高中思想政治课大单元整体教学实践与思考_第1页
高中思想政治课大单元整体教学实践与思考_第2页
高中思想政治课大单元整体教学实践与思考_第3页
高中思想政治课大单元整体教学实践与思考_第4页
高中思想政治课大单元整体教学实践与思考_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

摘要：依据新课标编写的人教版普通高中统编新教材，把思想政治课定位为活动型课程，对引 言：在传统的教学模式下，高中思想政治课的教学活动主要是以单个的知识点为单位，教学形式是以“框题”为内容的“小课时单位”开展。这种“小课时单位”教学往往强调落实孤立的知识点掌握导致学生知识掌握“碎片化这样的教学很难培养出具有符合时代特征的关键能力更谈不上培养出真正意义上的学科核心素养。随着新课标、新教材的普遍实施，学科核心素养目标的落实。思想政治教师课堂教学更加关注学科核心内容与学科核心素养的有机统一。基于“双减”背景下的“大单元整体教学”模式，日益成为广大一线教师教研和教学实践的热点。在此，结合我的教学实践，就思想政治课的大单元整体教学浅谈几点心得，以期广大同仁斧正。1：3.（1）2：（1（2（3（1（2（1（2第三、培养学生运用大概念和大单元知识解决大问题的关键能力，形成政治学科素养。第一部分：自主学习（课前作业第二部分：能力提升（课中作业第三部分：核心素养（课后作业3：单元作业评价与反馈表一、填空题（课前作业10090 4：单元作业评价与反馈表二、选择题（课中作业 80 其5：单元作业评价与反馈表

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论