2025年教学教学课件-古诗三首清明杜牧教学课件

统编版三年级下册第三单元

古诗三首9第二课时上节课我们学习了《元日》，看到了我国古代新年的情景，这节课让我们继续去看我国其他的传统节日。清明我们首先回顾一下上节课的学习方法先熟读古诗，再通过品诗句，想象古诗描绘的节日情景，感受了春节欢乐喜庆的气氛。

清明，二十四节气之一，在公历的4月5日或4日。此时我国大部地区气候温暖，草木萌翠，雨水较多。

清明节源于二十四节气之一的“清明”，是我国的传统节日。这一天，或阖家团聚，或上坟扫墓，或郊游踏青，活动多样。

你知道“清明节”和“清明”这个节气的关系吗？

杜牧（803-825）字牧之，唐代晚期著名的诗人。人们把他与李商隐称为“小李杜”。让我们先来了解一下诗人自由朗读古诗，读准生字，读好节奏。初读课文魂酒加一加：云+鬼=魂冤魂

鬼魂+=会意字。用水和粮食酿造的酒精饮品。字词乐园认一认清明时节/雨纷纷，路上行人/欲断魂。借问/酒家/何处有？牧童/遥指/杏花村。用自己喜欢的方式读诗，把古诗读正确。清明[唐]杜牧大声朗读古诗《清明》。1.说一说，这首诗写的是哪一个传统节日？2.用“

”画出此时的天气。3.用“○”标出最能体现当时人特点的词。4.结合注释理解诗意。课文解析清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

清明节

细雨不停地下。神情凄迷，烦闷不乐。出门在外的行旅之人。你能猜猜诗中的“行人”要去干什么吗？行人可能去给逝去的亲人扫墓。行人可能去踏青。我们来认识一下这句诗中要会写的字。欲左边的第四笔是点，右边是“欠”。左边的“云”要写得靠上一点，右边的“鬼”的长撇要舒展，插到“云”的下面。魂清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。理解诗意诗意：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。《清明》一诗前两句写出了这个节日怎样的情景？清明时节，细雨纷纷，人们吊唁亲人，伤心欲绝。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

请问。指向远方。杏花深处的村庄。今在安徽贵池秀山门外。受此诗影响，后人多用“杏花村”作酒店名。“行人”问谁？问了什么？得到的回答是什么？小朋友，请问哪里有酒家？杏花村牧童放牧牧羊放牛的孩子牧这一笔变成提。偏旁识字字词乐园借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。理解诗意诗意：询问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。

清明[唐]杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。语速要缓慢，声音低沉。读出悲伤语气，语调低沉。轻声读。重读。读清晰。朗读指导说一说：《清明》一诗描绘了这个节日怎样的图画？表现了作者什么情感？

这首诗描绘了一幅活灵活现的雨中问路图，表现了作者哀伤的情感。景清明人雨纷纷行人诗人牧童结构梳理这首诗描写

时节的天气特征和情景，抒发了

。清明孤身行路之人的情绪和希望课文小结九月九日忆山东兄弟

王维：唐代著名诗人、画家。这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。让我们来了解一下诗人。自由朗读古诗，读准生字，读好节奏。初读课文兄兄弟兄长倍倍数加倍字词乐园认一认独在异乡／为异客，每逢／佳节／倍思亲。遥知／兄弟／登高处，遍插茱萸／少一人。用自己喜欢的方式读诗，把古诗读正确。九月九日忆山东兄弟[唐]王维

重阳节，又称“踏秋”，汉族传统节日。每年农历九月初九日。人们庆祝重阳节一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。先来了解一下重阳节的小资料吧。九月九日忆山东兄弟先来理解一下诗题的意思。思念。在函谷关与华山以东，所以称山东。题意：重阳节思念华山以东的兄弟。朗读《九月九日忆山东兄弟》：1.结合注释，理解诗句的意思，说说诗中写了什么样的节日情景。2.体会诗歌中表达的思想感情。课文解析独在异乡为异客诗意：我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外乡的客人。孤身一人。他乡、外乡；家乡以外的地方。他乡的客人。异要封口你从“独”和两个“异”体会到什么？我体会到诗人一个人在他乡的孤独和寂寞。我体会到诗人此时非常需要亲人的陪伴。每逢佳节倍思亲诗意：每当遇到节日就倍加思念亲人。每当。遇到。加倍，格外。佳美好的节日。诗人在“佳节”会思念哪些亲人？诗人会思念自己的父母。诗人会思念自己的兄弟。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都登上了高处。他们都插戴着茱萸，站在那高高的地方，遗憾的是单单缺少我一个人。在遥远的地方猜想。一种有浓烈香气的植物，据说可辟邪。兄“口”上宽下窄。重阳登高茱萸小资料：重阳登高的风俗始于东汉，九月初九人们为驱邪避祸，登高山祈福延寿，故重阳节又叫“登高节”。说一说：诗中写了什么样的节日情景？重阳节登高插戴茱萸想象一下，正在登高的兄弟想到诗人，可能会说什么？又是重阳佳节，可惜兄弟相聚还少一人啊！不知远在他乡的兄弟生活得怎么样？今天重阳节，他一个人在外，怎么过节呢？小资料：这首诗是王维十七岁时的作品，诗人当时独自一人漂泊在洛阳与长安之间。从这首诗中，你感受到了诗人怎样的情感？思念亲人根据情境，说说你会吟诵刚学的哪一句诗。除夕之夜，在国外留学的学子，仰望天空的一轮明月，不由吟诵到：______________________________________独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

中华传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，本单元我们还将开展综合性学习活动，一起了解我国重要的传统节日，以及节日中的习俗。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。思念亲人想象情景结构梳理本诗一开头便紧切题目，写

生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写想起家乡的

，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。表达了游子的

之情。异乡兄弟思乡怀亲课文小结

《元日》写的是

，《九月九日忆山东兄弟》写的是

，“路上行人欲断魂”描写的是

的景象。一、根据古诗内容填空(填写节日)。春节重阳节清明节随堂练习清明时节雨纷纷，路上