济宁学院教材管理办法

济宁学院教材管理办法一、总则（一）目的为加强教材建设与管理，规范教材选用、征订、编写、审核、发放、使用及评价等环节，确保教材质量，提高人才培养质量，特制定本办法。（二）适用范围本办法适用于济宁学院各类学历教育所使用教材的管理。（三）基本原则1.坚持正确的政治方向和价值导向，确保教材体现党和国家意志，符合社会主义核心价值观要求。2.遵循教育教学规律，适应人才培养目标和课程教学需要，注重教材的科学性、系统性、先进性和适用性。3.实行统一领导、分级管理、分工负责的管理体制，加强教材管理部门与教学单位、教师及学生之间的沟通与协调。二、管理体制与职责（一）学校教材工作领导小组1.组成学校成立教材工作领导小组，由分管教学工作的校领导任组长，成员包括教务处、宣传部、学生工作处、财务处、图书馆、教学质量监控与评估中心等部门负责人及各教学单位院长（主任）。2.职责（1）贯彻执行国家有关教材工作的方针政策和法律法规，制定学校教材建设与管理的规章制度。（2）审议学校教材建设规划、年度教材工作计划及教材管理工作中的重大事项。（3）指导和监督教材选用、编写、审核、评价等工作，协调解决教材管理工作中的问题。（二）教务处1.职责（1）负责学校教材管理工作的统筹规划、组织实施和监督检查。（2）制定教材建设规划、年度教材工作计划，组织开展教材立项建设工作。（3）组织教材选用工作，审核教材选用清单，建立教材选用信息库。（4）负责教材征订、发放、结算等工作的组织协调，监控教材供应质量和进度。（5）组织开展教材质量评价工作，收集整理教材评价信息，反馈评价结果，提出改进建议。（6）负责教材管理相关数据的统计与上报工作。（三）宣传部1.职责（1）负责对教材内容进行思想政治审查，确保教材符合意识形态工作要求。（2）参与教材选用、编写等环节的指导与监督，提出思想政治方面的意见和建议。（四）学生工作处1.职责（1）了解学生对教材的需求和使用情况，反馈学生对教材的意见和建议。（2）配合教务处做好教材发放等相关工作，协助解决学生在教材使用过程中遇到的问题。（五）财务处1.职责（1）负责教材经费的预算编制、审核、拨付和管理。（2）协助教务处做好教材费用的结算工作，监督教材经费的使用情况。（六）图书馆1.职责（1）负责教材样书的收集、整理、保管和借阅工作，为教材选用提供参考。（2）配合教务处做好教材建设相关资料的收集与整理工作。（七）教学质量监控与评估中心1.职责（1）将教材质量纳入教学质量评估指标体系，对教材质量进行评价。（2）收集师生对教材质量的反馈意见，为教材管理工作提供参考依据。（八）各教学单位1.职责（1）负责本单位教材选用计划的制定和审核，组织教师做好教材选用工作。（2）对本单位教师编写的教材进行初审，推荐优秀教材参加学校立项建设。（3）配合教务处做好教材征订、发放、使用及评价等工作，及时反馈本单位师生对教材的意见和建议。（4）负责本单位教材资料的整理与归档工作。三、教材选用（一）选用原则1.优先选用国家级规划教材、省部级优秀教材及获省级以上奖励的教材。2.选用的教材应符合人才培养目标和课程教学大纲要求，内容科学、准确、先进，结构合理，文字规范，图表清晰，便于教学。3.注重教材的适用性，根据不同专业、不同层次学生的特点和需求，选用合适的教材版本。4.积极选用近三年出版的新教材，鼓励选用能够反映学科前沿动态、具有创新性的教材。（二）选用程序1.每学期开学前，各教学单位根据本单位各专业人才培养方案和课程教学大纲，组织教师填写《济宁学院教材选用申请表》，提出教材选用建议。2.各教学单位对教师提交的教材选用申请表进行审核，确保选用教材符合选用原则和要求。审核通过后，将教材选用申请表汇总报送教务处。3.教务处对各教学单位报送的教材选用申请表进行汇总整理，组织专家对拟选用教材进行审核。审核内容包括教材的思想政治导向、科学性、适用性、编写质量等。4.经专家审核通过的教材，由教务处统一编制教材选用清单，并在学校网站上公示。公示期为[X]个工作日。公示无异议后，确定为学校当学期选用教材。（三）选用变更1.教材选用清单确定后，原则上不得随意变更。如因特殊原因需要变更教材，由任课教师填写《济宁学院教材选用变更申请表》，说明变更理由，并提供变更后的教材信息。2.任课教师所在教学单位对教材选用变更申请表进行审核，签署意见后报送教务处。3.教务处对教材选用变更申请表进行审批。审批通过后，方可进行教材变更。四、教材编写（一）编写要求1.编写教材应坚持正确的政治方向和价值导向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，体现社会主义核心价值观。2.教材内容应符合人才培养目标和课程教学大纲要求，注重知识的系统性、逻辑性和完整性，突出重点，难点，注重培养学生的创新精神和实践能力。3.教材编写应遵循教育教学规律，符合学生认知特点，语言文字规范、准确、简洁、生动，图表清晰，版式设计合理。4.教材编写应注重吸收国内外优秀教学成果和先进经验，及时反映本学科领域的最新研究成果和发展动态。（二）编写立项1.学校鼓励教师编写高质量教材，设立教材建设立项项目。教师可根据学校教材建设规划和学科专业发展需要，填写《济宁学院教材建设立项申请表》，提出教材编写立项申请。2.教务处对教师提交的教材建设立项申请表进行审核，组织专家对立项申请进行评审。评审内容包括教材编写的必要性、可行性、编写大纲、预期成果等。3.经专家评审通过的教材建设立项项目，由教务处下达立项通知，并给予一定的经费资助。（三）编写过程管理1.教材编写立项项目负责人应按照立项申请书确定的编写大纲和进度要求，组织编写团队认真开展教材编写工作。2.教务处对立项教材编写工作进行跟踪检查，定期了解编写进展情况，协调解决编写过程中遇到的问题。3.编写团队应定期召开编写研讨会，交流编写经验，讨论解决编写过程中遇到的问题。编写过程中应广泛征求意见，对教材初稿进行反复修改完善。（四）编写审核1.教材编写完成后，编写团队应将教材初稿提交所在教学单位进行初审。教学单位应组织专家对教材初稿进行审核，重点审核教材的思想政治导向、科学性、适用性、编写质量等。2.经教学单位初审通过的教材，编写团队应将教材送审稿提交教务处。教务处组织专家对教材送审稿进行终审。终审通过的教材方可正式出版发行。五、教材征订（一）征订计划编制1.教务处根据学校教材选用清单，编制教材征订计划。征订计划应明确教材名称、版本、主编、出版社、ISBN号、征订数量等信息。2.教材征订计划编制完成后，教务处将征订计划发送至各教学单位进行核对。各教学单位应认真核对征订计划，如有疑问或错误，应及时反馈教务处。（二）征订流程1.教务处根据核对后的教材征订计划，向教材供应商发送征订订单。教材供应商应按照征订订单要求及时组织教材供应。2.教材供应商将教材送达学校后，教务处组织相关人员对教材进行验收。验收内容包括教材的数量、质量、版本等。验收合格的教材办理入库手续。3.教务处根据教材入库情况，与教材供应商进行结算。结算时应严格按照合同约定执行，确保教材经费的合理使用。六、教材发放（一）发放时间教材发放时间一般在每学期开学前一周左右进行。具体发放时间由教务处提前通知各教学单位。（二）发放方式1.教务处组织各教学单位安排专人到教材仓库领取教材，并负责将教材发放到任课教师手中。2.任课教师应在教材发放后及时将教材发放给学生，并做好教材发放记录。（三）教材领取与发放要求1.各教学单位领取教材时应安排专人负责，确保领取教材的数量准确无误。领取教材后应及时将教材发放给任课教师，不得积压。2.任课教师领取教材后应认真核对教材的数量、质量、版本等信息，如有问题应及时与教务处联系。任课教师应按照教学进度及时将教材发放给学生，不得拖延。3.学生领取教材时应认真核对教材的信息，如有问题应及时向任课教师反映。学生应妥善保管教材，不得随意损坏或丢失。七、教材使用与评价（一）教材使用1.任课教师应按照选用教材组织教学活动，严格执行教学大纲要求，确保教学质量。2.任课教师应鼓励学生积极参与教材学习，引导学生正确使用教材，培养学生的自主学习能力。3.各教学单位应加强对教材使用情况的检查与指导，定期了解教师教学和学生学习情况，及时发现和解决教材使用过程中存在的问题。（二）教材评价1.学校建立教材质量评价制度，定期组织开展教材评价工作。教材评价分为学生评教、同行评教和专家评教三个环节。2.学生评教在每学期期末考试结束后进行，由学生对本学期所使用教材的质量、适用性、难易程度等方面进行评价。3.同行评教在每学期末由任课教师所在教学单位组织进行，同行教师对本单位教师所使用教材的质量、适用性、编写水平等方面进行评价。4.专家评教由教务处组织专家对学校选用的重点教材进行评价。专家评教主要从教材的思想政治导向、科学性、先进性、适用性、编写质量等方面进行评价。5.教务处对学生评教、同行评教和专家评教结果进行汇总整理，形成教材质量评价报告。教材质量评价报告作为教材选用、编写、修订等工作的重要参考依据。八、教材管理与监督（一）教材管理1.教务处负责建立健全教材管理档案，对教材选用、编写、征订、发放、使用及评价等环节的相关资料进行整理归档。2.各教学单位应指定专人负责本单位教材管理工作，建立本单位教材管理档案，对本单位教材选用、编写、使用等情况进行记录和统计。3.学校教材管理部门应定期对教材管理工作进行总结和分析，不断完善教材管理工作制度和流程，提高教材管理工作水平。（二）监督检查1.学校教材工作领导小组定期对学校教材管理