2025年党校管理制度

2025年党校管理制度总则制定目的为适应新时代干部教育培训的要求，进一步规范党校的管理工作，提高教学质量和办学水平，培养忠诚干净担当的高素质干部队伍，根据《中国共产党党校（行政学院）工作条例》及相关法律法规，结合党校实际情况，特制定本管理制度。适用范围本制度适用于党校全体教职工、学员以及与党校工作相关的各项活动和事务。管理原则1.坚持党的领导：党校是党领导的培养党的领导干部的学校，必须坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。2.质量立校：把质量作为党校办学的生命线，坚持高标准办学，不断提高教学、科研、咨询和管理水平。3.改革创新：适应时代发展和干部教育培训需求，不断推进教学、科研、管理等方面的改革创新，提高党校工作的科学性和实效性。4.从严治校：坚持严以治校、严以治教、严以治学，加强校风、教风、学风建设，营造良好的学习和工作环境。组织管理领导体制党校实行校委会领导体制，校委会由校长、副校长及其他成员组成。校委会是党校的决策机构，负责贯彻执行党的路线方针政策，研究决定党校的重大事项。校长是党校的行政负责人，全面负责党校的行政管理工作；副校长协助校长开展工作，按照分工负责相关领域的管理事务。机构设置1.教学部门：负责教学计划的制定、课程开发、教学组织与实施等工作。根据教学需要，可设置不同的教研室，如马克思主义理论教研室、党史党建教研室、经济管理教研室等。2.科研部门：负责科研项目的管理、科研成果的转化与推广等工作。鼓励教职工开展理论研究和实践探索，为党校教学和党委政府决策提供智力支持。3.学员管理部门：负责学员的招生、学籍管理、思想政治教育、生活管理等工作。建立健全学员管理制度，加强对学员的日常管理和考核。4.行政后勤部门：负责党校的行政管理、后勤保障、安全保卫等工作。为教学、科研和学员学习生活提供优质的服务和保障。人员管理1.教职工招聘与任用：按照公开、平等、竞争、择优的原则，招聘具有相应专业知识和技能的教职工。根据岗位需求和个人能力，合理安排教职工的工作岗位，并签订聘用合同。2.教职工考核与评价：建立健全教职工考核评价机制，定期对教职工的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核。考核结果作为教职工晋升、奖惩、续聘的重要依据。3.教职工培训与发展：重视教职工的专业成长和发展，为教职工提供参加培训、学术交流、进修学习等机会。鼓励教职工不断提高自身素质和业务能力。4.学员管理：加强对学员的思想政治教育和党性锻炼，引导学员树立正确的世界观、人生观和价值观。建立学员学籍档案，对学员的学习、考勤、考核等情况进行记录和管理。教学管理教学计划制定1.需求调研：定期开展干部教育培训需求调研，了解党委政府中心工作和干部队伍建设的实际需求，为教学计划的制定提供依据。2.计划编制：根据需求调研结果和党校的办学定位，制定科学合理的教学计划。教学计划应包括教学目标、课程设置、教学方法、教学时间安排等内容。3.审核与批准：教学计划制定完成后，提交校委会审核批准。经批准的教学计划应严格执行，如有特殊情况需要调整，需报校委会审批。课程设置1.主体课程：以马克思主义理论、党性教育、党章党规党纪等为主体课程，突出党的理论教育和党性教育主业主课地位。确保主体课程的教学时间不少于总教学时间的70%，其中党性教育课程的教学时间不少于总教学时间的20%。2.特色课程：结合当地实际和干部培训需求，开发具有地方特色和时代特色的课程，如地方经济社会发展、乡村振兴、基层治理等课程。3.选修课程：为满足学员的个性化学习需求，设置一定数量的选修课程，供学员自主选择。选修课程应涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等多个领域。教学方法1.讲授式教学：由教师系统地讲解理论知识，是党校教学的基本方法之一。教师应注重教学内容的科学性、系统性和逻辑性，提高讲授的质量和效果。2.研讨式教学：组织学员围绕特定的主题进行研讨交流，激发学员的思维活力，培养学员的分析问题和解决问题的能力。研讨式教学应提前确定研讨主题，引导学员充分发表意见和建议。3.案例式教学：通过实际案例的分析和讨论，让学员在实践中学习和掌握理论知识和方法。案例式教学应选择具有代表性和典型性的案例，引导学员进行深入分析和思考。4.现场教学：组织学员到实地参观考察，了解实际情况，增强感性认识。现场教学应选择具有教育意义和示范作用的教学基地，安排专业人员进行讲解和指导。教学质量监控1.教学评估：建立健全教学评估机制，定期对教师的教学质量进行评估。评估内容包括教学内容、教学方法、教学效果等方面。评估结果及时反馈给教师，促进教师不断改进教学方法，提高教学质量。2.学员评教：组织学员对教师的教学进行评价，了解学员对教学的满意度和意见建议。学员评教结果作为教师教学考核的重要依据之一。3.教学督导：成立教学督导组，对教学过程进行全程监督和指导。教学督导组定期开展听课、评课活动，及时发现和解决教学中存在的问题。科研管理科研规划与项目管理1.科研规划制定：根据党校的办学定位和教学科研需求，制定科研规划。明确科研工作的目标、任务和重点方向，为教职工开展科研工作提供指导。2.项目申报与立项：鼓励教职工积极申报各级各类科研项目，如国家社科基金项目、省部级科研项目、市县级科研项目等。科研部门负责对申报项目进行审核和推荐，组织专家对申报项目进行评审，确定立项项目。3.项目实施与管理：对立项项目实行全过程管理，定期检查项目进展情况，督促项目负责人按时完成研究任务。项目负责人应按照项目申请书的要求，认真组织实施研究工作，确保项目研究质量。科研成果转化与应用1.成果鉴定与奖励：对完成的科研项目进行成果鉴定，对优秀的科研成果给予奖励。鼓励教职工将科研成果转化为教学内容和决策咨询建议，提高科研成果的转化率和应用价值。2.决策咨询服务：加强与党委政府部门的沟通与合作，及时了解党委政府的决策需求，为党委政府提供高质量的决策咨询服务。组织教职工开展专题调研，撰写调研报告和决策建议，为党委政府科学决策提供参考。学术交流与合作1.校内学术交流：定期组织校内学术交流活动，如学术讲座、学术研讨会等。为教职工提供学术交流的平台，促进教职工之间的思想碰撞和学术合作。2.校外学术交流与合作：积极开展与其他党校、高校、科研机构的学术交流与合作。通过合作研究、学术访问、联合培养等方式，拓展学术视野，提升科研水平。学员管理招生与入学1.招生计划制定：根据干部教育培训的需求和党校的办学能力，制定年度招生计划。明确招生对象、招生人数、招生条件等内容。2.招生宣传与报名：通过多种渠道发布招生信息，开展招生宣传工作。组织符合条件的学员报名，并对报名学员进行资格审查。3.入学教育：学员入学后，组织开展入学教育活动。向学员介绍党校的规章制度、教学安排、学习要求等内容，帮助学员尽快适应党校的学习生活。学籍管理1.学籍注册：为入学学员建立学籍档案，记录学员的基本信息、学习成绩、考勤情况等内容。2.学习考勤：加强对学员学习考勤的管理，严格执行考勤制度。学员因故不能参加学习的，应按规定办理请假手续。3.成绩考核：对学员的学习成绩进行考核，考核方式包括考试、考查、论文撰写等。学员的学习成绩作为学籍管理和结业鉴定的重要依据。思想政治教育与党性锻炼1.思想政治教育：加强对学员的思想政治教育，引导学员坚定理想信念，增强党性修养。通过开设思想政治理论课程、组织专题讲座、开展主题党日活动等方式，提高学员的思想政治素质。2.党性锻炼：组织学员开展党性锻炼活动，如党性分析、社会实践、红色教育等。让学员在实践中接受党性教育，增强党性观念。生活管理与服务1.生活设施保障：为学员提供良好的学习和生活设施，如教室、宿舍、食堂、图书馆等。定期对生活设施进行维护和更新，确保学员的学习生活需求得到满足。2.生活服务管理：加强对学员生活服务的管理，为学员提供优质的餐饮、住宿、医疗等服务。关心学员的生活需求，及时解决学员生活中遇到的问题。行政后勤管理行政管理1.公文管理：建立健全公文管理制度，规范公文的起草、审核、签发、印发等流程。加强对公文的保密管理，确保公文信息安全。2.会议管理：规范会议组织与管理，提高会议效率。根据会议的性质和内容，合理安排会议时间、地点和参会人员。会前做好充分准备，会中做好记录，会后抓好会议精神的贯彻落实。3.档案管理：加强对档案的管理，建立健全档案管理制度。对教学、科研、行政等方面的档案进行分类整理、归档保存，为党校的发展提供历史资料和参考依据。后勤保障1.财务管理：建立健全财务管理制度，严格执行财务预算和审批制度。加强对财务收支的管理，确保资金使用安全、合理、有效。2.物资采购与管理：按照政府采购的有关规定，规范物资采购流程。加强对物资的采购、验收、保管、发放等环节的管理，提高物资使用效率。3.基础设施建设与维护：加强对党校基础设施的建设与维护，确保教学、科研和学员生活设施的正常运行。定期对基础设施进行检查和维修，及时消除安全隐患。安全保卫1.安全管理制度：建立健全安全管理制度，加强对党校的安全保卫工作。制定安全应急预案，提高应对突发事件的能力。2.安全检查与隐患排查：定期开展安全检查和隐患排查工作，及时发现和消除安全隐患。加强对消防、食品、交通等方面的安全管理，确保党校师生的生命财产安全。监督与评估内部监督1.纪律检查：加强对党校教职工和学员的纪律检查，严肃查处违反党纪国法和党校规章制度的行为。2.审计监督：定期对党校的财务收支、经济活动等进行审计监督，确保资金使用合规、资产安全完整。外部评估1.上级主管部门评估：接受上级主管部门对党校办学质量、管理水平等方面的评估和检查。根据评估意见和建