在学校过元宵节作文六年级11篇范文

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE在学校过元宵节作文六年级11篇范文在学校过元宵节作文六年级第（1）篇在学校过元宵节正月十五的夜晚，月光如水，洒在校园的每个角落。我们六年级的同学们兴奋地聚集在操场上，准备迎接一年一度的元宵节庆祝活动。突然，一阵欢快的音乐响起，原来学校的老师们已经准备好精彩的节目。我看着眼前五彩斑斓的灯笼，闻着空气中弥漫的桂花香，心情愉悦得如同置身于花海之中。“看，那谁在放烟花！”一个同学兴奋地指着天空。我抬头望去，只见五彩斑斓的烟花在夜空中绽放，犹如繁星点点。我闭上眼睛，感受着那烟花带来的温暖和喜悦。突然，一个熟悉的身影出现在人群中。没想到，我们班的班主任李老师也来参加我们的庆祝活动。她手里拿着一盏精美的灯笼，脸上洋溢着幸福的笑容。我走上前去，和她聊起来。“李老师，您今天真漂亮！”我忍不住赞叹道。“谢谢，你们今天也很开心嘛。”李老师微笑着回答。就在这时，一个同学突然提议：“我们来猜灯谜吧！”大家纷纷响应，纷纷拿出自己带来的灯笼，寻找其中的谜语。我拿起一个灯笼，上面写着：“上联：一帆风顺，下联：…”我皱着眉头，绞尽脑汁地思考着。突然，一个同学兴奋地喊道：“我知道，下联‘一帆风顺’！”大家纷纷鼓掌，称赞他的聪明才智。活动进行得如火如荼，同学们你追我赶，欢声笑语不断。突然，一阵寒风吹过，我打个寒颤。没想到，元宵节的夜晚竟然这么冷。我紧紧地抱住自己的双臂，看着同学们欢快的身影，心中涌起一股暖意。那一刻，我明白，元宵节不仅仅一个节日，更一个我们团结、快乐的日子。夜幕降临，庆祝活动渐渐结束。我们依依不舍地告别，带着满满的回忆回到家中。我知道，这个元宵节，将成为我人生中最美好的回忆之一。在学校过元宵节作文六年级第（2）篇今天元宵节，学校里热闹非凡。我们六年级的同学们聚集在操场上，准备庆祝这个传统节日。下午两点，活动正式开始。老师宣布，今年的元宵节，我们要自己动手做汤圆。同学们听都兴奋不已，纷纷拿出事先准备好的糯米粉和馅料。我负责和面，虽然手上沾满面粉，但我并不觉得累。同学们分工合作，有的揉面，有的包馅，有的煮汤圆。现场欢声笑语，气氛非常融洽。终于，汤圆煮好。大家品尝着自己亲手制作的汤圆，脸上洋溢着幸福的笑容。汤圆软糯香甜，口感极佳。我忍不住吃一个又一个，直到肚子鼓鼓的。在这次活动中，我深刻体会到传统节日的魅力。元宵节不仅家人团聚的时刻，也同学们增进友谊的良机。通过亲手制作汤圆，我们不仅学会做汤圆的技巧，更学会团结协作。我想，这就元宵节的意义所在吧。它我们在欢声笑语中传承文化，增进感情。希望以后每年的元宵节，我们都能这样度过，让这个传统节日更加丰富多彩。在学校过元宵节作文六年级第（3）篇在一个寒冷的冬夜，校园里的灯光格外温暖，那我们学校正在举办一年一度的元宵节活动。空气中弥漫着甜蜜的糯米香和浓浓的节日氛围，让人不禁心生欢喜。今年的元宵节活动，学校特别准备一系列丰富多彩的活动。早晨，校园广播里就播放着喜庆的音乐，我们感受到浓浓的节日氛围。上午，各个班级的同学在老师的带领下，亲手制作起花灯。同学们积极性极高，有的制作出精美的兔子灯，有的则创作形态各异的灯笼，每个灯笼都蕴含着我们对美好生活的期盼。下午，学校的操场变成欢乐的海洋。同学们欢快地跳着兔子舞，欢呼声此起彼伏。而最为引人注目的，则猜灯谜环节。一个个寓意深刻、巧妙的谜语，我们既增长知识，又体验到节日的快乐。我最喜欢的元宵晚会的压轴节目——舞龙舞狮。当两条色彩斑斓的龙和狮子在舞台上翻腾跳跃时，观众们爆发出一阵阵热烈的掌声。这不仅仅艺术表演，更一种对传统文化的传承。在这欢乐的元宵节里，我还认识许多新朋友。我们一起分享美食，一起欣赏节目，一起度过这个难忘的节日。元宵节不仅给我们带来欢乐，更我们感受到中国传统文化的魅力。我希望在未来的日子里，我们能够传承和发扬这种优秀的传统文化，我们的校园更加充满活力。在学校过元宵节作文六年级第（4）篇“轰隆隆，轰隆隆”鞭炮声的响起，元宵节这个团圆的节日如期而至。在这个特殊的节日里，我们六年级的同学们在学校里度过一个难忘的元宵节。清晨，校园里挂满五颜六色的灯笼，红红的对联映衬着同学们欢快的笑脸。教室里，老师们早已准备好各种美味的元宵和汤圆，香气扑鼻，让人垂涎欲滴。上午，我们举行别开生面的猜灯谜活动。同学们你一言我一语，气氛热闹非凡。有的同学绞尽脑汁，有的同学则一猜就中，欢声笑语不断。我猜中“一物生来头上红，年年只在月中生”（谜底：灯笼），高兴得手舞足蹈。中午，我们品尝美味的元宵和汤圆。软糯的糯米皮包裹着香甜的馅料，每一口都让人回味无穷。同学们围坐在一起，分享着节日的喜悦，仿佛一家人般温馨。下午，我们开展丰富多彩的文娱活动。有的同学表演精彩的节目，有的同学则参与趣味游戏。在欢声笑语中，我们度过愉快的下午时光。晚上，学校还为我们安排观看烟花表演。五彩斑斓的烟花在夜空中绽放，犹如一幅美丽的画卷。同学们兴奋地欢呼着，为这个美好的节日增添无尽的欢乐。在这个特殊的元宵节里，我们感受到家的温暖和团圆的喜悦。虽然远离家人，但我们在学校这个大家庭里度过一个难忘的节日。我们共同期待下一个元宵节的到来，再次感受那份美好的团圆。在学校过元宵节作文六年级第（5）篇夜幕低垂，皎洁的月光洒在校园里，银色的月光映照出一条条曲折的小路。元宵节，这个承载着浓厚民族情愫的节日，在校园里上演一场别开生面的庆祝。元宵佳节，花灯闪烁。学校里的同学们早早地布置好一个个彩灯，五彩斑斓的花灯把校园装点得如同仙境一般。瞧，那红彤彤的灯笼，就像热情的火焰在跳跃；那金黄色的灯笼，如同秋收的果实，散发着喜悦的气息；那蓝色的灯笼，宛如海洋，给人以宽广和深邃的联想。我们班上还特别举办一场猜灯谜活动。同学们纷纷拿起手中的彩灯，驻足在谜语前沉思。谜语内容丰富多彩，有关于植物的、动物的，还有关于历史故事的。有的谜语浅显易懂，让人一目然；有的则晦涩难懂，让人绞尽脑汁。大家在欢声笑语中猜灯谜，其乐融融。在老师的带领下，我们班级还一起包饺子。同学们围坐在餐桌旁，纷纷拿起面团，用灵巧的双手，将其揉成一个个圆溜溜的小团子。馅料的填充和面的包裹，一个个形态各异的饺子就诞生。煮饺子时，同学们争相尝试不同的调料，享受着美食带来的满足。夜幕渐渐深，同学们依依不舍地离开教室，踏上回家的路。一路上，月亮高悬，月光洒在脸上，暖洋洋的。此刻，校园里的元宵节活动已经结束，但欢乐和温暖却留在每个人的心间。在这个特殊的节日里，我们不仅感受到传统文化的魅力，还体会到校园生活的美好。我们共同期待下一次元宵节的到来，再续这份团圆和欢乐。在学校过元宵节作文六年级第（6）篇在这个充满诗意的夜晚，月光如水，洒满校园的每一个角落。元宵节的钟声，仿佛从古老的时光中传来，唤醒校园里沉睡的灯火。今天，我们六年级的同学们，就在这美丽的校园里，度过一个难忘的元宵节。夜幕降临，校园里张灯结彩，五彩斑斓的灯笼挂满树梢，仿佛星星点点的繁花。同学们兴高采烈地聚集在操场上，笑声、欢呼声此起彼伏。元宵节的传统活动开始，猜灯谜、放烟花、舞龙舞狮，每一项都充满浓厚的节日气氛。猜灯谜最受欢迎的活动之一。老师提前准备各式各样的灯谜，既有简单的字谜，也有复杂的成语谜。同学们围在一起，你一言我一语地讨论着谜底。有的同学眉头紧锁，苦思冥想；有的同学则喜笑颜开，已经猜出答案。灯谜不仅考验我们的智慧，更我们感受到传统文化的魅力。放烟花元宵节的重头戏。一声声指令，五彩斑斓的烟花在夜空中绽放，犹如盛开的花朵，绚烂夺目。同学们欢呼雀跃，仿佛置身于童话世界。烟花的光芒照亮整个校园，也照亮我们的心灵。舞龙舞狮更热闹非凡。一条条龙在操场上翻腾跳跃，狮子也音乐的节奏，摇头晃脑，活灵活现。同学们手舞足蹈，欢呼声、掌声此起彼伏。这不仅传统艺术的展示，更我们团结协作的象征。在这个特殊的夜晚，我们不仅感受到节日的欢乐，更体会到传统文化的魅力。元宵节，我们在欢笑中成长，在传统中汲取智慧。我们将这些美好的回忆，化作前进的动力，努力成为新时代的接班人。在学校过元宵节作文六年级第（7）篇“月圆人团圆，元宵节又至。”每当元宵佳节来临，我们学校都会举办一系列庆祝活动，我们在欢声笑语中感受传统文化的魅力。元宵节当天，学校操场上挂满彩灯，五颜六色的灯笼犹如繁星点点，照亮整个校园。同学们穿着节日的盛装，欢快地舞动着花灯，欢声笑语回荡在空气中。这时，我想起古人苏轼的诗句：“但愿人长久，千里共婵娟。”这句诗道出人们对于团圆的美好愿景。在活动中，我们不仅欣赏到精彩的舞狮表演，还亲手制作花灯。我选择一个兔子形状的花灯，红彤彤的底色上，两只兔子正欢快地玩耍。制作过程中，我用心描绘每一个细节，仿佛能感受到兔子的灵动。这让我想起中国古代的“兔起鹘落”棋局，那种巧妙的设计和精湛的技艺，不禁让我对中华传统文化产生浓厚的兴趣。学校还组织猜灯谜活动。我绞尽脑汁地思考，终于解开一个谜底：“一点红，两点半，三点整，四点歪，五点斜，六点圆，七点尖，八点长，九点短，十点方。”这个谜底“钟”。这个活动让我在欢声笑语中学习知识，增长见识。元宵节不仅我们感受到浓厚的节日氛围，还我们在活动中传承中华优秀传统文化。正如古人所说：“每逢佳节倍思亲。”在这个特殊的节日里，我们更应该珍惜与家人、朋友团聚的时光，共同传承中华民族的优良传统。作为一名青少年，我们要在学习之余，积极参与传统文化活动，感受传统文化的魅力。我们在今后的日子里，继续传承和发扬中华优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！在学校过元宵节作文六年级第（8）篇在那个灯火辉煌的夜晚，校园里洋溢着浓浓的节日氛围。元宵节，一个传统的节日，却在我们校园里留下深刻的印记。夜晚，天空中的星星闪烁着，月亮躲在云层后，偷偷地望着热闹的校园。我们学校的操场上，早已布置得五彩缤纷。五彩的彩灯在夜色中熠熠生辉，犹如一条条蜿蜒的彩带，穿梭在操场的每一个角落。我们六年级的同学们，兴高采烈地来到操场，参与到元宵节的庆祝活动中。老师们提前准备各式各样的猜灯谜活动，还有美味的元宵、糖葫芦和棉花糖。大家围在一起，一边品尝着美食，一边猜着灯谜，欢声笑语此起彼伏。那些谜语，有关于古诗的、有关于动物的、还有关于节日的。我猜几个，虽然大多数都没有猜对，但和同学们一起讨论、猜测的过程，却让我感受到节日的欢乐。最让人期待的，还放烟花。夜幕降临，烟花表演开始。五彩斑斓的烟花在夜空中绽放，犹如盛开的花朵，美得让人陶醉。同学们兴奋地欢呼着，仿佛自己也置身于那美丽的烟花之中。在这个特别的夜晚，我们不仅品尝到美味的食物，还感受到浓厚的节日氛围。这个元宵节，让我感受到中国传统文化的魅力，也让我更加热爱我们的校园生活。时光荏苒，岁月如梭。那个夜晚，那个元宵节，已经成为我童年美好的回忆。每当想起，心中总会涌起一股暖流，仿佛又回到那个充满欢声笑语的夜晚。在学校过元宵节作文六年级第（9）篇在学校过元宵节今年的元宵节，我们学校举办一场别开生面的活动。我可兴奋得不得，因为这我第一次在学校过这个节日呢！那天，校园里张灯结彩，五彩斑斓的灯笼挂满校园的每一个角落。我们班还自己动手做灯笼，我亲手做一个兔子形状的灯笼，挂在我们教室门口，看着就喜庆。最让我开心的，学校组织猜灯谜活动。我看着一个个谜语，心里想着：“这谜语也太简单吧！”我猜对好多谜语，得到好多奖品，心里别提有多高兴。晚上，我们还在操场上放起烟花。五彩缤纷的烟花在夜空中绽放，就像一幅美丽的画卷。我看着这些烟花，心里想：“元宵节真热闹啊！”在学校过元宵节，让我感受到节日的氛围，也让我感受到学校大家庭的温暖。我希望每年的元宵节，我们都能在学校度过，一起感受这份快乐！在学校过元宵节作文六年级第（10）篇六年级的小朋友们，你们还记得那个五彩斑斓、热热闹闹的元宵节吗？那天，我们学校举办一场别开生面的庆祝活动，让我来给你们讲讲吧！那天一早，学校里就挂起红灯笼，彩旗飘飘，好不热闹。我们六年级的同学们，穿着节日的新衣服，兴高采烈地来到操场。你看，那边老师们正忙着布置场地，桌子上摆满汤圆、花生、糖果，香味飘得满操场都。最让我兴奋的，学校还请来一个舞狮队。那狮子威风凛凛，摇头晃脑地走来走去，引得我们一阵阵欢呼声。紧接着，老师组织我们玩起猜灯谜的游戏。一个个灯谜挂在大树上，我们你争我抢地猜着，猜对还有小奖品呢！最让我感动的，我们六年级的同学们还自发组织一场义卖活动。我们把家里不要的玩具、书籍都带来，摆成一个个小摊位，卖出去的钱都捐给贫困山区的孩子们。看着他们拿到我们捐的东西时开心的笑容，我心里暖洋洋的。元宵节过得真快乐啊！那天，我们不仅感受到节日的氛围，还学会关爱他人。这个元宵节，真难忘！在学校过元宵节作文六年级第（11）篇亲爱的同学们，你们知道吗？今年我们六年级在学校过元宵节，那可真热闹非凡呢！一大早，校园里就挂满五彩斑斓的灯笼，红红的对联贴在门上，喜庆极。我们班的同学们还亲手做花灯，各式各样，有兔子形的、有鱼形的，还有我最喜欢的龙形的，真美极。上午，学校组织猜灯谜活动。我拿着谜语，绞尽脑汁地猜，终于猜对几个。猜对还有小