【25秋】统编版小学语文二年级上册-语文园地六课件

语文园地六语文园地六小学语文-二年级上册1、通过认识生活中相似的形声字，认识生字。2、通过认读，发现形声字“声旁表音”的特点。3、积累关于励志的名言，培养学生阅读和积累励志

名言的兴趣，进一步感受名言的魅力。教学目标4、掌握如何写留言条。5、我爱阅读，认识王二小。教学重难点1、通过认识生活中相似的形声字，认识生字。2、积累关于励志的名言，培养学生阅读和积累励志

名言的兴趣，进一步感受名言的魅力。1、掌握如何写留言条。2、通过认读，发现形声字“声旁表音”的特点。重点难点板块一:识字加油站板块一:识字加油站锋识字加油站蜜峰蜂幕爆争抄炒墓慕刀锋爆发山峰锋利爆竹高峰蜂蜜争吵蜜蜂甜蜜争论蜂王识字加油站幕布慕名夜幕爱慕墓地扫墓摘抄抄写爆炒炒菜识字加油站你发现这三组生字有什么特点？“锋”是金字旁，与金属有关；“峰”是山字旁，与山有关；“蜂”是虫字旁，与昆虫有关。“吵”是口字旁，与口有关；“抄”是提手旁，与手有关；“炒”是火字旁，与火有关。“幕”下面是“巾”，表示与布有关；“墓”下面是“土”，表示与土有关；“慕”下面是“心”字的变形，表示与心情、感情有关。识字加油站会认字fēng山峰fēngmìfēng蜜蜂刀锋争吵摘抄爆炒zhēngchǎochāo

bàochǎo幕布墓地慕名mùmùmù左右抄会写字音序：偏旁：组词：笔顺：造句：C扌抄书

抄写结构：笔画数：她在认真抄写今天新学的生字。chāo7左右炒音序：偏旁：组词：笔顺：造句：C火小炒

炒米结构：笔画数：奶奶做的炒米色香味俱全，非常好吃。chǎo8会写字词语听写抄写（chāoxiě）炒米（chǎomǐ）板块二:字词句运用板块二:字词句运用巴包把爸吧饱抱炮读一读，和同学交流的发现。方青放防房清晴情马妈蚂吗字词句运用声旁+偏旁（形旁）=形声字重点:读一读，和同学交流的发现。字词句运用巴——把爸吧包——饱抱炮方——放防房青——清晴情马——妈蚂吗你有什么发现？---声旁表音，形旁表义。形声字，好识记，形音义，有联系。声旁帮着读字音，形旁帮着辨字义。口诀字词句运用板块三:日积月累板块三:日积月累借助拼音把句子读通顺。有志者事竟成。——《后汉书》yǒuzhì

zhě

shì

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chénghòuhànshū志当存高远。——诸葛亮

zhìdāngcúngāoyuǎnzhūgěliàng穷且益坚，不坠青云之志。——王勃qióng

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zhuìqīng

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zhìwángbó理解意思：有志者事竟成。---有志向的人只要坚持不懈，就一定能取得成功。志当存高远。---人应当怀抱高远的志向。穷且益坚，不坠青云之志。---遭遇困境时，要更加坚定，不放弃自己的凌云之志。日积月累读一读，读出节奏和韵味。有志者/事竟成。——《后汉书》志当/存高远。——诸葛亮穷且益坚，不坠/青云之志。——王勃1.周总理成为国家领导人之一，与他从小就立下的“为中华之

崛起而读书”的远大志向分不开，这就叫作志当存高远。2.古往今来，有多少有志之士，面对艰难险阻，总能执着地追

求自己的远大理想，正所谓穷且益坚，不坠青云之志。考试这样考板块四:学写写留条板块四:学写留言条你有事情想告诉别人，那个人刚好不在，暂时又联系不上，怎么办呢?这时候可以写张留言条。学写留言条写什么先写留言条的标题。学写留言条再写是留给谁的。然后写有什么事。最后写自己的名字和时间。怎么写标题：第一行居中。称呼：另起一行顶格写，后面记得加冒号。正文：另起一行，段前空两格，写清楚具体的事情。落款：写在右下角，名字和日期各占一行，名字在日期上方居中。

佳佳约我去他家看书，我晚饭前回来。留言条妈妈：小欣11月4日下午1.去办公室还书，老师不在。2.要和爷爷一起去超市，爸爸还没回家。我和爷爷一起去超市了，您不用担心。爸爸：11月4日下午留言条小欣学写留言条从下面选择一种情况，写一张留言条。我来还书，您不在办公室。我把书放您桌上了，谢谢您。留言条小欣11月4日下午x老师：板块五:我爱阅读板块五:我爱阅读王二小

(方冰)1.你从哪里看出来王二小是个英雄？(原文见课本第80页)我爱阅读他一边放牛，一边替八路军放哨；敌人叫他带路，他装着顺从的样子，把敌人带进了八路军的埋伏圈；因为他的机智勇敢，八路军才能消灭全部敌人。王二小

(方冰)2.你觉得王二小是一个怎样的孩子?我爱阅读(原文见课本第80页)他是一个机智、勇敢的小英雄。慧演小剧场：回家后，一边想象画面一边把王二小的故事讲给家长听。我爱阅读(原文见课本第80页)根据语境填空。（1）老师常用王勃的名句“

”