学前教育课件制作（第2版）课件 第一章 第四节 学前教育课件设计与制作要求_第1页
学前教育课件制作（第2版）课件 第一章 第四节 学前教育课件设计与制作要求_第2页
学前教育课件制作（第2版）课件 第一章 第四节 学前教育课件设计与制作要求_第3页
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第四节学前教育课件设计与制作要求学前教育课件制作学前教育课件制作教师课件设计的思路不清晰，课件制作的操作不熟练，对课件的教学辅助功能的认识不足，导致学前教育课件的使用往往流于形式，无法发挥多媒体的优势与特点，更不能发挥其提高教育质量的作用。那么，学前教育课件应当达到怎样的要求呢?关键问题学前教育课件制作应当达到怎样的要求？这是本节要阐述的关键问题。一、学前教育课件的教育性二、学前教育课件的艺术性三、学前教育课件的技术性学前教育课件制作一、学前教育课件的教育性首先，学前教育课件要以《纲要》为依据，遵循《纲要》所提倡的学前教育理念，以科学的学前教育价值观为基础。学前教育课件制作第二、学前教育课件要服务于教育活动的目标。一方面要支持教育活动中幼儿认知、情感、动作技能的全面发展。另一方面，学前教育课件还要突出教育活动的重点与难点。（案例1-4）学前教育课件制作第三、学前教育课件的内容要契合教育活动的内容。一方面，课件的内容与形式要符合幼儿的年龄特点。另一方面，课件的内容要主题集中，题材多样。（问题：数的守恒）此外，课件的内容要有趣味性。学前教育课件制作第四、学前教育课件要符合教育活动的环节设置。学前教育课件应配合教育活动环节，由易到难呈现教育内容，辅助完成幼儿的探索与发展。学前教育课件制作第五、学前教育课件要支持教育活动的各种方法。学前教育课件就像一个支架，像一个梯子，为教育活动的开展提供支撑，而不是代替教师重复传统的讲解与告知功能。学前教育课件制作二、学前教育课件的艺术性学前教育课件应当界面清晰，色彩协调，搭配合理，构图符合幼儿的视觉心理；配音要逼真，音效适宜，且音色优美；动画生动流畅、无停顿、跳跃的感觉。需要强调的是：在注重课件艺术性的同时，不能因为过分追求其艺术性而使得画面过于绚丽，声音复杂，界面上的光标、按钮、导航标识设置要规范，决不能为炫耀艺术花样儿而分散幼儿的注意力冲淡教学主题。学前教育课件制作三、学前教育课件的技术性从课件素材来看，图片素材应清晰、逼真，声音素材音效清楚、主题贴切，动画生动准确，视频声音清晰，画面流畅。从课件界面操作来看，操作方法应方便灵活，启动

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