六年级叙事作文我凭什么让着你700字10篇

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE六年级叙事作文我凭什么让着你700字[10篇]六年级叙事作文我凭什么让着你700字第（1）篇那一个普通的下午，阳光透过窗户洒在教室里，同学们都在认真地写着作业。我坐在角落里，笔尖在纸上飞舞，心中却有些烦躁。突然，同桌小丽转头看着我，嘴角微微上扬：“喂，你凭什么让着我啊？”我愣一下，没想到她会突然这样问。我抬起头，看着她清澈的眼睛，心中有些疑惑。她一直个乖巧的孩子，从未有过这样的举动。我轻轻放下笔，微笑着回答：“没什么，就觉得大家都同学，互相帮助嘛。”小丽似乎并不满意我的回答，她微微皱起眉头：“可，你总让着我，有时候我觉得你太懦弱。”我愣住，没想到她会这么评价我。我低下头，看着手中的笔，心里五味杂陈。突然，一阵风吹过，窗外的桂花香钻进鼻尖，让我瞬间清醒。我抬起头，看着小丽，微笑着说：“小丽，你知道吗？小时候，我家里很穷，爸爸妈妈每天都很辛苦。他们总告诉我，要懂得体谅别人，要做一个善良的人。所以，我一直都这样认为，让着你，也我想传递这份善良。”小丽听后，眼中闪过一丝惊讶，她沉默片刻，然后微笑着说：“谢谢你，我知道。”那一刻，我明白，有些事情，不需要言语，只需要用心去感受。而善良，就那把开启心灵之门的钥匙。六年级叙事作文我凭什么让着你700字第（2）篇在这个世界上，每个人都有自己的原则和底线。六年级的我，也曾面临过这样一个问题：我凭什么要让着你？这个问题背后，隐藏着成长的烦恼和独立的思考。小时候，我总习惯性地让着别人，因为我觉得这礼貌，谦让。但年龄的增长，我开始思考，为什么我要一味地让步？每个人都有自己的优点和特长，凭什么我就要无条件地让着你？记得有一次，班级里举行一场篮球比赛。我班上的篮球高手，而对手一个平时不太锻炼的同学。比赛开始后，我发挥出色，带领我们班取得领先。但在关键时刻，对手却故意犯规，想要借此机会翻盘。我心里一紧，心想：“我凭什么要让着他？他这样不公平！”于，我坚决地执行防守策略，最终帮助班级赢得比赛。这件事让我明白，让步并不解决问题的唯一方法。有时候，坚持自己的原则和立场，才能赢得尊重。当然，这并不意味着我们要变得固执己见，而要学会在尊重他人的同时坚守自己的底线。在我的生活中，还有许多类似的例子。比如，在学习上，我不会因为别人不会做某道题就主动教他，而鼓励他自己去思考和解决。这样，他不仅学会知识，还锻炼自己的思维能力。当然，让步也有其必要性和价值。比如，在家庭中，我们应当学会体谅父母，关心兄弟姐妹。但在这些关系中，我们也需要明确自己的立场，不能一味地退让。我凭什么要让着你？这个问题并没有固定的答案。它关乎我们的成长、独立和尊重。在未来的日子里，我会更加坚定地走自己的路，同时也学会在合适的时候，给予他人理解和帮助。这样，我们才能在相互尊重的基础上，共同成长，共创美好未来。六年级叙事作文我凭什么让着你700字第（3）篇我凭什么让着你“你为什么让着她？”这句话，在我心中回荡无数次。每当看到她受到不公平待遇，我总忍不住想要站出来，但最终，我还选择沉默。那天，阳光明媚，我走在回家的路上。突然，一个熟悉的身影出现在我眼前，她，我的同桌。她正被一群同学围在一起，指指点点，似乎在说些什么。我走近一看，原来因为她不小心把饮料洒在别人的衣服上。“你怎么这么不小心啊！”一个同学说。“就，你看看你把我的衣服弄脏，你得负责！”另一个同学接着说。我看着她，她的脸上满尴尬和无奈。我想要说些什么，但最终还选择沉默。“你凭什么让她？”我心里想。她只一个普通的学生，为什么总要承受这些不公平的待遇？“因为她个好学生啊！”一个同学说。“好学生又怎么样？她就应该受到这样的待遇吗？”我忍不住反驳。“你懂什么？好学生就应该有好学生的样子，不能随便犯错。”那个同学说。我沉默，我知道我说不过他们。在这个世界上，总有人喜欢拿“好学生”这个标签来压人，仿佛好学生就应该无条件地忍受一切。回到家里，我躺在床上，翻来覆去地想着这件事。我想，我为什么不能像她一样，默默承受这一切呢？难道我就不能为正义站出来吗？后来，我明白。我并不不能站出来，而我不想让自己陷入无谓的纷争。我知道，在这个世界上，总会有一些不公平的事情发生，但我们可以选择用自己的方式去面对。于，我决定不再沉默。当看到她受到不公平待遇时，我会用我的行动去支持她，用我的声音去为她发声。因为我相信，只要我们每个人都站出来，这个世界就会变得更加美好。而我，也要学会勇敢地去面对这一切，因为我相信，我凭什么让着她，我有我的理由。六年级叙事作文我凭什么让着你700字第（4）篇在一个阳光明媚的下午，我和小明因为一块橡皮发生争执。小明我的同桌，平时我们关系不错，但这次他却突然变得非常固执，不肯让步。我心中不禁产生疑问：“我凭什么让着他？”那块橡皮我刚从文具店买的，颜色鲜艳，质地柔软。我非常喜欢它，所以当小明不小心把它弄脏时，我感到非常心疼。我问他：“你能不能把橡皮还给我，我已经用很久。”小明却瞪大眼睛，说：“凭什么？那我不小心弄脏的，又不故意的。”我们俩开始争论起来，谁也不肯让步。我看着小明固执的样子，心中不禁有些生气。这时，老师走过来，看到我们的争吵，便问：“你们在争什么？”我立刻指着小明说：“老师，他弄脏我的橡皮，还不肯还给我。”小明也大声辩解：“老师，她先抢我的橡皮，我才不小心弄脏的。”老师听我们的争吵，没有立刻做出判断，而我们各自回到座位上，冷静一下。我回到座位上，看着那块脏兮兮的橡皮，心中不禁有些失落。这时，我想起妈妈曾对我说过的一句话：“生活中，要学会宽容和忍让，这样别人才能尊重你。”我意识到，我为什么不能让着小明呢？或许，他并不故意弄脏我的橡皮，只不小心而已。于，我鼓起勇气，走到小明面前，说：“小明，那块橡皮就还给你吧，以后我们都要学会互相宽容，互相理解。”小明看着我，有些惊讶，但也有些感动。他接过橡皮，微笑着说：“谢谢你，以后我们还好朋友。”从那以后，我和小明的关系变得更加融洽。我明白，学会宽容和忍让，不仅能让自己心情舒畅，还能赢得别人的尊重。生活中，我们总会遇到一些不如意的事情，但只要我们学会让步，就能化解矛盾，让生活更加美好。而我，也因为我的一次让步，收获友谊和成长。六年级叙事作文我凭什么让着你700字第（5）篇在一个阳光明媚的午后，我独自坐在窗前，手中握着一支笔，心中却充满疑惑。六年级的我，为何要“让”着别人？这个问题，如同一只顽皮的小鸟，在我的心中跳跃，不肯离去。记得那一个周末，学校组织一场篮球比赛。我从小就喜欢篮球，技术也还算不错。比赛开始前，我和几个好友商量，决定组成一支队伍参赛。但就在我们准备大显身手的时候，一个名叫小明的同学突然加入我们的队伍。小明个身材瘦弱的小男孩，平时在班里并不起眼。看到他加入，我们几个都有些惊讶。但小明却自信满满地说：“我虽然个子小，但技术不比你们差！”我们半信半疑地看着他，心想：就凭你？能行吗？比赛开始，小明果然不负众望，表现出惊人的篮球天赋。他灵活地穿梭在场上，一次次精准地传球、投篮，我们惊叹不已。而我，作为队伍的核心，自然不能落后。在比赛中，我充分发挥自己的优势，带领队伍一路过关斩将，最终获得冠军。赛后，我们欢聚一堂，庆祝胜利。这时，小明走到我面前，真诚地说：“谢谢你，让我加入你们的队伍。如果没有你，我可能永远都无法展示自己的实力。”我愣住，没想到小明会这么说。那一刻，我明白：我之所以要“让”着小明，因为他身上的那份自信和勇气。他敢于挑战自己，敢于追求梦想，这种精神值得我们学习。而我，作为一个六年级的学生，更应该学会尊重他人，给予别人成长的空间。从那以后，我变得更加谦逊，学会换位思考。在学习和生活中，我不再一味地追求第一，而尊重每一个人的努力。我相信，这样，我们才能共同进步，共同成长。六年级的我，凭什么让着你？答案很简单：因为我懂得尊重，因为我懂得成长。在这个美好的年纪，我们携手同行，共同书写属于我们的青春篇章。六年级叙事作文我凭什么让着你700字第（6）篇同学们！今天我要和大家聊一聊一个超级有趣的话题——“我凭什么让着你”。这个话题在我们小学生的生活里可常常出现的哦！记得那次，我和好朋友小明一起玩积木。我们两个都想要那个漂亮的蓝色积木块，可一块。我看着小明，心想：“凭什么我要让给他？那可我最喜欢的颜色！”小明也一样，他紧紧地抓着积木块，不撒手。我们俩就那样僵持着，谁也不让谁。那时候，我心里真有点儿小气，觉得自己超级委屈。但我又想到，好朋友应该互相体谅，不能总想着自己。于，我深呼吸一口气，对小明说：“好吧，蓝色的给你，你赢！”小明看着我，有点儿惊讶，然后开心地笑。从那以后，我明白，好朋友之间不应该总争来争去，要学会让着对方。其实，让着别人，也让自己开心的一种方式。就像那次，我让给小明，我们俩的关系反而更好。再比如说，上课的时候，老师问一个问题，我明明知道答案，但小明举手。我心里有点儿不高兴，但很快我就想通，应该鼓励同学，不吗？于，我鼓掌给小明加油，他回答得可好，全班都表扬他。生活中，这样的小事情很多。有时候，让一让，不仅能让别人开心，自己也会收获快乐。所以，我凭什么让着你呢？因为，让着你，我们都能成为更好的自己，让生活更加美好！六年级叙事作文我凭什么让着你700字第（7）篇那一个阳光明媚的下午，我和小华在操场上踢足球。小华我的好朋友，但那天，我们却因为一个球起争执。那一个很普通的球，我抢到，正准备传给队友。小华突然冲过来，想要把球夺回去。我们俩你争我抢，球在空中划过一道优美的弧线，最终落在小华的脚下。我瞪大眼睛，看着小华，心里有些不服气。“凭什么让着你？”我嘟囔一句。小华停下脚步，看着我，笑笑：“因为你我朋友啊，我不想和你吵架。”这句话让我愣住。啊，我们从小一起长大，一起玩耍，一起学习，一起度过无数快乐的时光。我为什么就不能让着他呢？我突然想起上次我们因为一件小事争吵的事。那次，我因为一件小事和妈妈吵起来，小华知道，特意跑来安慰我。他告诉我，要学会宽容，要学会理解别人。我当时不太理解，但现在，我终于明白。我走到小华面前，把球递给他：“以后，我让你。”小华笑笑，接过球，我们一起踢起足球。那个下午，我们玩得很开心，也学会宽容和理解。从那以后，我和小华的关系更好。我们学会互相让步，学会理解对方。我知道，这份友谊会一直陪伴着我们，走过人生的每一个阶段。六年级叙事作文我凭什么让着你700字第（8）篇我凭什么让着你？那天，我和小明发生争执。他抢我的玩具，还大声吵闹。我心里很生气，但又不知道该怎么说。“小明，你为什么抢我的玩具？”我压低声音问。“就因为我喜欢，你凭什么不让着我？”小明瞪大眼睛，大声反驳。我愣住，不知道该如何回应。凭什么要让着他？我也有权利享受自己的玩具。我深吸一口气，冷静地说：“小明，每个人都有自己的东西，我们应该互相尊重，不能随意抢别人的东西。”小明愣住，似乎没想到我会这么回答。他沉默一会儿，然后低下头。“好吧，我错。”小明小声地说。我心里松一口气，虽然争执没有立刻解决，但我至少让他意识到自己的错误。生活中，我们常常会遇到类似的情况。有些人总以自我为中心，认为别人应该让着自己。但事实上，每个人都有自己的权利和尊严，我们不能因为别人的错误而让自己受伤。我凭什么让着你？因为我知道，尊重和理解比争吵更有力量。这样，我们才能建立和谐的人际关系，让生活更加美好。六年级叙事作文我凭什么让着你700字第（9）篇哎，这事儿啊，说起来还挺有意思的。咱们六年级的学生，每天在学校里头，免不会遇到各种各样的小摩擦。这不，昨天我就碰上这么一件事儿，让我想好久。那天下午，放学后我们几个好朋友在操场上踢足球。我们正玩得high呢，突然，一个比我矮一级的小弟弟跑过来，说：“哎，你们能不能让我先踢一会儿？”我一看，这个小家伙，瘦瘦的，一看就没怎么踢过球。我当时就有点不乐意，心想：“凭什么让你啊？咱们踢好久，你才来插一脚。”于，我就说：“凭什么啊，你自己不来早啊，现在才来，让开，让咱们继续踢。”当时，那个小弟弟就愣一下，然后有些沮丧地说：“好吧，那我先看着。”看着他失落的样子，我心里有点不滋味。后来，我们踢一会儿，小弟弟又跑过来，说：“哥哥，你教我踢球吧，我也想踢。”我这才意识到，这个小家伙其实也挺想学踢球的。于，我就把球扔给他，说：“来，我来教你。”从那天开始，我们俩就成一对“足球搭档”。我发觉，这个小弟弟踢得还挺有天赋的，教起来也特别容易。渐渐地，他踢球的技术也越来越好，我和他的关系也变得越来越好。从这件事儿，我明白，有时候，我们真的不能光想着自己，还要考虑别人的感受。就像那个小弟弟，他虽然个子小，但他也有自己的梦想和兴趣。咱们作为大哥哥大姐姐，应该多帮助他们，多给他们一些机会。这样，咱们的人生也会变得更加丰富多彩。所以说，下次再遇到类似的事情，我肯定不会像上次那样固执。我会试着去理解别人，去帮助别人，让咱们的生活变得更加美好。毕竟，谁还没个小时候呢？谁不想被人帮助呢？嘿这就我的想法，你们觉得呢？六年级