学校教室电脑管理办法

学校教室电脑管理办法一、引言在当今数字化教育的时代背景下，学校教室电脑作为教学活动中不可或缺的重要工具，对于提升教学质量、促进学生学习效果有着至关重要的作用。为了确保学校教室电脑能够正常、高效地运行，充分发挥其教学辅助功能，同时延长设备使用寿命，我们制定本管理办法，希望大家共同遵守，以营造良好的教学环境。二、适用范围本办法适用于学校内所有配备电脑的教室，包括但不限于普通教室、实验室、多媒体教室等。三、管理职责（一）学校信息技术部门1.负责制定和完善教室电脑管理的相关技术标准和规范，确保电脑设备的正常运行和网络畅通。2.定期对教室电脑进行巡检，及时发现并解决硬件故障、软件问题及网络安全隐患。3.为教师提供电脑使用方面的技术支持和培训，帮助教师掌握基本的操作技能和维护知识。（二）各教学部门1.负责本部门教室电脑的日常使用管理，督促教师正确使用电脑设备，爱护教学设施。2.协助信息技术部门做好电脑设备的维护和维修工作，及时反馈设备使用过程中出现的问题。3.配合学校相关部门开展电脑设备的清查、盘点等工作。（三）教师1.按照教学需要合理使用教室电脑，不得利用电脑从事与教学无关的活动。2.在使用过程中注意保护电脑设备，保持设备清洁，避免人为损坏。3.发现电脑设备出现故障或异常情况时，及时向本部门负责人或信息技术部门报告。（四）学生1.在教师的指导下正确使用教室电脑，遵守学校关于电脑使用的各项规定。2.不得擅自更改电脑系统设置、删除重要文件或安装未经许可的软件。3.爱护电脑设备，如发现设备损坏应及时告知教师。四、设备采购与配置（一）采购原则1.根据学校教学实际需求，结合预算情况，合理采购教室电脑设备，确保设备性能满足教学要求。2.优先选择质量可靠、性能稳定、售后服务良好的品牌产品，保证设备的使用寿命和使用效果。（二）配置标准1.教室电脑应具备一定的硬件配置，如处理器性能、内存容量、存储容量等，以满足日常教学软件的运行需求。2.根据不同学科的教学特点，配备相应的软件和工具，如教学课件制作软件、学科专业软件等。3.确保电脑设备具备良好的网络连接能力，能够满足在线教学、资源共享等需求。（三）采购流程1.各教学部门根据教学需要，提出电脑设备采购申请，详细说明采购数量、配置要求、采购原因等。2.学校信息技术部门对采购申请进行审核，评估其合理性和必要性，并结合学校预算情况提出意见。3.经学校相关领导审批通过后，由学校采购部门按照规定的采购程序进行采购。4.电脑设备到货后，由信息技术部门组织验收，检查设备数量、配置、外观等是否符合要求，确保设备质量合格。五、设备使用与维护（一）使用规范1.教师应提前做好上课准备，检查电脑设备是否正常开机，操作系统、教学软件等是否运行正常。2.在使用过程中，注意正确操作电脑，避免强行关机、频繁重启等不当操作。3.不得随意插拔电脑设备的连接线，如电源线、网线、USB线等，以免造成设备损坏。4.学生在使用电脑时，应听从教师的指导，不得私自更改电脑设置或进行其他可能影响设备正常运行的操作。（二）维护保养1.信息技术部门定期对教室电脑进行清洁保养，包括擦拭屏幕、键盘、主机等，保持设备外观整洁。2.定期对电脑设备进行硬件检查，如检查硬盘状态、内存使用情况、散热系统等，及时发现并解决潜在问题。3.按照设备使用说明和维护手册的要求，定期对电脑进行软件更新，包括操作系统补丁、教学软件升级等，以确保系统安全和软件功能正常。4.鼓励教师和学生在使用过程中注意观察电脑设备的运行情况，如发现异常现象及时报告。（三）故障维修1.当教室电脑出现故障时，教师或学生应及时向本部门负责人或信息技术部门报告。信息技术部门接到报告后，应尽快安排技术人员进行维修。2.对于一般性故障，技术人员应在短时间内排除；对于较为复杂的故障，应及时记录故障现象和相关信息，尽快修复设备，确保不影响正常教学秩序。3.在维修过程中，如需要更换硬件设备，应使用符合质量要求的原厂配件或经学校认可的兼容配件，并做好维修记录。4.维修完成后，技术人员应向相关人员反馈维修情况，并对设备进行测试，确保设备恢复正常运行。六、软件管理（一）软件安装1.学校统一安装的教学软件，由信息技术部门按照规定的标准和流程进行安装和配置，确保软件能够正常运行。2.教师因教学需要安装其他软件时，应提前向信息技术部门提出申请，经批准后由技术人员协助安装。未经许可，教师不得私自安装软件。3.禁止安装未经授权的盗版软件，以免引发法律风险和安全问题。（二）软件使用1.教师应按照软件的使用说明和许可协议正确使用教学软件，不得进行非法复制、传播或用于其他商业目的。2.在使用过程中，如发现软件出现故障或问题，应及时向信息技术部门报告，以便及时解决。3.鼓励教师根据教学实际情况，合理利用软件资源，创新教学方法和手段，提高教学质量。（三）软件更新1.信息技术部门定期关注教学软件的更新信息，及时下载并安装软件更新补丁，确保软件功能的完整性和安全性。2.在进行软件更新前，应提前做好数据备份等准备工作，避免因更新过程中出现问题导致数据丢失。3.教师在使用过程中发现软件需要更新时，应及时向信息技术部门反馈，由技术人员统一安排更新。七、网络管理（一）网络连接1.学校信息技术部门负责确保教室网络的正常连接和稳定运行，定期对网络设备进行检查和维护。2.教师和学生在使用教室电脑时，应正确连接网络，不得私自更改网络设置或使用非法网络设备。3.如发现网络连接异常，应及时向信息技术部门报告，以便尽快排查和解决问题。（二）网络安全1.加强教室网络安全管理，设置防火墙、安装杀毒软件等，防止网络攻击和恶意软件入侵。2.教师和学生应增强网络安全意识，不随意在网上下载不明来源的文件，不点击可疑链接，避免泄露个人信息和学校机密。3.严格遵守国家有关网络安全的法律法规，不得利用教室网络从事违法违规活动。（三）网络使用规范1.合理控制网络使用流量，避免因大量占用网络带宽影响教学活动的正常开展。2.禁止在教室网络上进行与教学无关的网络娱乐活动，如在线游戏、观看视频等。3.鼓励教师利用网络资源开展教学活动，但应注意资源的合法性和适用性，确保教学效果。八、资产清查与盘点（一）清查周期1.学校信息技术部门每年定期对教室电脑设备进行全面清查，确保设备数量、配置等信息准确无误。2.在设备采购、维修、报废等变动后，应及时进行局部清查，更新资产台账。（二）清查内容1.核对教室电脑设备的数量、型号、配置等与资产台账记录是否一致。2.检查设备的使用状况，如是否正常运行、有无损坏等。3.清查软件安装情况，确保软件使用符合规定。4.核实网络连接情况，检查网络设备是否正常。（三）盘点报告1.清查工作结束后，信息技术部门应编写资产清查报告，详细说明清查情况，包括设备数量、资产状况、存在问题等。2.将清查报告提交给学校相关部门，为学校资产决策提供依据。对于清查中发现的问题，应及时制定整改措施并组织实施。九、设备报废与处置（一）报废条件1.教室电脑设备因使用年限过长、硬件损坏严重且无法修复等原因，已无法满足教学使用要求的，可以申请报废。2.由于技术更新换代，现有设备性能严重落后，继续使用会影响教学效果的，可考虑报废。（二）报废流程1.由使用部门填写设备报废申请单，详细说明设备报废原因、设备信息等。2.学校信息技术部门对报废申请进行技术鉴定，确认设备是否符合报废条件。3.经学校相关领导审批通过后，由学校资产管理部门按照规定的程序进行报废处置。4.在报废处置过程中，应做好资产核销等相关工作，确保资产账目清晰。（三）处置方式1.对于报废的电脑设备，原则上应进行统一回收处理，可由专业的回收公司进行拆解、分类，合理利用其中可回收的零部件和材料。2.对于涉及个人信息存储的设备，在报废前应进行数据清除等处理，确保信息安全。十、监督与考核（一）监督机制1.学校成立专门的教室电脑管理监督小组，负责对教室电脑的使用、维护、管理等情况进行定期检查和不定期抽查。2.监督小组通过现场查看、查阅记录、听取汇报等方式，及时发现和纠正管理过程中存在的问题。（二）考核办法1.将教室电脑管理工作纳入学校对各教学部门和相关人员的绩效考核体系，制定明确的考核指标和评分标准。2.考核内容包括设备使用情况、维护保养情况、软件管理情况、网络管