小学英语学习中冠词的用法和“巧”用

摘 小学英语学习中我们经常看到在名词前面有一个“the或“a和也或“an它到底有什么作用呢？它是用来帮助理解和说明该名词的含义，使名词的意义更加完整、准确。它叫什么呢？它在英语语法中叫做冠词。其实，冠词只是一个虚词，它本身没有实在的意义，也不可关键词： “the，“a，了厌倦和抵触情绪。笔者就自己的近二十年的课堂教学经验和实际运用情况，从冠词的分类，冠WhoinventedtheThisisthethirdtimeIvisit“a“anaboy，apencil，aEuropeancountry；anhour，anidea，anelephant。“the定冠词之所以有“定”字，就是因为它的特点是“确切的指向”或“特定的指向不定冠词之所以有“不定”这两个字，就是因为它的主要特点是“不确定的指向”1例如：Closethedoor，please.例如：Ihaveapen.thepenisblue.例如：Thefirstisalsousuallytheearliest.例如：ontheright例如：HeplaystheGuitareveryday.2“any它表示数量，有“一”的含义，但数的概念没有“one”“every例如：Shegotohospitalsixdaysaweek.它用在某些固定词组中：alot(of)许多，大量；afterawhile3例如：Classthree，Grandefive，rice(“your“we(“this(“any例如：mybook(正确)；mythebook(错误)例如：Theyareteachers.他们是老师。Tigerslikemeat.老虎喜欢吃肉例如：onMonday，inMayonChildren’sDay例如：Tom，Mum例如：Ihavelunchatschooleveryday.例如：No.25middleschool25A、与“by”连用的交通工具名称前：bysea/shipbybus；B、名词词组：dayandnight；Boysandgirls；hereandthereC、介词词组：onfoot；atnoonD“go”短语：gohome；gotoschool；gotowork；goshopping/swimming/boating/fishing4gotosea/gototheseaonearth/ontheearthinfrontof/inthefrontoftakeplace/taketheplace(of)代替attable/atthetablebysea/bytheseaonhorseback/onthehorsebackoutofquestion/outofthequestionnextyear/thenextyear第二年12、不定冠词“a”/“an”31“a”/“anThetigerissleepinginthecage.Thetigeriscomingalmost“the二句其实表达的是老虎这一种类动物濒临灭绝，并不是说某一只老虎正在灭绝。所以，掌握冠词的前提是掌握可数与不可数名词。4不可数名词不加冠词，表示泛指。如果加“the”,Lifeiseducationinitself.HeisstudyingthelifeofKarlMarx.这两个例句很容易理解表示特指和泛指，第一句子中的“life”指整个人类生活，而不是指具体的某个人的，所以是泛指；第二句子中的“thelife”是专门指向马克思的生平事迹，所以是特指。Aliceisafraidofcats.Aliceisafraidofthecats.这种模式下的特殊：“the”+“the”+TheChineseareagreatpeople.中国是一个伟大的民族。Thewiseravoidsuchtemptations.TheChineseThewiser这类人，也是泛指。和第二种模式（如果加“the”就表示特指）单数名词与定冠词“the”Thesnakeisadangerousanimal.蛇是危险的动物。Snakesaredangerousanimals.蛇是危险的动物。例如：Thetigerissleepinginthecage.这里很容易看出是特指的一只老虎。所如果单数名词与不定冠词“a”/“an”Parentsshouldteachtheirchildrenpatience.Achildneedsplentyoflove.ParentsshouldteachpatientwiththeirTheParentsshouldteachpatientwiththeirchildren.Childrenneedplentyof