核心素养部编版语文五年级下册-10.青山处处埋忠骨 第1课时课件

人教部编版五年级语文下册第一课时青山处处埋忠骨素养分析1单元主题2学习活动3达标检测4总结评价5素养分析01SUYANGFENXI文化自信：体会毛泽东丧子后极度悲伤的心情和常人难有的宽广胸怀。语言应用：会积累新词，理解词语的意思，提出不懂的词语。思维能力：默读课文，能概括课文两个部分的内容。审美创造：感受毛泽东常人的情感世界和超人的博大胸怀。素养分析检查预习，自主识字。阅读课文，理清两个部分的内容，体会毛主席的情感。学习重点自主阅读，能联系上下文，概括主要内容。学习难点学习目标单元主题02DANYUANZHUTI单元主题古诗三首青山处处埋忠骨◎通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。◎尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物的内心。军神清贫学习活动03XUEXIHUODONG了解历史引入新课学习活动一历史背景

抗美援朝战争

1950年6月25日，朝鲜战争爆发。美国政府派兵入侵朝鲜，把战火烧到我国东北边境，严重威胁我国的安全。对此，中共中央作出了抗美援朝、保家卫国的战略决策。东北边防军组成中国人民志愿军，由彭德怀任司令员，于10月19日跨过鸭绿江，赶赴前线，同朝鲜人民军并肩作战，抗击美国侵略者，最后迫使美国侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。至此，中国人民取得了抗美援朝战争的伟大胜利。揭示课题

青山处处埋忠骨指毛岸英葬于朝鲜课文写了毛泽东在惊悉爱子毛岸英在抗美援朝中光荣牺牲的噩耗后，极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程。了解人物毛泽东：（1893.12.261976.9.9）字润之，笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。主要成就：1.领导夺取新民主主义革命的胜利。2.毛泽东思想的主要创立者。代表作品：《矛盾论》《实践论》《论持久战》《沁园春·雪》等。了解人物毛岸英：

毛泽东的长子。1922年10月出生在湖南省长沙市。8岁时，由于母亲杨开慧被捕入狱，他也被关进牢房。1936年，他和弟弟毛岸青被安排到苏联学习。1946年回到延安，同年加入中国共产党。1950年，抗美援朝战争爆发。新婚不久的毛岸英主动请求入朝参战，任中国人民志愿军司令部俄语翻译和秘书。1950年11月25日在抗美援朝战争中英勇牺牲。检查预习梳理文意学习活动二检查交流①默读课文，思考课文讲了一件什么事情。②找出文中描写毛主席语言、动作、心理活动的句子，体会毛主席

失去爱子时悲痛欲绝的心情。③说说毛主席为什么不把岸英遗体运回国？④把自己深受感动的部分多读几遍，联系上下文，结合关键词句，

批注自己的阅读体会。字词积累强化运用学习活动二生字认读彭德怀pénɡ拟定参谋奔赴

móunǐfù特殊踌躇黯然革命shūchóuchú

ànɡé生字组词

观察生字结构。彭拟谋瑞损pénɡ

móunǐruìsǔn彭德怀拟定谋划祥瑞损失锻炼眷赴搞fùduàn

liànjuàngǎo锻炼磨炼眷恋奔赴搞错殊尊签革shūzūnqiāngé特殊尊重签收革命重点生字指导péng结构：左右部首：彡笔画：12音序：P籇书隶书行书草书运用：若彭有水浊非常者。

——《墨子·备穴》辨字组词：彭_____

嘭_____膨_____

澎_____姓彭嘭嘭膨胀澎湃重点生字指导结构：左右部首：扌笔画：7音序：N运用：

在历次模拟考试中，他都名列前茅。辨字组词：拟_____

_____

似__________nǐ模拟驾驶模拟拟人相似似乎重点生字指导结构：左右部首：讠笔画：11音序：M字歌：

火烧煤炭热

言出谋上策

求女需良媒

某某来庆贺辨字组词：谋_____

_____

煤__________

móu自谋生计计谋谋生煤炭煤气重点生字指导结构：左右部首：王笔画：13音序：R歇后语：董存瑞炸碉堡——视死如归辨字组词：瑞____

喘____

端____

揣____ruì祥瑞狮子了解谚语“瑞雪兆丰年”的意思。祥瑞喘气端午揣着重点生字指导结构：左右部首：扌笔画：10音序：S字歌：

加口月亮圆

力把功勋建

损失多用手

耳落陨石边辨字组词：损____

勋____

陨____

员____sǔn破损损失勋章陨石员工重点生字指导结构：左右部首：钅笔画：14音序：D字歌：

金属需锻造

点火来煅烧

丝线织锦缎

椴木把纸造辨字组词：锻____

煅____

缎____

椴____duàn锻炼锻炼煅烧绸缎椴木重点生字指导结构：左右部首：火笔画：9音序：L运用：

我每天早上都和爸爸去锻炼身体。辨字组词：炼_____

_____

练_____

_____

liàn炼铁炼钢炼铁练习练字重点生字指导结构：上下部首：目笔画：11音序：J运用：

远方的游子眷恋着祖国和亲人。辨字组词：眷_____

_____

券_____

_____juàn眷恋眷恋眷顾票券债券重点生字指导结构：半包围部首：走笔画：9音序：F运用：

解放军战士奔赴抢险救灾第一线。辨字组词：赴____

赵____

赶____

赳____fù奔赴赴约赵国赶路赳赳重点生字指导结构：左右部首：扌笔画：13音序：G运用：

对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升辨字组词：搞____

稿____

篙____

蒿____gǎo搞卫生搞好稿件船篙蓬蒿重点生字指导结构：左右部首：歹笔画：10音序：S运用：追求科学需要特殊的勇敢。——伽利略辨字组词：殊____

蛛____

株____

珠____shū殊荣特殊蜘蛛植株珍珠重点生字指导结构：上下部首：寸笔画：12音序：Z运用：

王老师博学多才，赢得了大家的尊敬和爱戴。辨字组词：尊____

蹲____

遵____

樽____zūn尊老爱幼尊重蹲下遵守酒樽重点生字指导结构：上下部首：⺮笔画：13音序：Q趣味歇后语：电杆做牙签——大材小用qiān签字辨字组词：签____

检____

脸____

捡____签名检查脸蛋捡起重点生字指导结构：独体字部首：革笔画：9音序：G运用：时间乃是最大的革新家。——培根辨字组词：革__________

草__________gé皮革革命革新草地小草1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写三个生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构，放慢速度。4.严格按笔顺描写。练习书写词语学习拟定参谋损失锻炼慰问眷恋奔赴繁忙特殊尊重签字下意识情不自禁阅读文本整体感知学习活动三概括内容

概括：课文两部分的内容。1（14）

毛主席收到毛岸英在朝鲜战场牺牲的电报，陷入回忆和悲痛之中。2（510）毛主席强忍着悲痛，作出将毛岸英葬在朝鲜的决定。电报内容

课文出现了几封电报？分别讲了什么内容？电报一：

我们今日7时已进入防空洞，毛岸英同3个参谋在房子内。11时敌机4架经过时，他们4人已出来。敌机过后，他们4人返回房子内，忽又来敌机4架，投下近百枚燃烧弹，命中房子，当时有二名参谋跑出，毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死。其他无损失。毛岸英牺牲了电报内容

面对朝鲜的请求，毛主席的回应：电报二：是否将岸英的遗骨运回国内。电报三：岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，请求把岸英安葬在朝鲜。毛主席批示：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。让岸英安葬在朝鲜师生归纳课堂小结学习活动四我的收获2.本文由__________部分组成。3.课文中共出现_____封电报。4.了解了课文主要内容。1.我学会的生字有：___________；

理解的词语有：_________。两三达标训练04DABIAOXUNLIAN一、读拼音，写词语。（）duànliàn锻炼（）奔赴（）特殊bēnfùtèshū（）拟定（）眷恋（）签收nǐdìngjuànliànqiānshōu二、选词填空。眷恋

依恋1.年幼的弟弟十分()妈妈，和妈妈寸步不离。2.虽然相距遥远，老人依然时常()着她的故乡。踌躇

徘徊3.主席下意识地()了一会儿。4.我在这()了很久才进去。依恋眷恋踌躇徘徊三、按要求改写句子。1.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来

了吗？(改为陈述句)_________________________________________________那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。2.每个战士的血肉之躯都是父母所生。(改为反问句)_________________________________________________3.他亲自把爱子送到农村锻炼