人教版三年级语文下册《火烧云》教学课件

火烧云24

三年级语文下册•人教版复习回顾本文用优美的语言，展现出

这个自然景象的奇特美丽。课文以

为线索，描写了

时分火烧云从上来到下去的变化过程，重点写了火烧云

、

的特点，表达了作者对美丽的大自然的喜爱和赞美之情。时间推移傍晚火烧云颜色多变化快喂猪笑盈盈必定

胡须

红彤彤金灿灿跪坐

骑马秒表腿脚庙门模样

凶

猛

接着威武

镇静揉一揉读一读tuǐwèiyínɡbìhútónɡcànɡuìqímiǎoxiōnɡwēi

wǔmiàozhènmúměnɡjiēróu复习回顾1.听写字词，学生互查。

火烧云晚饭胡子金灿灿凶猛接着威武镇静

2.说说本课的写作顺序。回忆旧知红彤彤学习活动：

默读第三自然段，想一想：写了火烧云的哪些颜色？用

勾画下来。用一个词语概括火烧云颜色变化的特点，并说说这些表示颜色的词语有什么特点？6123457我会写必胡灿猛接庙骑秒凶威武镇腿半灰半百合色梨黄一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

颜色在不断变化，还变化很快。颜色变化快第4～6自然段：从形状方面描写火烧云变化多且快。品一品一会儿,天空出现一匹马……忽然又来了一条大狗……接着又来了一头大狮子……读一读课文，并填空。

《火烧云》这篇课文按照“_____、_____、_____”的顺序，从_____和_____两个方面具体生动地描写了火烧云的变化过程，表达了作者对_______的喜爱和赞美。红彤彤葡萄灰金灿灿

茄子紫

半紫半黄半灰半百合色半紫半黄

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。___________________________________________________________品一品课文哪些自然段描写了火烧云的特点？是从什么方面进行描写的？第3自然段：从色彩方面描写火烧云变化多。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。红彤彤

火烧云形状变化有什么特点？

多和快

马、大狗、大狮子多：快：一会儿……，过了两三秒……，忽然……，一转眼……，接着……。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑到它背上，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了。马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。

红彤彤金灿灿半紫半黄半灰白半百合色葡萄灰梨黄茄子紫ABB式两种色彩融合拟物（物体加颜色）我也会说：绿油油白花花白红半黄半绿半蓝雪白枣红柠檬黄色彩的层次美搭配的和谐美更容易引起联想，生动形象观察一下这些表示颜色的词语有什么特点？金灿灿

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。你能给这些表示颜色的词语分分类吗？能ABB半（）半（）事物+颜色

一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些