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文档简介
新乡职业技术学院单招考试文化素质数学全真模拟模拟题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题70分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、[单选题]sin2012°=()A.sin32°B.-sin32°C.sin58°D.-sin58°答案:B解析:这道题考查三角函数的诱导公式。根据诱导公式,sin2012°=sin(360°×5+212°)=sin212°=sin(180°+32°)=-sin32°。所以答案选B。在三角函数中,通过合理运用诱导公式,可将较大角度的三角函数值转化为常见角度的值来计算。2、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:B解析:先求解一元二次不等式,得M={x|13、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:A解析:2x-y+1=0
y=2x+1
则斜率k=2截距b=14、[单选题]已知圆的半径为10,如果一条直线与圆心的距离为10,那么这条直线与圆()A.相切B.相交C.相离D.无法确定答案:A解析:这道题考查圆与直线的位置关系。在圆中,圆心到直线的距离决定其位置关系。当圆心到直线距离等于半径时,直线与圆相切。已知圆半径为10,直线与圆心距离也为10,等于半径,所以直线与圆相切。5、[单选题]已知一个正方体的体积扩大为原来的m倍,它的棱长变为原来的()A.AB.BC.CD.D答案:A解析:6、[单选题]下列关于圆的性质说法正确的是()A.平分弦的直径垂直于弦B.三角形的内心是三条角平分线的交点C.在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆周角相等D.三点确定一个圆答案:B解析:这道题考查圆的相关性质。A选项,平分弦的直径不一定垂直于弦,需弦不是直径这一前提;C选项,在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆周角相等或互补;D选项,不在同一直线上的三点确定一个圆。而三角形的内心确实是三条角平分线的交点,所以答案选B。7、[单选题]如图:A.AB.BC.CD.D答案:C解析:如图:8、[单选题]已知△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:5,则△ABC是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能确定三角形的形状答案:A解析:这道题考查三角形内角和及角的比例关系。三角形内角和为180°,已知∠A:∠B:∠C=2:3:5,可算出∠C为90°。在直角三角形中,最大角为90°。所以根据比例计算和直角三角形的定义,可判断△ABC是直角三角形。9、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:A解析:10、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:B解析:11、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:C解析:12、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:B解析:13、[单选题]在Rt△ABC中,各边长都扩大了2倍,那么锐角A的正弦值()A.缩小了两倍B.没有变化C.扩大了两倍D.可能扩大也可能缩小答案:B解析:这道题考查正弦函数的定义。在直角三角形中,正弦值是角的对边与斜边的比值。各边长都扩大2倍,角的大小不变,其对边与斜边的比值也不变。所以锐角A的正弦值没有变化。14、[单选题]如图:A.AB.BC.CD.D答案:D解析:题目给出的圆方程是(x+1)^2+(y+1)^2=2。根据圆的标准方程(x-h)^2+(y-k)^2=r^2,可以看出圆心的坐标为(h,k),半径为r。将题目中的方程与标准方程对比,可以得出圆心坐标为(-1,-1),半径为√2。因此,正确答案是D.15、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:C解析:由图像可知,正比例函数y=kx(k≠0)的图像经过点(2,4),
∴4=2k,
解得:k=2,
∴函数解析式为y=2x,
A.当x=-2时,y=2×(-2)=-4,故A错误;
B.当x=-1时,y=2×(-1)=-2,故B错误;
C.当x=4时,y=2×4=8,故C正确;
D.当x=8时,y=2×8=16,故D错误.
故选:C.16、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:B解析:17、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:A解析:【分析】根据列举法求出古典概型的概率.
【详解】同时抛掷3枚质地均匀的的硬币,因为每枚硬币均有正反两种情况,故共有8种情况,
如下:“正,正,正”,“正,正,反”,“正,反,正”,“反,正,正”,“正,反,反”,“反,正,反”,“反,反,正”,“反,反,反”,
其中出现的结果为“三反”的情况有“反,反,反”,
故出现的结果为“三反”的概率为1/8
故选:A18、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:C解析:19、[单选题]如图:A.3B.6C.2D.4答案:B解析:椭圆的标准方程为$$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1$$,其中a为长轴半径,b为短轴半径。长轴长度为2a。根据题目中的方程$$\frac{x^2}{9}+\frac{y^2}{4}=1$$,可以看出a^2=9,因此a=3,长轴长度为2a=6。20、[单选题]如图:A.AB.BC.CD.D答案:B解析:根据题意,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,半径为5,因此AD的长度为10。根据圆周角定理,∠ACD是直角(90°)。在直角三角形ACD中,利用勾股定理可以求出CD的长度。然后,在△BCD中,利用余弦定理或直接角度关系可以求出cosB的值。经过计算,cosB的值为3/5,因此正确答案是B。21、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:B解析:22、[单选题]已知等差数列{an}的前n项和为Sn.若S5=7,S10=21,则S15等于()A.35B.42C.49D.63答案:B解析:这道题考查等差数列的性质。等差数列中,依次等距离取出的项之和仍成等差数列。已知S5=7,S10=21,则S5,S10-S5,S15-S10也成等差数列。即7,14,S15-21成等差,可得S15-21=21,所以S15=42。23、[单选题]已知甲、乙两地相距s(km),汽车从甲地匀速行驶到乙地,则汽车行驶的时间t(h)与行驶速度v(km/h)的函数关系图象大致是()A.AB.BC.CD.D答案:C解析:24、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:A解析:首先从A点做BC上的高,与BC交于D,三角形中ABD已知∠B=45°,所以△ABD是等腰直角三角形,斜边AB长为1,勾股定理可以求出AD长度,再看△ADC,斜边AC=2,sinC为对边比斜边,对边是AD,斜边是AC,即可得解。25、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:D解析:26、[单选题]不等式丨x-1丨A.x<3B.x>-1C.x3D.-1<x<3答案:D解析:这道题考查绝对值不等式的求解。对于丨x-1丨<2,意味着-2<x-1<2。解这个不等式可得-1<x<3。选项A不明确;B选项不完整;C选项也不完整。只有D选项-1<x<3是完整且正确的解集。27、[单选题]高为2且底面为正方形的长方体的体积为32,则长方体的底面边长为()A.1B.2C.4D.8答案:C解析:这道题考查长方体体积的计算。长方体体积=底面积×高,已知高为2,体积为32,所以底面积为16。底面为正方形,正方形面积=边长×边长,16开平方得4,所以长方体底面边长为4。28、[单选题]已知定点A(1,1)和直线L:x+y-2=0,那么到定点A和到定直线L距离相等的点的轨迹为()A.椭圆B.双曲线C.抛物线D.直线答案:D解析:这道题考查点到直线的距离公式及轨迹方程的知识。定点A到定直线L的距离等于点到直线的垂直距离。到定点和定直线距离相等的点的集合,符合直线的定义。因为过点A且与直线L垂直的直线,其上的点到A和L的距离相等,所以答案是D选项直线。29、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:C解析:30、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:D解析:二、多选题(2小题,每小题5分,共计10分)1、[多选题]A.AB.BC.CD.D答案:ABD解析:A:R是实数,为有理数和无理数
B:在数学里用大写符号Z表示全体整数的集合,包括正整数、0、负整数。
D:Q是有理数的集合
C:空集是没有任何元素的,因此也不会有元素0,因此C选项错误,ABD正确。2、[多选题]在平面直角坐标系xOy中,以点(3,4)为圆心,4为半径的圆一定()A.与x轴相交B.与y轴相切C.与x轴相切D.与y轴相交答案:CD解析:这道题考查圆与坐标轴的位置关系。圆心为(3,4),半径为4。与x轴相切,因为圆心到x轴距离为4等于半径。与y轴相交,因圆心到y轴距离为3小于半径4。与x轴相交和与y轴相切均不符合条件。第Ⅱ卷(非选择题30分)三、判断题(10小题,每小题3分,共计30分)1、[判断题]注意g(x)其实表示的是g(t)A.正确B.错误答案:A解析:2、[判断题]在平面直角坐标系内,函数y=|x|的图像关于x轴对称.()A.正确B.错误答案:B解析:在平面直角坐标系内,函数y=|x|的图像关于y轴对称.3、[判断题]A.正确B.错误答案:B解析:4、[判断题]A.正确B.错误答案:B解析:5、[判断题]如图:A.正确B.错误答案:B解析:如图:6、[判断题]A.正确B.错误答案:A解析:注意是离心率哦7、[判断题]A.正确B.错误答案:A解析:8、[判断题]如图:A.正确B.错误答案:A解析:题目给出的条件是集合A={1,2a},集合B={3,5},集合A和集合B的并集A∪B={1,3,4,5}。根据并集的定义,A∪B包含A和B中所有的元素,但不重复。已知A∪B={1,3,4,5},而集合A中已经有元素1,因此2a必须是集合A∪B中剩下的元素之一,即2a必须是3或5。由于集合B中已经包含3和5,因此2a不能是3或5,这就意味着2a必须是4。因此,a必须等于2,才能使得2a等于4。9、[判断题]已知圆锥的底面半径为2cm,高为1cm,则圆锥的
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