统编版（2024）八年级上册道德与法治8.1.1《认识社会生活》课件

（统编版）八年级上1.1认识社会生活丰富的社会生活第1课第一单元走进社会生活新课导入社会生活异彩纷呈、绚丽多姿。作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会。随着年龄的增长、能力的增强，我们的社会生活空间和交往范围不断扩大。那么，社会生活有什么特点?学习目标政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会，增进关心社会的情感；道德修养：养成亲社会的行为习惯，做社会的好公民；健全人格：积极适应社会发展变化，积极参与社会实践;责任意识：关心社会，积极参与社会生活。教学重点：社会生活是丰富多彩的，感受和认识社会生活；教学难点：社会生活的特点。自主探究请同学们认真阅读课本P2-5内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟1、为什么说社会生活绚丽多彩？2、社会生活的丰富多彩体现在哪些方面？3、社会生活不断变化发展的原因和表现？4、为什么说社会生活具有公共性？5、社会生活的特点有哪些？6、青少年如何面对社会生活？课堂探究01参与社会实践；关注新闻媒体；进行社会调查；利用网络平台；阅读书籍或报刊生活观察（1）结合以上情境和生活经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会。①感受到人生的丰富多彩，国家正在发生巨大的变化，人民生活水平日益提高、越来越幸福；社会飞速发展、科技不断进步、经济发展充满活力；②感受到我们要积极参加公益活动，服务社会奉献社会，为实现中国梦做出自己的贡献。③在参与社会生活的过程中，认识到个人不仅要追求自我成长，还要承担起相应的社会责任。④参与社会生活让我拥有了更广阔的视野、更丰富的阅历和更深刻的感悟，这些感受不仅促进了我的个人成长，也让我更加珍惜当下，热爱生活。生活观察（2）在参与社会生活的过程中，你有哪些感受?视频探究多彩活动，丰富青少年暑期生活①同学们的暑假生活丰富多彩，户外自然教育、研学夏令营、实践类夏令营……很多同学走进田野、加强社会实践。②同学们通过服务社会来了解社会。暑假，同学们聆听自然声、社会声，领略自然色、山水色，使得暑假生活有滋味有意义。③同学们在享受假期的同时近距离接受传统文化熏陶，学习知识、增长本领、收获快乐和成长，度过一个有意义的暑假。视频给我们什么启示?视频探究图片探究看电影看电视去旅游去书店看书关心电视新闻参加社会实践活动我们可以通过哪些方式感受社会生活工业生产教育文化文化休闲消费生活交通出行农业生产社会服务绚丽多彩的社会生活图片探究①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动；②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；③步人商场，琳琅满目的商品映入眼帘；④参观博物馆，丰富的展品令人震撼；⑤观看升旗仪式，我们感到身为中国人的自豪。为什么说社会生活绚丽多彩？知识探究一幅幅生动的社会生活画卷在我们面前展开。农民在辛勤劳作工人在有条不紊的工作商场里的商品琳琅满目升旗仪式让人由衷自豪博物馆里展品丰富02课堂探究物质生产活动社会政治活动精神生产活动相关链接①从事物质生产活动，满足衣食住用行等物质生活需求；②从事社会政治活动，管理国家和社会事务，有序参与政治生活，推动国家民主法治建设；③从事精神生产活动，不断丰富人们的精种文化生活。人们从事社会生活中活动起到什么作用?这些活动既有不同的功能，又密切联系在一起，共同构成了多姿多彩的社会生活。社会生活的丰富多彩体现在哪些方面？①在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择；②人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用；③人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。知识探究我们的社会生活充满活力，令人期待。视频探究梦想接连实现生活日新月异①新中国成立75年来，经济快速发展，社会长期稳定，伟大祖国发生了翻天覆地的变化，中国式现代化正展现万千气象。②今天的中国，江山壮丽，人民豪迈，前程远大。在中国共产党的坚强领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。③我国经济社会蓬勃发展，城市建设焕然一新，人民生活水平显著提升。各行各业的普通人，以勤劳的双手书写着幸福的篇章，共同见证了时代的巨大变迁。视频给我们什么启示?视频探究探究分享你还了解社会生活哪些方面的变化?①信息传播方式的变化：从传统媒体到互联网和社交媒体普及，信息获取更便捷。②消费方式的变化：线下购物转向线上电商平台，移动支付广泛应用。③人际交往方式的变化：线下面对面交流减少，线上社交工具成为主流。①社会生活是丰富多彩的，也是发展变化的。②社会在科技、经济、文化等方面的持续进步与人民需求的日益多样化，社会在持续进步和变革。这些变化说明了什么?社会生活不断变化发展的原因和表现？原因：生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。表现：我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。知识要点探究分享①共同建设和维护公共空间能保持环境整洁美观，提升生活质量；②维护公共空间体现社会责任感和公民意识，促进社会和谐；③共同建设和维护公共空间是社会良性运行的基础；④良好的公共空间是可持续发展的基础，有利于生态保护。在社会生活中，我们为什么要共同建设和维护好公共空间?为什么说社会生活具有公共性？①社会生活是在公共空间展开的。②在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。知识要点①社会生活是丰富多彩的。我们的社会生活充满活力，令人期待。②社会生活是不断变化发展的。今天，我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。③社会生活具有公共性。在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。社会生活的特点有哪些？知识归纳视频探究微视频丨“从小事做起，最后做成大事”视频探究①志愿服务是现代社会文明进步的重要标志，是加强和促进精神文明建设的重要载体，是培育践行社会主义核心价值观的生动实践。②志愿服务，人人可为、处处可为。随着时代发展，青少年暑期志愿服务的项目在变，但“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神始终熠熠生辉。③通过参与各类社会公益活动，我们可以亲身感受助人为乐的喜悦，同时也为构建和谐社会贡献自己的力量。积极奉献社会，不仅是一种美德，更是我们作为新时代青少年应有的担当。视频给我们什么启示？知识探究青少年如何面对社会生活？面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融人社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。课堂练习1、每到假期，人们就纷纷走出家门，领略祖国的秀丽山水，体验民俗文化，投入运动健身，尝试新的娱乐体验……人们以丰富多样的形式欢度假期，尽享大好时光。通过这些假期活动，我们可以感受到（）①个人是社会的一员②劳动成就人们的美好梦想③社会生活绚丽多彩④人们的智力水平显著提高A．①② B．①③ C．②④ D．③④B课堂练习2、暑假期间，安徽的小明和父母一起到山东淄博去旅游吃烧烤，一到淄博，小明一家就被淄博人的热情感动了，看到每个淄博人都在为自己的城市发展努力，一股责任感从小明心中油然升起，在吃烧烤时小明还和大家一起大声歌唱祖国。小明在这次旅游中能收获到（）①积极的生活态度②性格发生大变化③学习成绩的提升④丰富的生活感受A．②③ B．①② C．③④ D．①④D课堂练习3、小李走进栟茶古镇欣赏璀璨的夜景：来到大生集团全国首个智慧纺纱工厂，体验传统纺织焕新升级；参加社区庆祝国庆活动，还观看了我军发射洲际弹道导弹的视频……一幅幅生动的画卷让小李感受到（）A．我们的社会生活绚丽多彩B．我们思维和行为方式发生了变化C．我们要更加关注社区管理D．唯有在社会生活中获得精神滋养A课堂练习4、《2024开学第一课》以“可爱的中国”为主题，带观众穿越时空，从甲骨文到人工智能，从雪豹栖息地到月球表面，全方位展现中国式现代化建设的壮美图景。跟随古文字学专家破解甲骨文之谜，与生态学者一同守护自然奇迹，聆听探月科学家的太空畅想，感受奥运冠军的拼搏精神。节目旨在帮助学生（）①获得物质支持②感受到社会生活的绚丽多彩③受到老师表扬④为祖国的伟大成就感到自豪A．①② B．①③ C．②④ D．③④C板书设计认识社会生活社会生活是丰富多彩的社会生活是不断变化发展的社会生活具有公共性社会生活绚丽多彩青少年如何面对社会生活社会生活的特点作业布置社会生活的交迁体現在方方面面。在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。在交通工具上，从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现实，“罚道之难，难于上青天”已成为历史。结合以上情境和你的经验，回答以下问题。（1）你还了解杜会生活哪些方面的变化？（2）这些变化说明了什么?（3）社会生活不断变化发展的原因和表现？参考答案（1）①信息传播方式的变化：从传统媒体到互联网和社交媒体普及，信息获取更便捷。②消费方式的变化：线下购物转向线上电商平台，移动支付广泛