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文档简介

市职业技能培训管理制度一、总则(一)目的为加强本市职业技能培训管理,规范培训行为,提高劳动者职业技能水平,促进就业创业,根据国家和本市有关法律法规及行业标准,结合本市实际情况,制定本管理制度。(二)适用范围本制度适用于本市行政区域内依法设立的各类职业技能培训机构(以下简称“培训机构”)开展的职业技能培训活动,以及参与职业技能培训相关工作的单位和个人。(三)基本原则1.依法依规原则严格遵守国家和本市有关职业技能培训的法律法规、政策规定,确保培训活动合法合规开展。2.质量第一原则以提高劳动者职业技能水平和就业创业能力为核心,注重培训质量,加强培训过程管理,确保培训效果。3.公平公正原则保障各类培训机构和劳动者在培训机会、培训资源分配等方面享有公平公正的待遇,营造良好的培训市场环境。4.社会参与原则鼓励社会力量参与职业技能培训,充分发挥市场机制作用,推动职业技能培训多元化发展。二、培训机构管理(一)设立与审批1.设立条件培训机构应当具备相应的办学资质和条件,包括有稳定的办学经费来源、符合规定的教学场所和设施设备、具备相应资质的教师队伍等。具体设立条件按照国家和本市有关规定执行。2.审批程序申请设立培训机构的单位或个人,应当向所在地的区(县)人力资源和社会保障部门提交申请材料。区(县)人力资源和社会保障部门应当按照规定的审批程序进行审核,符合条件的予以批准,并颁发办学许可证;不符合条件的,应当书面告知申请人并说明理由。(二)变更与终止1.变更培训机构变更名称、地址、法定代表人、培训专业(工种)等事项的,应当按照原审批程序办理变更手续。2.终止培训机构终止办学的,应当提前三个月向所在地的区(县)人力资源和社会保障部门提出书面申请,并提交清算报告等相关材料。区(县)人力资源和社会保障部门应当按照规定进行审核,批准终止的,应当收回办学许可证,并予以公告。(三)日常监管1.检查内容区(县)人力资源和社会保障部门应当定期对培训机构进行检查,检查内容包括培训教学情况、师资队伍建设、学员管理、安全管理等方面。2.检查方式检查方式包括实地检查、查阅资料、学员满意度调查等。区(县)人力资源和社会保障部门应当建立健全培训机构检查档案,记录检查情况和处理结果。3.违规处理对违反本制度规定的培训机构,区(县)人力资源和社会保障部门应当责令其限期整改;情节严重的,依法吊销办学许可证,并予以公告。三、培训教师管理(一)资格要求培训教师应当具备相应的教师资格证书和职业资格证书,具有丰富的实践经验和教学能力。具体资格要求按照国家和本市有关规定执行。(二)聘任与管理1.聘任培训机构应当按照公开、公平、公正的原则,通过招聘、聘任等方式选拔培训教师,并签订聘任合同。2.管理培训机构应当建立健全培训教师管理制度,加强对培训教师的培训、考核、评价等工作,提高培训教师的业务水平和教学质量。(三)培训教师职责1.制定教学计划根据培训目标和教学大纲,制定科学合理的教学计划,明确教学内容、教学方法、教学进度等。2.组织教学活动按照教学计划组织开展教学活动,采用多样化的教学方法,激发学员的学习兴趣,提高教学效果。3.指导学员实践加强对学员实践操作的指导,确保学员掌握实际操作技能,提高职业能力。4.考核学员成绩按照规定的考核标准和方法,对学员的学习成绩进行考核评价,及时反馈学员的学习情况。四、培训学员管理(一)报名与入学1.报名条件符合国家和本市规定的职业技能培训报名条件的劳动者,均可报名参加职业技能培训。2.报名材料报名参加职业技能培训的学员,应当提交本人身份证、学历证书、职业资格证书等相关材料。3.入学手续培训机构应当对报名学员的资格进行审核,审核通过的予以办理入学手续,并签订培训协议。培训协议应当明确培训内容、培训期限、培训费用、考核方式、双方权利义务等事项。(二)培训过程管理1.考勤管理培训机构应当建立健全学员考勤管理制度,严格学员考勤管理,确保学员按时参加培训。对无故旷课、迟到、早退的学员,应当按照培训协议的规定进行处理。2.教学管理培训机构应当按照教学计划组织开展教学活动,保证教学质量。教师应当认真备课、授课,严格按照教学大纲和教学规范进行教学。3.实践教学管理培训机构应当加强实践教学管理,为学员提供充足的实践教学设备和场地,确保学员能够熟练掌握实际操作技能。实践教学应当由具有丰富实践经验的教师或专业技术人员进行指导。(三)考核与结业1.考核方式培训机构应当按照规定的考核标准和方法,对学员的学习成绩进行考核评价。考核方式包括理论考核、实践考核等。2.结业证书经考核合格的学员,由培训机构颁发结业证书。结业证书应当注明培训专业(工种)、培训期限、考核成绩等内容。3.职业资格证书对符合国家职业资格鉴定条件的学员,培训机构应当按照规定组织学员参加职业资格鉴定,鉴定合格的颁发相应的职业资格证书。五、培训教材与教学设备管理(一)培训教材管理1.教材选用培训机构应当选用符合国家和本市有关规定的培训教材,确保教材内容准确、实用、新颖。培训教材应当由正规出版社出版,具有ISBN书号。2.教材编写鼓励培训机构根据实际需要编写培训教材,但编写的培训教材应当经过专家论证和审核,并报所在地的区(县)人力资源和社会保障部门备案。(二)教学设备管理1.设备配备培训机构应当根据培训专业(工种)的需要,配备相应的教学设备和设施,确保教学设备和设施能够满足教学要求。2.设备维护培训机构应当建立健全教学设备维护管理制度,定期对教学设备进行维护、保养和更新,确保教学设备正常运行。3.设备安全管理培训机构应当加强教学设备安全管理,制定安全操作规程,对学员进行安全教育,确保教学设备使用安全。六、培训经费管理(一)经费来源职业技能培训经费来源包括政府补贴、企业职工教育经费、社会捐赠等。(二)经费使用1.经费使用范围培训经费应当主要用于培训教学活动、教师授课补贴、学员实习实训、教材编写、教学设备购置等方面。2.经费使用原则培训经费应当按照专款专用、节约高效的原则使用,不得挪作他用。培训机构应当建立健全培训经费管理制度,加强对培训经费的核算和监督。(三)经费监管1.监管部门区(县)人力资源和社会保障部门应当会同财政、审计等部门,加强对职业技能培训经费的监管。2.监管内容监管内容包括培训经费的使用情况、财务管理情况、资金绩效情况等。对发现的问题,应当及时责令整改;情节严重的,依法追究相关人员的责任。七、培训质量评估与监督(一)质量评估1.评估机构市人力资源和社会保障部门应当委托具有资质的第三方评估机构,定期对本市职业技能培训质量进行评估。2.评估内容评估内容包括培训机构的办学条件、师资队伍建设、教学管理、学员考核等方面。3.评估结果应用评估结果作为培训机构年检、表彰奖励、资金支持等方面的重要依据。对评估结果优秀的培训机构,给予表彰奖励和资金支持;对评估结果不合格的培训机构,责令其限期整改;整改仍不合格的,依法吊销办学许可证。(二)社会监督1.投诉举报渠道市人力资源和社会保障部门应当设立投诉举报电话、邮箱等渠道,接受

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