行捐赠，捐赠资金按照相关规定进行管理和使用。五、实施步骤1.宣传发动阶段（[具体时间区间1]）制定学校道德讲堂建设实施方案，明确建设目标、任务、要求和实施步骤。召开学校道德讲堂建设动员大会，传达上级有关精神，部署学校道德讲堂建设工作。利用学校官网、微信公众号、宣传栏等宣传阵地，广泛宣传道德讲堂建设的重要意义和目的，营造浓厚的建设氛围。2.组织实施阶段（[具体时间区间2]）按照道德讲堂管理办法，建立健全组织领导机构，明确各部门职责分工。制定道德讲堂活动计划，确定活动主题、时间、地点、参与人员、活动形式等内容。选拔组建主讲人队伍，开展主讲人培训工作。组织开展道德讲堂活动，按照活动流程认真组织实施，确保活动质量和效果。加强活动宣传推广，及时报道活动开展情况，扩大活动影响力。建立活动档案管理制度，做好活动档案的收集、整理、归档工作。3.总结提升阶段（[具体时间区间3]）对学校道德讲堂建设工作进行全面总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议。开展道德讲堂优秀案例评选活动，对表现突出的部门和个人进行表彰奖励。总结道德讲堂建设的经验和做法，形成长效机制，推动学校道德建设工作不断深入开展。六、监督与评估1.学校道德讲堂建设领导小组定期对道德讲堂活动开展情况进行监督检查，确保活动规范有序进行。2.建立道德讲堂活动评估机制，通过问卷调查、师生座谈会、活动效果评估等方式，对道德讲