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Word文档1/1高二英语知识点归纳总结虽然客观制定了个人初步〔学习准备〕,还存在许多不完善与缺乏之处,还需要今后根据自己的切实状况,在学习中不断地补充,加以改进、准时地〔总结〕〔阅历〕,以合格的成果来完成自己三年的学业。以下是我给大家整理的〔高二英语〕学问点归纳总结,希望能助你一臂之力!

高二英语学问点归纳总结1

主谓一致

1、以单数名词或代词、动词不定式〔短语〕作主语时,谓语动词要用单数;主语为复数时,谓语用复数。(最基本的)

2、由and或bothand连接的并列成分作主语时,谓语动词用复数。

但并列主语假如指的是同一人、同一事物或同一概念,谓语动词用单数。

3、由and连接的并列单数主语之前假如分别由each,every,no修饰时,其谓语动词要用单数形式。

4、主语是单数时,尽管后面跟有but,except,besides,with,aswellas,togetherwith,alongwith,like等引导的介词短语时,谓语动词与前面的主语一致。

留意:主语和谓语之间插入了分词短语,谓语要与主语保持一致。

5、一些只有复数形式的名词,如people,police,cattle,clothes等作主语时,谓语动词要用复数。

6、集体名词family,class,team,group等看作整体时,谓语动词用单数;看作每一个成员时,谓语动词用复数。

7、当表示国家,城市,人名,书名,报纸,杂志,及组织机构等的专知名词做主语时,作为整体,谓语动词用单数形式。

TheNewYorkTimesisreadingallovertheUnitedStates.《纽约时报》

8、news,maths,physics,politics等词貌似复数,实为单数,其谓语动词用单数.

9、the+形容词(如thepoor,therich,theyoung,theold,thedead,thesick,thebrave等)作主语,谓语动词往往用复数

10、表时间、距离、价格、度量衡等的名词作主语时,谓语动词通常用单数。

11、由连词notbut,or,eitheror,neithernor,notonlybutalso,等连接的并列主语,假如一个是单数,一个是复数,则谓语动词按就近一致原则,与最靠近它的主语一致。

12、Therebe句型、以here开头的〔句子〕谓语动词和靠近的主语一致。

13、anumberof后面加复数名词或代词,其动词用复数形式;但thenumberof后面加复数名词或代词时,其谓语用单数。

14、在定语从句中主语是关系代词who,that,which,谓语动词的数应与先行词的数一致。

留意:在oneof+复数名词+who/that/which引导的定语从句中,从句谓语的单复数取决于one前是否有the(only)、thevery。假如有,从句的谓语动词用单数,如没有theonly,就用复数形式。

高二英语学问点归纳总结2

1.becauseof因为……(留意和because的区分)

2.evenif(=eventhoug)即使,用来引导让步状语从句

3.comeup走上前来,走近,发生,出现comeupwith追上,赶上,提出

4.communicatewithsb和某人沟通

5.bedifferentfrom…与……不同

bedifferentin…在……方面不同

Mostofmyprojectsaredifferentinperformance.我多数作品的演奏风格都不同。

6.bebasedon以……为基础

7.atpresent目前,眼下forthepresent眼前;临时

8.make(good/better/full)useof

9.thelatter后者theformer前者

10.alargenumberof大量的thenumberof…的数量

11.suchas例如

12.holdon坚持住,握住不放;(打电话时)等—会

13.…youwillhearthedifferenceintheway(that/inwhich)peoplespeak.

你会听出人们在说话时的差异。

14.playarole/part(in)在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色

15.thesame…as…与……一样

16.atthetopof…在…顶上

atthebottomof在……底部

17.bringup教养,养育;提出

18.requestsb(not)todosth.要求某人做/不要做某事

19.besatisfiedwith…对……感到满意,满足于

20.suggestv.(request,insist…)

Isuggestedyoudowhathesays.我建议你依据他说的去做。

Isuggestyounotgotomorrow.我想你明天还是不要去了。

Hispalefacesuggestedthathewasinbadhealth.他苍白的脸色示意了他身体不好。

留意:insist意思为“坚持要求”时后面的that从句用虚拟语气;假如insist意为“强调,坚持认为”的时候,从句可以用任何所需要的时态。例如:Sheinsistedthatshedidn’ttellalie.她坚持认为她没撒谎。

21.accordingto…依据…根据…

高二英语学问点归纳总结3

1)句首为否认或半否认的词语,如no,not,never,seldom,little,hardly,atnotime,innoway,notuntil…等。

NeverhaveIseensuchaperformance.

Notuntilthechildfellasleepdidthemotherleavetheroom.

当Notuntil引出主从复合句,主句倒装,从句不倒装。

留意如否认词不在句首不倒装。

Ihaveneverseensuchaperformance.

典型例题

1)WhycantIsmokehere?

Atnotime___inthemeeting-room

A.issmokingpermittedB.smokingispermitted

C.smokingisitpermittedD.doessmokingpermit

答案A.这是一个倒装问题。当否认词语置于句首以表示强调时,其句中的主谓须用倒装结构。这些否认词包括no,little,hardly,seldom,never,notonly,notuntil等。此题的正常语序是

Smokingispermittedinthemeeting-roomatnotime.

2)Notuntiltheearlyyearsofthe19thcentury___whatheatis.

A.mandidknowB.manknowC.didntmanknowD.didmanknow

答案D.看到Notuntil…的句型,我们知道为一倒装句,答案在C,D中选一个。

改写为正常语序为,Mandidnotknowwhatheatisuntiltheearlyyearsofthe19th.如今将not提前,后面就不能再用否认了,否则意思就变了。

以否认词开头作部分倒装

如Notonly…butalso,Hardly/Scarcely…when,Nosooner…than

Notonlydidherefusethegift,healsoseverelycriticizedthesender.

Hardlyhadshegoneoutwhenastudentcametovisither.

高二英

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