教师坐班管理办法

教师坐班管理办法一、总则（一）目的为了加强教师队伍建设，提高学校教育教学质量，规范教师工作秩序，特制定本教师坐班管理办法。（二）适用范围本办法适用于我校全体教师。（三）基本原则1.依规管理原则：严格遵循国家教育法律法规以及学校的各项规章制度，确保坐班管理工作合法合规。2.科学合理原则：充分考虑教师工作的特点和规律，制定科学合理的坐班制度，保障教师有足够的时间和精力投入教育教学工作。3.公平公正原则：对全体教师一视同仁，在坐班管理过程中做到公平公正，奖惩分明。4.激励发展原则：通过有效的坐班管理，激励教师不断提升自身素质和工作绩效，促进教师专业发展。二、坐班时间与考勤（一）坐班时间1.教师坐班时间为每周周一至周五的正常工作日，具体时间为[具体上班时间][具体下班时间]。2.上午上班前[X]分钟为教师签到时间，下午下班前[X]分钟为签退时间。（二）考勤方式1.学校采用签到签退制度，教师需在规定时间内到指定地点进行签到和签退。签到签退方式可采用指纹签到、人脸识别签到或纸质签到等方式，具体方式由学校根据实际情况确定。2.学校设立考勤管理员，负责教师考勤记录的管理和统计工作。考勤管理员应认真履行职责，如实记录教师的出勤情况，不得弄虚作假。3.教师因特殊情况需要请假的，应按照学校请假制度提前办理请假手续。请假手续应包括请假条、相关证明材料等，经批准后方可离岗。请假条应注明请假原因、请假时间等信息，并由所在部门负责人签字批准。（三）迟到、早退与旷工处理1.教师迟到或早退一次，扣除当月绩效工资[X]元；迟到或早退累计[X]次以上（含[X]次），扣除当月绩效工资[X]元，并给予警告处分。2.教师旷工半天，扣除当月绩效工资[X]元；旷工一天，扣除当月绩效工资[X]元，并给予记过处分；旷工累计[X]天以上（含[X]天），学校将按照相关规定予以辞退。3.教师因不可抗力因素导致迟到、早退或旷工的，应及时向学校说明情况，并提供相关证明材料。经学校核实后，可酌情从轻处理。三、坐班纪律与要求（一）工作纪律1.教师在坐班时间内应坚守工作岗位，不得擅自离岗、串岗或从事与工作无关的事情。2.教师应严格遵守学校的作息时间，按时上下班，不得迟到、早退或旷工。3.教师在坐班时间内不得在办公室内大声喧哗、打闹或播放音乐等，保持办公室安静。4.教师应爱护学校的公共财物，不得随意损坏或丢失。如有损坏或丢失，应照价赔偿。（二）教学工作要求1.教师应认真备课、授课，精心设计教学方案，提高课堂教学质量。2.教师应认真批改作业，及时反馈学生的学习情况，做好课后辅导工作。3.教师应积极参加教研活动，不断更新教育教学理念，提高自身业务水平。4.教师应认真完成学校布置的各项教学任务，不得敷衍塞责。（三）师德师风要求1.教师应遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表。2.教师不得歧视、体罚或变相体罚学生，不得从事有偿家教或校外兼职等违规行为。3.教师应尊重家长，积极与家长沟通交流，共同促进学生健康成长。4.教师应维护学校的声誉和形象，不得在公开场合发表不利于学校的言论。四、坐班期间工作安排（一）备课与教学研究1.教师应根据教学大纲和教材要求，认真备课，撰写教案。教案应包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等内容。2.教师应积极参加学科组或年级组组织的备课活动，与同事交流教学经验，共同提高教学水平。3.教师应加强教学研究，积极撰写教学论文、教学案例等，总结教学经验，推广教学成果。（二）学生管理与辅导1.教师应关心爱护学生，关注学生的学习和生活情况，及时发现并解决学生存在的问题。2.教师应认真做好学生的思想政治教育工作，培养学生良好的道德品质和行为习惯。3.教师应根据学生的学习情况，有针对性地开展课后辅导工作，帮助学生提高学习成绩。（三）教学资源建设1.教师应积极参与学校教学资源库的建设，上传优质教学课件、教案、试题等教学资源。2.教师应充分利用学校教学资源库中的资源，丰富教学内容，提高教学效果。3.教师应鼓励学生自主学习，引导学生利用网络资源等进行学习，培养学生的自主学习能力。（四）其他工作1.教师应认真完成学校布置的其他工作任务，如教学评估、考试组织、招生宣传等。2.教师应积极参与学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演、志愿服务等，为学校发展贡献力量。五、坐班期间的休息与请假（一）休息时间1.教师在坐班时间内享有正常的休息时间，如课间休息、午休等。2.学校应合理安排教师的工作时间和休息时间，避免教师过度劳累。（二）请假制度1.教师因事、因病需要请假的，应按照学校请假制度提前办理请假手续。请假手续应包括请假条、相关证明材料等，经批准后方可离岗。2.请假条应注明请假原因、请假时间等信息，并由所在部门负责人签字批准。请假时间在一天以内的，由所在部门负责人批准；请假时间在一天以上的，由学校分管领导批准。3.教师请假期间应安排好自己的工作，确保教学工作不受影响。如需他人代课，应提前与代课教师沟通协调好相关事宜。4.教师请假后应及时将请假条交考勤管理员备案，考勤管理员应及时更新教师的考勤记录。（三）特殊情况处理1.教师因突发疾病或其他紧急情况无法提前请假的，应在第一时间向学校报告，并在事后及时补办请假手续。2.学校应根据教师的实际情况，酌情批准教师的请假申请，并做好相关工作安排。六、坐班管理的监督与考核（一）监督机制1.学校设立坐班管理监督小组，负责对教师坐班情况进行监督检查。监督小组由学校领导、教师代表等组成，定期对教师坐班情况进行巡查。2.学校鼓励教师之间相互监督，对发现的违规行为应及时向学校报告。学校将对举报属实的教师给予表彰和奖励。3.学校将通过设立意见箱、开通举报电话等方式，广泛收集教师和学生对坐班管理工作的意见和建议，及时改进工作。（二）考核办法1.学校将教师坐班情况纳入年度考核和绩效工资考核体系，作为教师评先评优、职称晋升等的重要依据。2.教师坐班考核内容包括出勤情况、工作纪律、教学工作、师德师风等方面。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。3.教师坐班考核结果优秀的，学校将给予表彰和奖励；考核结果不合格的，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分，并扣发相应的绩效工资。（三）结果反馈与申诉1.学校将定期向教师反馈坐班考核结果，教师对考核结果有异议的，可在接到考核结果通知后的[X]个工作日内，向学校提出申诉。2.学校将成立申诉处理小组，