马厂中心小学2025第二学期工作计划

马厂中心小学2025—2026学年度第二学期学校工作计划马厂中心小学2025年2月19日马厂中心小学2025—2026学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以十八大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指引，以严肃工作纪律、提升工作效率、提升教学质量为着力点，以县教育工作会议精神和教育局有关文件精神为依托，沿着以管理促进规范，以规范提升质量，以质量推动发展的办学之路，大力创新学校管理制度，推进教育和谐发展，“让优秀的更杰出，让普通的有进步，让每个人都成长”，抓实过程，抓严细节，抓好规范，增强制度管理的约束力、学校精神的推动力、激励机制的驱动力、正面典型的影响力、教育科研的催动力，着力探求教师的专业发展、学生的全面发展、学校的内涵发展之路，深入实施素质教育，全面规范教育管理，不断深化教育改革，努力建设内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校教育。二、总体思路以安全无事故、质量大提升为主攻方向，以常规教育为主题，以“三风”建设为主线，以教学工作为中心，以课堂教学为主渠道，以素质教育和课堂教学改革为抓手，以提高教育教学质量为目的，以监督、检查、评估、指导为手段，着眼于“四有”新人的培养，着手养成教育的长期坚持，着重于学生创新精神和实践能力的培养。三、主要目标1、创建省优质幼儿园一所，创建符合省教育现代化要求的社区教育一个。2、全面实施素质教育，确保“五率”达标。学科及格率达85%，优秀率达25%；入学率、巩固率、升学率均达100%，小毕考合格率、优秀率力争达90%、30%，符合“优秀毕业生”条件的学生占60%以上；“三残”儿童入学率达97%；幼儿园入学率达96%。3、加强控掇保学工作，争创无流生学校。4、严格执行“五严”规定，严格按省课程设置要求，开齐开足各门课程，确保开课率达100%。5、加强师德建设，无教师犯罪，无教师违规违纪、违反师德行为。无体罚和变相体罚学生现象。稳定工作到位，无集访、越访，信访结案率达100%。6、组织教师按时按要求参加各类培训，幼儿园、小学专任教师达标率、相应教师资格证持有率、培训参加率均达到100%，确保幼儿园老师本科学历达7%以上，小学老师本科学历达40%以上。全年组织40人参加自学考试。7、增强全员竞争意识，强化激励机制，确保省、市、县、片各类竞赛获奖在上一学年的基础上有较大的突破，在马厂片处于领先位次。8、依法治校，打造阳光工程，积极实行校务公开。9、保证政令畅通，按时完成上级交办的各项工作。10、规范办学行为，扎实做好减负增效工作。11、教师计划生育率达100%。12、因地制宜做好勤工俭学工作，实现利润5万元以上。13、新建200米跑道的塑胶运动场5490平方米一个；1500平方米综合楼一幢，1000平方米宿舍楼一幢。四、工作重点1、首抓安全工作。安全工作重于泰山，安全问题必须层层抓、人人抓，安全工作必须天天抓、时时抓。通过健全制度、形成常规、分解责任、落实措施，进一步加强日常安全稳定管理，确保学校24小时有人在岗、有人管事、有人负责。2、巧抓思路转变。本学期继续把学习实践科学发展观活动引向深入，以县委、县政府关于“弘扬责任文化，打造效率沭阳，进一趟严肃工作纪律，提升工作效率”主题实践活动及县教育局“质量提升年”活动的开展为契机，坚持“好思路决定好出路”，努力解放思想，转变观念，增强爱岗敬业意识，规范办学行为，加强师德师风建设，努和打造“平安校园”、“书香校园”、“环保校园”、“人文校园”，着力建设高品位、高质量的校园文化，深入开展“书香校园读书”活动，努和推进“英语、体育、艺术、科技”等特色活动，丰富学生的校园文化生活，实现发展思路的转型。3、重抓教学工作。教学质量是学校发展的生命线，本学期在进一步完善质量评价体系，强化教学常规管理的基础上，在全镇范围内开展教学质量评比竞赛，把“质量提升年”活动引身深入。通过开展示范课、达标课、研究课、诊断课等形式，引领老师聚焦课堂，把“以人为本，关注课堂教学细节、促进有效教学”作为我校的教学模式，作为本学期及今后一段时期的教学重点，抓严、抓细、抓实。把“日积月累”、“日做日清”、“自主学习”作为重点工作来抓。4、恒抓研训工作。①加强教师培训。通过安排教师参加县级的通识培训、教材疏通等途径，通过开设示范课、观摩课等方式，加强教师理论学习和课堂教学水平。②加强校本培训。本学期我校把培训的着力点放在教材的研读上，在教材的内容上要作深度开发，让每一位教师都能做到活用教材。③加强外出培训人员的管理。对参加县内外学习人员要求回校后，要写汇报交流材料，开设讲座，参加省级培训的老师要上学习汇报课，充分发挥骨干教师的引领作用，做好全镇教师的二级培训工作。5、严抓制度建设。坚持人性化管理制度，以实施教师绩效工资考核方案为契机，加强学校教育制度考评体系的完善，坚持以人为本，促进领导班子建设和教师队伍建设，使广大教职员工具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力，全面推进规范管理。6、实抓“三风”建设。我们要全面贯彻落实县委、县政府及教育局关于加强和改进机关工作作风的要求，执行省“五严”规定，通过“责任文化”建设，形成“团结、奋进、求实、创新”的校风和“敬业、爱生、求精、奉献”的教风，通过班级文化建设，形成“乐学、善思、合作、探究”的学风，让学生在关爱中去快乐学习，在自主探究中去生成智慧；让老师在乐业中去享受生命，在开心中去相互认可，让学校工作风清气顺，办人民满意的教育。五、具体措施（一）加强学习，完善制度，规范办学行为。1、强化学习，统一思想，提高认识。组织好每周一的政治学习、业务学习，重点学习有关加强师德建设的文件精神及优秀教师的感人事迹等。各教师除了要认真参加集中学习活动外，还必须加强自学，进一步理解教师这一职业的深刻内涵。认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。同时也要利用周前会、年级组会议，组织广大教师学校国内外先进的教育教学经验，更重要的是要加强业务自修，将教师政治、业务学习笔记、听课学习笔记纳入绩效考核之中。2、进一步规范各项规章制度。依据《江苏省中长期教育改革和发展规划刚要》、《中小学管理规范》等一系列法律法规，结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要制定和完善学校绩效考核制度。3、推进绩效工资考核发放。通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展，是学校规范化发展的有效途径之一。我校将根据上级政策和实际情况制定出基本科学合理的绩效工资考核实施方案。根据教职工的工作态度、工作总量和工作实绩量化为考核指标，科学评估每位教师的工作绩效，按照多劳多得、优劳优酬的原则进行发放。绩效工资的考核发放将重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的工作人员倾斜。4、完善民主依法管理举措。积极实施校务公开、民主理财、教代会等制度，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。（二）加强师德师风建设，树立教师良好形象。教育大计，教师为本，加强教师队伍建设，是推动我校教育事业科学发展的迫切要求和首要任务。1.积极开展师德教育活动。学校党支部、工会将围绕本学期师德建设的重点，积极开展有关教育活动：组织开展“庆五一”教师文体活动、“六一”文艺汇演、学唱校歌比赛等主题活动。2.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。根据师德测评结果，作出相应的奖惩，于学期末评选出学校“师德标兵”。教师师德情况还将纳入个人奖励性绩效工资考核发放之中，并作为教师年度考核的重要内容，直接与评先评优、职称评聘挂钩。（三）积极推进基础教育课程改革，提高学校教学质量。质量是学校生存和发展的生命线。学校将继续深入推进课程改革，实施素质教育，规范教学管理，改革课堂教学，提高教学质量。1、规范教学，坚持做到“五严”。严格执行课程计划，制定学校的课程表、作息时间表，并上墙、上网，接受社会监督。按课表上课，开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过6小时，不占用节假日集体上课、补课；严格控制作业量，切实减轻学生负担，保证学生每天睡眠时间不少于10小时；严格考试次数，不按考分高低排名次，学生成绩实行等级制；严禁分好差班、设重点班和体罚与变相体罚学生；开展阳光体育活动，认真上好“两课两操一活动”，确保学生每天体育活动时间不少于1小时。广泛传播健康理念，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。2、严抓教学常规管理。①加强教学“六认真”管理。继续重点抓好备课、上课、作业、辅导、考查等环节，积极倡导有效课堂和有效作业，提高课堂教学效益。教师要抓好学生“学习六认真”的管理，进一步加强学生良好学习习惯的养成教育。②加强教研组、备课组建设。完善落实集体备课制度，认真执行听课评课制度，鼓励教师相互学习、取长补短、共同提高，促进教师教学水平的提升和教学质量的提高。③加强质量调研。开展学科教学全面调研和多频次小范围的专项调研，组织召开质量分析会议，找出存在问题，制订措施，调整策略。通过调研促使广大教师进一步领悟课标精神，明确学科要求，转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。④加强教学设施设备的管理。加强图书室、阅览室、实验室、网络教室、多媒体教室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。电教设备、各室的使用要做好记录，使用率、流通量要达到相关要求。3、全面推进“关注课堂教学细节、促进有效教学”的研究。课堂是课程改革的前沿阵地与主战场，是检测课堂发展水平的晴雨表，关注“课堂教学细节”是课程改革的需求，是学校发展的需求。①继续组织教师学习，加强课堂教学细节的理论学习与研究，为关注课堂教学细节的研究，提供强有力的理论支撑与指导。②努力营造和谐的课堂氛围，构建开放的课堂结构，推行生成的课堂进程。让课堂成为师生互动、心灵对话的舞台，成为师生共同创造奇迹、焕发各自潜能的时空，让课堂绽放出生命的活力。③加强学生学习心理的研究，引导学生形成“我要学”、“我爱学”、“我善学”的积极向上的健康学习心理。④举行关注课堂教学细节的专项观摩研讨会，发现症结，寻求策略，解决问题，交流经验。4、重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”、“三步走”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。“三步走”：集体讨论、备出共案、个人二次备课三个步骤，着力提升个人备课水平。5、强化教育科研管理。①健全科研机制。抓好科研队伍建设，加强科研骨干教师的培训与指导。充分发挥课题组在教科研中的作用。继续实行教科研考核制度，将教师的教科研工作纳入绩效工资考核之中。②要做好我校市级课题的结题准备工作，注意收集、整理课题研究的过程性资料，要争取上级教科研部门领导和专家的指导。③组织各种教科研论文的评选工作，围绕各自的课题，积极撰写教育随想和研究论文。6、重视体艺特长教育。①认真贯彻体卫工作《两个条例》，上好体育课与健康课。精心组织各项体育活动，增强学生体质。结合学校场地窄小的实际，积极开展短跑、踢毽子、跳绳、拔河、乒乓球等活动项目，丰富学生课余生活。要求体育教师要加强学生体质健康标准测试项目的训练，将学生体质达标情况列入专任教师的绩效工资考核和年终考核之中，本学期重点训练队列队形，规范学生行为，使他们学会站立、学会转向、学会走路。②做好卫生防疫工作，积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全、禁毒控烟等教育活动。③加强体育、艺术2+1项目活动，积极开展丰富多彩的艺术、体育活动，是我校创建成健康促进合格校。（四）扎实推进校本教研，促进教师专业成长。建立“以校为本”的教研机制，以常规教学为基础，以课题研究为突破口，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，丰富校本教研活动，引领教师的专业成长。1、一条主线——聚焦课堂。聚焦课堂，本学期我们将把课堂教学的着眼点投入到“关注课堂教学细节、促进有效教学”的研究。通过一系列课堂教学实践来培养智慧型教师的成长，激发课堂的生命活力与灵动，如教师全员培训课、如东教师和我校青年教师的课堂教学研讨沙龙、青年教师汇报课、骨干教师示范课、课题研究课、青蓝工程师徒结对课等，继续实施“分级管理、分科教研”的管理思路，要求年级分管领导及分科管理的领导继续坚持随机听课、跟踪听课制度。从而使广大教师在教学中注重反思，关注成长，在反思教学行为的过程中，不断更新教学观念，提升教学水平，同时能就教学现象、教学问题作出独立思考，提出创新性见解。2、两条途径——研训结合。坚持科研与培训相结合。一是教研例会——各教研组有计划、按步骤地召开教研会议，抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深入研讨，集思广益，边研究，边学习；同时在教研组内要组织教师学习国内名师、专家优秀的教育教学成果，为我所用；二是课例研究——以具体的实践课例为载体开展教学实践研究，打造成功课例、精品课例；尤其是通过我校青年教师和如东支教专家的课堂教学研讨观摩，积极促进东西教育的融合，从而实现真正意义上的“双赢”；三是课题研究——将各类课题的研究作为推动整个学校教研教改工作的抓手，渗透到学校工作的每个环节。各项科研课题，一定要深入研究，争取在今年的结题鉴定和教育科研优秀成果的评奖中顺利通过或获奖。学校致力于将教育科研与教师培训融为一体，以课题引领教研，以教研促进教学，以教学促进教师的专业化成长。3、三个阵地——集体学习、网络学习、外出学习。学校将进一步强化教师业务学习，教师要向书本学，学理论，学课标，学专家名师的专著；要向他人学，学积极认真的工作态度，学勤奋钻研的工作精神，学事半功倍的工作方法，学先进的教学经验；向网络学，学“中华语文网”“凤凰语文网”和“小学数学教学网”“中小学教学网”等优秀网站中的教材解读、案例剖析等，博采众长。通过备课组合作交流，实现资源共享，共同提高。通过外出学习充电，在观摩总结中达到“一人培训，众人受益”的效果。（五）切实加强学生思想道德教育，塑造学生健全人格。1、开展日常行为规范教育。从日常行为规范教育入手，以学习促认知，以规则促养成，以检查促提高。各班队要利用开学初近一个月的时间，认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，学校拟在三个月下旬组织一次全校性的《小学生日常行为规范》知识竞赛。鼓励学生争当“三好学生”、“十佳学生”，加强班级管理，争创“先进班队”，培养良好的班风、学风。在学生日常行为规范的教育训练过程中，我们要坚持高标准、低起点、多层次、重训练的原则，抓细、抓严、抓实、抓好每一个育人环节，力求使学生的行为规范内化为素质，使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。2、开展系列主题教育活动。深入开展好爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、文明礼仪教育、诚实守信教育和关爱生命的教育，将心理健康教育、安全教育、环境教育、禁毒教育等有机整合，科学、合理、有序地安排主题教育活动。本学期结合三月份全市“文明礼貌月”的创建活动，紧紧围绕“讲文明、树新风、破陋习，增强文明意识，构建文明校园”的主题，开展好学雷锋的“五个一”活动；结合“书香校园”的创建，在清明节、端午节、“六一”儿童节期间，继续深入开展“经典诗文”诵读系列活动；结合“六一儿童节”庆祝活动，向家长向社会展示我校师生的风采；结合“绿色学校”的创建，开展“节约一张纸，保护一片绿”的教育活动；结合“平安校园”的构建，开展“安全第一，平安是福”的系列教育活动等。各班要利用班队活动和晨会课，结合学校工作重点和班级学生的实际情况，扎扎实实开展主题教育活动，努力克服教育中“重智育、轻德育，重言传、轻身教，重结果、轻过程”的思想倾向。3、加强少先队阵地建设。①良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有重要作用。充分利用校园广播电视台、学校网站、橱窗栏、板报等媒介，构建一种健康向上的校园文化氛围。②以课堂教学为主，发挥课堂教育的主渠道作用，在实践中积极探索小学德育课程的教学方法，认真开展好《品德与生活》、《品德与社会》学科的教学。进一步规范升国旗仪式，开展好国旗下讲话，邀请校外辅导员对学生进行法制、交通、安全防范等教育。4、完善德育网络管理。①学生良好思想道德和行为习惯的形成，需要各科室密切配合，需要全校教师全员参与，建设一支有能力、有合力的德育工作队伍，为开展学生教育活动奠定基础。②定期组织德育工作会议，积极组织班主任开展德育专题研究、案例分析，尤其是学生心理健康教育专题研究，以及班主任工作经验交流。③继续实行班队考核奖惩制度，拟结合各级行政部门对班主任工作的考核，制定并完善《班主任考核方案》，并由学校行政班子牵头对各部门综合考核，严格考评过程，增大奖励幅度。（六）全面抓好其它工作，实现学校和谐发展。学校工作千头万绪，我们要整体规划、统筹兼顾、全面协调，切实抓好各条线工作，实现学校的和谐发展。1、加快学校特色建设。学校将进一步加强“书香校园、人文校园”的创建研究与管理，努力彰显学校个性，促进品牌建设。①营造特色氛围。继续全面推进校园文化建设，使学生在良好的环境中得到熏染、陶冶，提高技艺水平，增强文化修养。2、创建绿色学校。积极开展“绿色学校”的创建活动，建立领导小组，制定创建计划，开展教育活动，传播绿色理念，学习环保知识，倡导健康生活。自觉遵守相关环保法律法规，节水、节电、节纸和妥善处理污染物，保障师生的安全、卫生和健康。进一步净化、绿化、美化校园环境，同时加大校园周边环境的整治力度，创建一个文明健康、清新宜人、绿意融融的“绿色学校”。3、抓实党建工作。加强党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，建立保持共产党员先进性的长效机制。要结合时代特征积极组织教职员工深入学习党和国家以及各级教育行政部门的路线、方针、政策等，尤其是在今年“两会”召开前后，要积极组织教师及时观看电视新闻、阅读报刊时政，学习贯彻落实“两会”精神。党员同志要率先垂范、冲锋在前，关心学校发展，在学校建设和关心下一代等工作上作出应有贡献。4、创建规范管理样板校。进一步健全财产、财务管理制度，认真落实有关规定，大力创建节约型学校。学校将严格执行上级的有关收费文件精神，进一步规范收费行为。坚持政务、财务公开制，透明收费，合理开支。同时严格规范采购、签字、审批、保管、借领、赔偿等行为，使学校校财管理逐步走向制度化、规范化。5、创建安全文明校园。校园安全，责任重于泰山。各学样要加强校内外安全宣传教育的管理和安全工作过程的监管、督查力度，制定详尽的紧急疏散安全演练预案，建立学校安全工作长效机制，实行安全工作责任追究制，和班主任签订安全生产责任书，确保无安全事故发生，切实维护学校正常的教育教学秩序和师生的生命财产安全。切实抓好交、食品卫生、传染病防疫及各项设施安全工作。加强师生远离迷信、远离黄色、远离毒品、远离赌博、远离邪教的教育宣传，定期举行安全教育专题讲座，深入开展安全教育活动，有机结合实际开展安全自救的演练工作。健全门卫制度和值周检查制度，加强安全巡视检查，做好每周一次值周领导的安全汇报，及时发现安全隐患，妥善处置突发事件。继续把开学初第一周确定为“安全教育周”，五月中旬组织一次全校性的紧急疏散安全演练。6、提升信息化水平。加强各室设备和网络使用的安全与管理，工作时间一律不准做上网聊天、打游戏、看电影等与工作无关的事情。时刻关注省、市、县教育信息网上的文件、通知、各项政策等，做到及时知晓，按时按要求完成任务。开展经常性的信息化技能培训活动，锻造一支信息化工作优秀团队，集群体教师之智慧，择教学资源之精髓，真正使计算机为管理服务、为教学服务、为学生服务。组织好省市县各级课件制作比赛和各级各类电教课、电教论文评选工作，真正提高教师运用信息技术手段辅助课堂教学的能力。六、工作安排二月份：1、召开领导班会议研究部署新学期开学工作。2、召开教师会，宣布教师课、职务调整情况。3、做好开学工作：①学生报到注册，对学生进行日常行为规范、安全教育。第一周为安全教育周，增强学生的安全、法制意识；②制定好各