帮扶协议书(合集15篇)

帮扶协议书(合集15篇)帮扶协议书11、中学结对帮扶协议书甲方:绥芬河市第三中学乙方:绥芬河市北寒小学(城区学校)(被帮扶学校)为了贯彻农村教育工作会议精神，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展，加强对薄弱学校的支持和帮助。经甲、乙双方友好协商，达成以下协议:一、结对帮扶时间三年。自20xx年3月-20xx年12月。二、双方通过加强学校管理优势互补、教师定期交流培训、联合举办教学研讨活动、教育教学信息交流，充分开发、利用、共享两校的教育资源，推动两校共同发展。三、甲方责任:1、不定期举办教学研讨活动，课题双方共同确定，地点轮流设定。2、每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。3、协助乙方制订学校发展的规划。4、确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。四、乙方责任:1.积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。2.每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次。3.配合甲方举办培训讲座等。4.制订本校的发展规划。5.确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。五、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式二份，双方及各执一份。如有未尽事宜另行协商。甲方:乙方:代表:代表:2、中学结对帮扶马站高级中学协议书甲方（帮扶学校）：（以下简称甲方）乙方（受帮扶学校）：（以下简称乙方）为贯彻落实市县教育局有关文件精神，充分发挥省一级重点中学的示范、辐射作用，提高马站高级中学教育水平和教学质量，应马站高级中学请求，本着“名师帮带，优生代培，教研互动，支教服务，优势互补，资源共享”的宗旨，经双方商定结成教育教学帮扶关系，特签订结对帮扶协议如下：一、学校管理水平帮扶甲方帮助乙方树立正确的'办学思想和理念，完善各项管理制度，规范办学行为和日常工作管理，提高管理水平；加强校风教风学风、校园文化建设，推动“一校一品牌，一校多特色”创建工作，开展德育特色校建设、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学习与交流。二、教育教学工作帮扶甲方帮助和指导乙方规范并落实校本研训工作，拓展校本研训渠道，搭建互动交流平台，加强课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，不断提高校本研训水平和教育教学质量。三、教师专业素养帮扶1．甲方帮助和指导乙方制定教师队伍发展规划和培训计划，开展师德师风教育与建设，提高教师职业道德素养、业务能力和教育教学水平。2．甲方每学期组织优秀教师、骨干教师，通过参与集体备课、随班听课、观课议课、上示范课、专题讲座、论文答辩和“师徒结对子”等形式，对乙方教师进行相关业务指导，并向乙方提供相应的教学资料支持。3．甲方每年实行送课上门，每学期组织各学科教师到乙方上示范课1节以上，观课议课（听课评课）不少于15节，举行教育教学专题讲座不少于2次。4．甲方发挥名校优势，对乙方进行高考备考指导，并向乙方提供高考资料、高考信息等支持。5．乙方定期组织主要学科教师到甲方听课研修，每学期不少于3次；甲方欢迎乙方教师听随堂课。6．乙方为甲方建立支教基地，提供优质服务。四、优秀学生素质帮扶甲方帮助和指导乙方优秀学生的培养，双方学生会可以开展联合活动，促进交流，达到共赢，并根据实际情况提供互相学习与交流平台。具体形式由双方另行协商。五、其他1．每年由甲方牵头，双方共同参与制定帮扶工作安排表。2．乙方负责详细记录双方帮扶活动情况，及时做好资料整理及活动台账。甲乙双方共同做好年度考核工作。3．甲方视乙方实际情况提供其他帮扶。4．本协议一式三份，甲乙双方各执一份，报一份至苍南县教育局备案。5．帮扶期限为20xx年3月至20xx年3月。甲方代表（校长）：乙方代表（校长）：（学校盖章）（学校盖章）年月日3、中学教师帮扶结对协议书主协议人:甲方(师傅)，乙方(徒弟)协议目的:快速提高我校青年教师的综合素质和业务水平，培养一批具有教育理念新、教学水平高、科研能力强的青年骨干教师，促进双向交流，互相推动，以适应现代教育学的需要，全面提升教育教学质量。协议内容:一、目标:通过甲乙双方共同努力，使甲乙双方在教育、教学、教研诸方面能力能长足的进步，使乙方在年内达到级教师的教育教学水平。二、义务:1.甲方有责任指导乙方不断成长，认真完成学校安排的各项指导任务，指导工作的材料学期末交教科处登记。甲方指导乙方进一步系统掌握课程标准、教材、教法，分析校内外汇报课、试验课、公开课教学。2.乙方要主动接受甲方的指导，虚心好学，完成学校安排的学习任务，学习材料学期末交教科处登记。乙方应从专业认识、教改探索等方面给甲方以推动促进，帮助甲方整理总结教育教学经验。3.在指导时间内，双方必须经常听课，听后及时交流研讨。甲方听乙方课每人每周至少2节，乙方听甲方课每周坚持“先听后上”。4.双方应主动互相交流教学心得，探索教途径、交换信息资料。双方共同探讨教改专题、收集教改信息，研究教法、学法。双方活动情况应做好记录，以便总结、检查。三、本协议内容作为今后双方考评教学教研成绩、职称评定、评优、晋级的一个重要方面，双方应积极履行各自义务。四、本协议由教科处负责监督执行，协议期满教科处组织有关人员验收本协议履行情况，并存入甲、乙双方教学档案。五、本协议自制订之日起至年月止。六、本协议一式三份。甲、乙双方各执一份，教科处一份。立协议人:(甲方)(乙方)监督人:立协议时间:年月日附:帮扶协议书2甲方：____________性别：____民族：____年龄：________身份证号：________________户口所在地:____市____县____镇____村____号户口性质：____________联系电话：____________乙方：____________依据《中华人民共和国民法通则》及相关司法解释，甲、乙双方在平等自愿、协商一致基础上，乙方本着人道主义和和谐社会等原则，双方自愿达成如下协议：一、本协议签订后____日内，乙方同意一次性支付甲方医疗费、残疾赔偿金、二次手术费等其他各类费用共计人民币____元，甲方须签写收条。之后乙方不再负有任何其他经济或法律责任。甲方同意放弃其他任何权利主张。二、甲方今后出现任何问题均与乙方无关。三、甲方今后不得再因此事向乙方主张任何权利，包括不得诉讼，并不得做任何有损或影响乙方形象或利益的行为。四、本协议的签订并不直接或间接的'表示乙方认可对甲方此事负有过错或法律责任。五、甲方如违反本协议，则乙方有权要求甲方返还全部费用并赔偿其他损失。六、本协议书一式两份，甲、乙双方各执一份，自签字之日起生效。甲方(签字)：____________乙方：____________________________年________月________日________________年________月________日帮扶协议书3甲方：______________乙方：______________丙方：______________丁方：______________为切实帮助我县50个县定贫困村发展生产，持续稳定增加村财收入，确保______________年如期实现脱贫攻坚目标，根据县委、县府《关于印发上杭县贫困攻坚战役实施方案的通知》(杭委〔______________〕15号)有关规定，甲、乙、丙、丁四方遵照国家有关法律规定，经协商一致，签订以下协议：第一部分委托运营方式1.甲方将丙方所拨付资金人民币贰拾万元整委托乙方进行投资运作。2.委托期限为______________个月，日期从______________年______________月______________日至______________年______________月______________日止。3.双方约定的到期年化收益率为12%，若操作中实际天数不满一年的，按实际天数计算。4.委托期满后，乙方根据丁方通知，进行如下操作：(1)若甲方下一年度仍被认定为贫困村，则乙方在10个工作日内将收益支付给甲方(该10日内本金和收益不再产生利息等收益，下同)，本金由乙方保管，连同下一年扶贫资金进行下一期委托运作。(2)若甲方被认定脱贫，则乙方在10个工作日内将本金及收益一同支付给甲方。第二部分四方的权利与义务5.甲方有权要求乙方按照本协议约定到期支付本息。6.乙方在受托运营资金进行投资时，并应履行诚实信用、谨慎勤勉的义务管理资金，确保甲方资金的安全性。7.丙方有权了解乙方的资金运营动态，并对乙方运营进行日常监督。8.丁方有权根据政府相关政策提前解除或终止该协议。第三部分不可抗力因素9.对由不可抗力导致的交易中断、延误及由此造成的损失，乙方不承担任何责任，但乙方应在条件允许的情况下，采取必要的补救措施以减少不可抗力造成的损失。本协议中的不可抗力指遭受不可抗力事件一方不能预见、不能避免、不能克服的客观情况，包括但不限于洪水、地震及其他自然灾害、战争、骚乱、火灾、突发性公共卫生事件、政府征用或没收、法律法规变化、突发停电或其他突发事件、注册与过户登记机构非正常的暂停或终止业务、交易系统非正常暂停或停止交易、非乙方所引起或能控制的计算机系统、通讯系统、互联网系统、电力系统故障等情形。第四部分税务事项10.甲方所取得收益的应缴税款由甲方自行申报及缴纳，乙方不负担甲方收益缴纳税款的义务。若法律法规规定或税务机关要求乙方对甲方所得收益代扣代缴的，届时乙方将按有关规定执行。第五部分违约责任与争议处理11.由于本协议一方当事人的过错，造成本协议不能履行或不能完全履行的，由有过错的一方承担违约责任;如双方同时负有过错，则应由双方各自按照过错程度承担责任。12.对由于国家有关法律、法规、规章、政策的'变化，监管机构管理规则的修改、紧急措施的出台等原因而导致的相关风险及损失，四方当事人均不承担责任。第六部分协议的签署和生效13.本协议于甲乙双方签署之日起生效。14.本合同协议如与国家法律相冲突的，按照国家法律执行。15.本合同一式四份，甲乙丙丁各一份，签字/盖章后即可生效。甲方(盖章)乙方(盖章)日期：______________日期：______________丙方(盖章)丁方(盖章)日期：______________日期：______________帮扶协议书4甲方：草原养牛合作社乙方（精准扶贫户）：为了进一步做好精准扶贫工作，更加有力的帮助精准扶贫户脱贫。根据上级方案和相关法律现由草原养牛合作社和贫困户根据公开、平等、增效的原则，由合作社和贫困户签订结对帮扶协议如下：一、扶持方式由甲方提供2头种牛给乙方饲养，牛重斤，斤/元。由乙方喂养6,个月，6个月后由甲方统一回收集中饲养，政府补贴归乙方所得。乙方在喂养6个月后，甲方按增重重量13元/斤收购。乙方超过7个月，甲方按增重重量12元/斤收购。二、甲方责任与义务1、甲方定期对乙方养牛农户进行检查回访，对乙方私自买卖种牛并不按合同履行者，甲方有权收回种牛或要求乙方赔偿。2、甲方对乙方养牛提供技术指导和培训，并提供饲料，兽药（饲料，兽药价格按市场批发价计算），帮助乙方农户进行疫病防治。三、乙方责任与义务1、养殖过程中乙方严格按照甲方的'指导科学饲养，，防止疾病传染。期间饲料（饲料费用在甲方收购牛时与乙方统一结算）、疫病防治费用由乙方承担。2、养牛过程中发生疫病的应及时向甲方报告，如未作报告且牛因疫病死亡、被偷盗或者其他意外死亡的由乙方自行负责，照价赔偿。3、乙方未经甲方同意，不得将牛转包或出售给他人。四、本协议一式三份，甲乙两方各执一份，镇精准办存档一份。甲方（盖章）：乙方（签名）：年月日帮扶协议书5甲方：身份证号：籍贯：乙方：身份证号：籍贯：甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下：第一条、合作时间本合伙企业经营期限为______年。如果需要延长期限的，在期满前______个月办理有关手续。第二条、合作方式甲乙双方自愿合作经营___________项目，总投资为_______万元，甲方以人民币方式出资_______万元，乙方以人民币出资_______万元及________和________资源。第三条、合作分工1、项目自本协议签订时开始设立项目管理会，其中，聘任__________股东为项目运行管理会下设__________部门总负责人。并成为项目管理会股东，拥有项目一定的重大决策决定权和否决权。2、项目自本协议签订之日起，项目总负责人审批日常事务（涉及项目内发展的重大事项，如项目运转过程中，项目总负责人财务审批权限为________元人民币），超过该权限数额的，须经所有共同出资人共同签字认可，方可执行。3、项目自本协议签订之日起，项目内各部门负责人拥有向项目管理会提出资金需求的权利，拥有给项目管理会做出建议的权利，拥有负责业务许可范围内一定的决定权。第四条、利润分配1、共同投资人按其出资额占出资总额的比例分享共同投资的利润。2、共同投资人各自以其出资额为限对共同投资承担责任，共同投资人以其出资总额为限对________________项目承担责任。3、共同投资人的出资形成的股份及其技术经营管理为共同投资人的共有财产，由共同投资人按其出资比例共有。4、项目股东分红的具体制度为：（1）分红时间由所有共同出资人共同约定。（2）分红的.数额为具体分红时间项目利润的______%，剩余______%留做分红后围绕__________项目的各项投资运转。第五条、技术、市场保密合作期内未经项目合作各方同意，任何人不得将技术及客户资料转让，不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人谋取利益，不得将技术泄密。违反约定的，项目合作方有权没收违约方相关收益，并追究违约方的经济法律责任。第六条、违约责任为保证本协议的实际履行，甲方自愿提供其所有的向其他共同投资人提供担保。甲方承诺在其违约并造成其他共同投资人损失的情况下，以上述财产向其他共同投资人承担违约责任。第七条、其他约定事项1、本协议签订之后所再行签订的协议，各方之间所协商的任何协议内容与本协议内容有所冲突时，以本协议内容为准。2、本协议经全体共同投资人签字盖章后即生效。本协议一式_____份，甲乙双方各执____份。甲方：签约日期：________年_______月_______日乙方：签约日期：________年_______月_______日帮扶协议书6甲方（帮扶单位）：珠江集团（以下简称甲方）乙方（受援单位）：罗坑村委会（以下简称乙方）根据《中共广东省委办公厅广东省人民政府办公厅关于我省扶贫开发“规划到户责任到人”工作实施意见》（粤办发〔20xx〕20号）精神文件精神，甲方与乙方为对口支援单位，为切实做好对乙方的帮扶工作，结合甲方的实际能力及乙方的实际需求，在认真调研、充分协商的基础上，帮助贫困村培育稳定增收的主导产业和村级集体经济项目，根据“派其所需，注重实效”的'原则，达成如下协议：一、帮扶的目标和任务通过对口帮扶活动，使乙方在甲方的帮扶下，根据当地实际，培育稳定增收且长期受益的村集体经济项目，从而促进扶贫工作由输血型向造血型转变，为如期完成扶贫工作和任务做出积极贡献。二、帮扶方式和内容在建立一养猪示范场，面积约㎡，建筑材料费为元；建筑工钱为元，合计元。工程完工后，由、验收通过后，以单据金额为准，由甲方通过财政向乙方全额支付。三、项目的期限和保障措施项目期限：20xx年月－20xx年月保障措施：1、在帮扶项目实施前，双方应对该项目的可行性和科学性进行深入的讨论，确保该项目实施具有可操作性。2、切实加强领导，对口帮扶工作是帮扶单位与受援单位之间开展的活动，帮扶协议的执行不因人事变动而改变。3、在帮扶项目验收完毕后，双方都要向主管部门如实反应帮扶成效。四、双方的权利和义务甲方与乙方作为对口帮扶单位，在资金、技术和物力等方面加强合作与帮扶工作，确保帮扶工作的质和量。在帮扶期限内不随意改变对口帮扶项目，保证对口帮扶工作的稳定性和可操作性。甲方的权利和义务：1、负责项目资金的争取和筹措，确保拨付资金足额到位；2、委托镇财政所组织项目验收。乙方的权利和义务：1、按照有关规定负责项目实施，确保如期完成；2、在项目完成后，要提供费用单据协助项目验收。五、其他约定事项1、本协议书正本一式两份，甲方和乙方各执一份，自缔约各方签章后生效。2、本协议书的解释权归乙方所有。甲方（盖章）：乙方（盖章）：法人代表：法人代表：签约时间：签约时间：帮扶协议书7为实践科学发展观，推动教育卫生均衡发展，加强对中小学师生队伍健康联谊，决定从今年开始实施教育卫生援助工程。通过结队帮扶形式，充分利用我镇学校的教育资源，发挥疾病控制和健康教育工作的深入开展，并能通过在校师生向社会领域取得健康知识的传、帮、带作用，帮助培养在校师生做健康学科带头人，提高师生健康意识和整体健康水平，促进乡镇健康教育均衡、和谐发展，经甲乙双方协商，就结对帮扶达成以下协议：一、甲方的.责任与义务1、负责与乙方协商制定年度帮扶计划，确定专人负责并实施；与乙方建立稳定的对口帮扶关系，并形成畅通的工作联系机制。年度帮扶计划报上级备案。2、选派一名公共卫生专业医生到受援学校举行“大手拉小手，健康知识进校园”活动，巡回讲授疾病预防控制知识和健康教育指导课。负责春秋入学接种证查验和指导学校开展晨午检工作。3、负责落实上级分配的预防接种工作。4、帮扶学校添置教学器材及贫困学生生活帮助资金，提供工作和学习上方便。二、乙方的责任与义务1、指定专人负责帮扶计划的实施，与甲方建立畅通的工作联系机制。2、向甲方提供开展疾病控制和健康教育活动所需要的时间、场地、组织和协调等工作，为我院进校开展卫生工作的医务人员提供条件和方便。3、负责向甲方提供本校师生的健康状况、疫情报告等基本情况和需求信息。4、协助完成预防接种工作任务。三、未尽事宜甲乙双方协商解决。本协议一式二份，，甲乙双方各存一份，自签字之日起生效。甲方（援助单位）乙方（受援单位）：甲方签字：乙方签字：年月日年月日帮扶协议书8甲方：乙方：村精准扶贫户为更好的深入贯彻落实省、市、区精准扶贫精准脱贫工作，切实加快秦州区____镇精准扶贫精准脱贫进程，促进贫困村中的贫困户脱贫致富奔小康，本着自愿、平等、公平、诚信的原则，并根据《秦州区精准扶贫专项贷款工作实施方案》秦政办﹝20____﹞81号文件精神，经甲乙双方协商，甲方将对乙方给予扶贫帮扶，现签订如下协议，以便双方共同遵守：第一条、甲方扶持方式：1、吸收乙方劳动力务工：甲方作为乙方的帮扶人，在乙方自愿的原则下，甲方优先安排乙方务工，增加乙方收入，达到脱贫致富的目的。2、技术培训：乙方在甲方进行务工，在帮扶期间享受甲方提供的相关技术培训。3、教育帮扶：⑴、甲方掌握乙方适龄子女义务教育阶段的.入学情况，保证适龄子女不发生因贫困被动辍学;适龄子女有考上高中和高等院校的贫困家庭争取都能顺利完成学业。⑵、乙方户适龄子女中有优秀的大学生因贫困原因无法上学，经甲方核实后，在学费方面给予一定的资助。⑶、乙方适龄子女有应届毕业生或未考上高等院校的高中毕业的适龄子女，并符合公司用工条件的，经本人同意，甲方可优先提供在本公司就业。4、扶持资金：甲乙双方达成协议，由甲方每年支付乙方元(大写：叁仟元)的帮扶资金，期限为三年，按年支付。第二条：甲方具有如下权利：1、本协议签订后，乙方的精准扶贫贷款伍万元，由甲方提供担保，经区扶贫办、区财政局、农村合作银行调查，审批后，贷款作为甲方发展资金，由甲方使用。2、甲方按放贷银行要求结息，三年到期还本，逾期本息均由甲方承担。3、若存在如下原因之一，可酌情取消第一条所列计划：⑴乙方不配合，精准扶贫项目无法实施;⑵国家政策变更项目取消或外部条件变化实施困难;⑶由于不可抗力因素，甲方无法实施计划。第三条：乙方承担如下义务：1、配合甲方实施计划。2、主动与上级政府、部门及甲方沟通实施计划过程中的相关事项。第五条：本协议一式叁份，叁方各执一份。本协议未尽事宜由双方协商解决。第六条：本协议自甲乙双方签字之日起生效。甲方(盖章)：乙方(签字)：代表(签字)：住址：见证方(签字)：(盖章)签订日期：____年___月____日帮扶协议书9青少年是祖国的未来和希望，特困青少年是青少年中的特殊成员，向他们伸出温暖之手，献出一片爱心，援助他们完成学业，为他们的健康成长提供必要的条件是社会每名成员应尽的`职责。为此，xx花公益联盟牵头组织“一对一帮扶贫困学生”爱心活动，为了更好的将该活动坚持下去，并保护帮扶双方的权益，特签订此帮扶协议书，望帮扶双方共同遵守：帮扶人的责任和权利：1、怀有一颗不图回报的爱心，自愿付出!2、愿意资助被帮扶人就学，期限至少一年。如一年后不愿再帮扶该学生,应提前三个月向公益联盟提出书面申请,并说明原因.3、资助项目为每学期的学杂费。4、每年以现金方式资助被帮扶人学杂费1000元/年(九年义务教育期间)，高中1200元/年，款项委托xx花公益联盟代管理，并开具收款收据。5、与帮扶对象保持联系，关心其生活、学习情况。6、可适时邀请被帮扶人参加各种公益联盟活动。被帮扶人在接受资助期间遵守以下八条要求：1、要有一颗感激的心，把捐助者的爱心化作学习的动力，珍惜机会，刻苦学习，用优异的成绩来向捐助者汇报。2、自立自强，不能被动接受捐助，积极参加勤工俭学和热爱劳动。3、勤俭节约，不乱花来之不易的捐助款，要把每一分钱用在关于学习和生活上。不攀比，不骄傲，学习和生活上都要多帮助其他同学。4、如实向帮扶者汇报自己的学习、生活情况。5、不准直接或者暗示向帮扶者索要金钱和其它物品，如果确实是特殊困难或者学习必须品的，而且捐助的款项不够解决的，要通过学校校长汇报，通过学校落实后与xx花公益联盟或者帮扶者协商后解决。6、能够理解帮扶者的困难，如果帮扶者无法继续资助，不能怀疑和误解捐助者的爱心。7、有一颗报恩的心，捐助者并不要求任何回报，但是要有这种报恩的思想，在今后自己长大有能力后，用这种知恩图报的思想再去帮助这个世界上仍然需要帮助的人。8、坚持这样一种信念：首先自助，然后才能受助和助人。xx花公益联盟对该协议保留解释权。帮扶者(签名)：年月日被帮扶者(签名)：年月日被帮扶者学校(盖章)：x花公益联盟(盖章帮扶协议书10结对帮扶单位（简称甲方）结对帮扶对象:（简称乙方）为积极应对国际金融危机的影响，全面贯彻落实市委市政府“保增长、保民生、保稳定”的一系列决策部署，推动各级各部门扶持困难企业有关政策措施的落实，支持困难企业化压力为动力、变挑战为机遇，促进困难企业稳定就业岗位，经甲乙双方同意，签订如下结对帮扶协议:一、结对帮扶时间结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动，至20xx年底基本结束。二、结对帮扶的原则建立政府部门推动困难企业稳定就业的协作机制，以稳定现有就业岗位为目标，以困难企业动态管理为基础，以政府相关部门与困难企业结对帮扶为平台，以落实援企稳岗政策为手段，帮助困难企业树立信心，度过难关，维护社会稳定。三、结对帮扶的主要内容按照威劳发〔20xx〕13号规定，从结对双方的实际出发，结对帮扶主要围绕以下内容展开。（一）缓缴社会保险费。允许帮助暂时无力缴纳社会保险费的困难企业落实在20xx年之内缓缴不超过6个月期限的社会保险费工作。缓缴社会保险费期间，各项社会保险待遇不受影响。缓缴的社会保险费不计收滞纳金。（二）帮助困难企业落实稳定就业岗位补贴工作。对承诺不裁员并采取在岗培训、轮班工作、协商薪酬等办法稳定员工队伍的，在20xx年之内给予最长不超过6个月的稳定就业岗位补贴。（三）鼓励困难企业通过在职培训稳定职工队伍。困难企业采取轮岗作业、待岗培训、适当降薪等措施稳定职工队伍，培训合格率达到要求的，所需资金按规定从企业职工教育经费中列支，不足部分经审核后，可从就业专项资金或上级培训补助资金中给予适当支持。（四）落实待遇，做好职工安置分流。困难企业采取多种措施仍需裁员的，要严格按照《劳动合同法》和《劳动合同法实施条例》的有关规定，做好职工经济补偿金支付、失业保险待遇落实、社会保险接续等各项工作，保障职工合法权益。同时，双方还要积极采取措施，及时提供有针对性的岗位信息，做好职工的.分流安置工作。四、结对帮扶双方的权利和义务（一）甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神，与乙方实行“一对一”结对帮扶；乙方要做职工的组织、发动和宣传工作。（二）甲方要针对乙方的突出困难，尤其是职工最关心、最直接、最现实的问题，制定帮扶计划和实施方案，并征得乙方同意后实施，不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性，使结对帮扶工作取得实实在在的效果。（三）甲方要认真落实结对帮扶工作计划，按照工作要求完成帮扶项目；乙方要全力支持和配合，确保帮扶项目顺利完成。（四）双方要深化结对帮扶活动，创新内容方法，不断总结提高，并做好活动记录，并及时向就业工作联席会议汇报开展活动的情况。（五）本协议书一式三份，甲、乙双方各执一份，报市备案一份。甲方：乙方二〇XX年月日帮扶协议书11结对帮扶单位：陕西省政府丰园幼儿园（简称甲方）结对帮扶对象：旬邑县上官庄幼儿园（简称乙方）为充分发挥示范性幼儿园的骨干引领作用，带动薄弱幼儿园，努力扩大全市优质教育资源，全面提升学前教育整体质量和水平，按照《陕西省教育厅关于开展省级示范幼儿园结对帮扶活动的通知》精神，结合各园实际，经甲乙双方同意，签订如下结对帮扶协议：一、结对帮扶时间结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动，至20xx年底基本结束。二、结对帮扶的原则1、明确任务，强化责任。2、创新形式，讲求实效。3、加强督导，注重总结。三、结对帮扶的主要内容从结对双方的.实际出发，主要围绕以下内容展开。1、互相交流、切磋、创新幼儿园管理模式依托省级示范园优质教育资源，结合结对幼儿园的实际情况，帮助其完善园内各项规章制度，通过园长与园长之间、教师与教师之间的交流，更新教师的教育教学观念，在教育、教研、资源共享库建设教师专业化发展等方面给予指导。2、开展多种形式的帮扶工作（1）制度建设的帮扶。（2）人员素质提升帮扶。（3）教学资源的支持帮扶。四、结对帮扶双方的权利和义务（一）甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神；乙方要做职工的组织、发动和宣传工作。（二）甲方要针对乙方的突出困难，制定帮扶计划和实施方案，并征得乙方同意后实施，不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性，使结对帮扶工作取得实实在在的效果。（三）甲方要认真落实结对帮扶工作计划；乙方要全力支持和配合，确保帮扶项目顺利完成。（四）双方要深化结对帮扶活动，创新内容方法，不断总结提高，并做好活动记录，并及时向各自上级主管部门汇报开展活动的情况。（五）本协议书一式三份，甲、乙双方各执一份。甲方：乙方：xx年月日帮扶协议书12附件2：河北省城乡医院对口支援帮扶协议书受援医院：支援医院：支援时间：年月日至年月日河北省卫生计生委监制协议书内容一、受援医院基本情况1.整体发展现状及主要需求：骨科是我院的重点学科建设项目。希望通过对口支援使我院的`肿瘤内科达到重点学科。开展神经内科介入技术。2.专科建设：耳鼻喉科眼科技术力量较薄弱，小儿外科需要加强建设。3.医疗技术：实施临床路径管理不完善。微创技术：4.人才队伍：培养年轻医师的技术实力。二、受援医院发展规划血液净化：已经开展血液透析，准备开展腹膜透析专科建设：技术引进：人才培养：20xx年：20xx年：三、支援目标及计划（包括技术帮扶、人才培养、专科建设、管理帮扶等）20xx年：肿瘤内科建设20xx年：小儿外科建设20xx年：神经内科介入20xx年：临床路径管理20xx年度：20xx年度：四、派驻人员基本情况五、双方需明确的责任和义务支援单位（盖章）受援单位（盖章）责任人（签字）责任人（签字）年月日年月日联系人：联系人：联系电话：联系电话：备注：1．此协议书每项内容要逐条量化，详细填写。2．发展规划、支援计划、派驻人员发生变更时，及时签订补充协议。3．此协议书一式5份，支援医院、受援医院、县、市卫生局（卫生计生委）、省卫生计生委各一份。市卫生局（卫生计生委）负责收集辖区内对口支援协议书后统一报省卫生计生委。帮扶协议书13甲方：（以下简称甲方）乙方：（以下简称乙方）经甲乙双方友好协商，甲方同意将江宁区新亭路广兴花园80号（一指鼎面馆）转租给乙方。具体条款如下：一、甲方同意将新亭路80号门面房（现一指鼎面馆）以总价元（含广兴花园内年租金年月日到年年月日止。其中押金元，剩余25000元为该店转让费。（只含大厅以及厨房内所有设施）二、乙方在签订合同时将一次性先付甲方元整，剩余款项元于年月日一次性付清（注：不计利息），若不能及时付清未付款项，将按月0%计付利息，剩余款项如不能按时付清，甲方有权催要，甲方有权收回本店（包括店内所有设施），乙方已付款不予退还。三、甲方应该协助乙方办理该店铺的工商营业执照、卫生许可证等相关证件的过户手续，但相关费用由乙方负责；乙方接手前该店铺所有的'一切债权、债务均由甲方负责；接手后的一切经营行为及产生的债权、债务由乙方负责四、乙方签订合同后可在店内原基础上进行改造，原则是不能破坏房屋主体结构，如有较大规模房屋装修改造事先必须房东认可后实施。反之则作为违约处理。五、乙方在交付剩余款项时必须由房东在场，乙方与房东改签房屋租赁合同以及押金条，（房东由甲方预约到场改签房屋租赁合同）。六、如有未尽事宜，由甲乙双方协商解决。甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：__________________年____月____日_________年____月____日帮扶协议书14甲方：（帮扶学校）乙方：（被帮扶学校）为进一步加强我省农村中小学现代远程教育工程应用研究工作，切实提高工程的应用效益。充分发挥我省现代教育技术实验学校对农村中小学教育信息化工作的示范引领作用，甲、乙双方建立结对帮扶关系，经双方友好协商，达成以下协议：一、结对帮扶时间年。自20xx年月－年月。二