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文档简介

重庆市彭水一中7年级下册数学期末考试单元测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,点D是∠FAB内的定点且AD=2,若点C、E分别是射线AF、AB上异于点A的动点,且△CDE周长的最小值是2时,∠FAB的度数是()A.30° B.45° C.60° D.90°2、下列运算正确的是()A.x2+x2=2x4 B.x2∙x3=x6 C.(x2)3=x6 D.(-2x)2=-4x23、下列图案中,属于轴对称图形的是()A. B. C. D.4、如图,射线AB的方向是北偏东70°,射线AC的方向是南偏西30°,则∠BAC的度数是()A.100° B.140° C.160° D.105°5、一个容器中装有一定质量的糖,向容器中加入水,随着水量的增加,糖水的浓度将降低,这个问题中自变量和因变量分别是()A.糖,糖水的浓度 B.水,糖水 C.糖,糖水 D.水,糖水的浓度6、某电影放映厅周六放映一部电影,当天的场次、售票量、售票收入的变化情况如表所示.在该变化过程中,常量是()场次售票量(张)售票收入(元)15020002100400031506000415060005150600061506000A.场次 B.售票量 C.票价 D.售票收入7、小明家到学校5公里,则小明骑车上学的用时t与平均速度v之间的函数关系式是()A. B. C. D.8、弹簧挂上物体后会伸长,若一弹簧长度(cm)与所挂物体质量(kg)之间的关系如下表:物体的质量(kg)012345弹簧的长度(cm)1212.51313.51414.5则下列说法错误的是()A.弹簧长度随物体的质量的变化而变化,物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量B.如果物体的质量为xkg,那么弹簧的长度ycm可以表示为y=12+0.5xC.在弹簧能承受的范围内,当物体的质量为7kg时,弹簧的长度为16cmD.在没挂物体时,弹簧的长度为12cm9、如图.点D,E分别在△ABC的边BC,AB上,连接AD、DE,将△ABC沿直线DE折叠后,点B与点A重合,已知AC=6cm,△ADC的周长为14cm,则线段BC的长为()A.6cm B.8cm C.12cm D.20cm10、下列各情景分别可以用哪一幅图来近似的刻画?正确的顺序是()①汽车紧急刹车(速度与时间的关系)②人的身高变化(身高与年龄的关系)③跳过运动员跳跃横杆(高度与时间的关系)④一面冉冉上升的红旗(高度与时间的关系)A.abcd B.dabc C.dbca D.cabd第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在一个不透明的袋中装有10个只有颜色不同的球,其中2个红球、3个黄球和5个白球.从袋中任意摸出一个球,是白球的概率为________.2、如图,P是直线a外一点,点A,B,C,D为直线a上的点,PA=5,PB=4,PC=2,PD=7,根据所给数据写出点P到直线a的距离l的取值范围是______3、在关系式中,当时,x的值是________.4、计算:=_____.5、某商场举办有奖购物活动,购货满100元者发兑奖券一张,每张奖券获奖的可能性相同.在100张奖券中,设一等奖5个,二等奖10个,三等奖20个.若小李购货满100元,则她获奖的概率为_____.6、我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”(如图),此图揭示了(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律.例如:,它只有一项,系数为1;,它有两项,系数分别为1,1,系数和为2;,它有三项,系数分别为1,2,1,系数和为4;,它有四项,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;…根据以上规律,展开式的系数和为_______.7、某城市大剧院地面的一部分为扇形观众席的座位按表所示的方式设置:排数1234……座位数50535659……则第六排有________个座位;第n排有________个座位8、已知一纸箱中,装有5个只有颜色不同的球,其中2个白球,3个红球,从箱中随机取出一个球,这个球是白球的概率为___.9、如图,AD是BC边上的中线,AB=5cm,AD=4cm,△ABD的周长是12cm,则BC的长是____cm.10、如图,已知ABCD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,若∠ABC=m°,∠ADC=n°,则∠E=_________°.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、下图中是小明完成的一道作业题,请你参考小明的方法解答下面的问题:小明的作业计算:解:(1)计算:①;②.(2)若,直接写出n的值.2、已知一个纸箱中装有除颜色外完全相同的红球、黄球、黑球共80个,从中任意摸出一个球,摸到红球、黄球的概率分别为0.2和0.3.(1)求黑球的数量;(2)若从纸箱中取走若干个黑球,并放入相同数量的红球,要使从纸箱中任意摸出一个球是红球的概率为,求放入红球的数量.3、如图,在△ABC中,D是边AB上一点,E是边AC的中点,过点C作交DE的延长线于点F.(1)求证:△ADE≌△CFE;(2)若AB=AC,CE=5,CF=7,求DB的长.4、如图,点B,F,C,E在一条直线上,AB=DE,AC=DF,BF=EC.AB和DE的位置关系是什么?请说明你的理由.5、在四边形ABCD中,,点E在直线AB上,且.(1)如图1,若,,,求AB的长;(2)如图2,若DE交BC于点F,,求证:.6、为了迎接建党100周年,学校举办了“感党恩•跟党走”主题社团活动,小颖喜欢的社团有写作社团、书画社团、演讲社团、舞蹈社团(分别用字母A,B,C,D依次表示这四个社团),并把这四个字母分别写在四张完全相同的不透明的卡片正面,然后将这四张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上.(1)小颖从中随机抽取一张卡片是舞蹈社团D的概率是;(2)小颖先从中随机抽取一张卡片,记录下卡片上的字母不放回,再从剩下的卡片中随机抽取一张卡片,记录下卡片上的字母,请用列表法或画树状图法求出小颖抽取的两张卡片中有一张是演讲社团C的概率.-参考答案-一、单选题1、A【分析】作D点分别关于AF、AB的对称点G、H,连接GH分别交AF、AB于C′、E′,利用轴对称的性质得AG=AD=AH=2,利用两点之间线段最短判断此时△CDE周长最小为DC′+DE′+C′E′=GH=2,可得△AGH是等边三角形,进而可得∠FAB的度数.【详解】解:如图,作D点分别关于AF、AB的对称点G、H,连接GH分别交AF、AB于C′、E′,连接DC′,DE′,此时△CDE周长最小为DC′+DE′+C′E′=GH=2,根据轴对称的性质,得AG=AD=AH=2,∠DAF=∠GAF,∠DAB=∠HAB,∴AG=AH=GH=2,∴△AGH是等边三角形,∴∠GAH=60°,∴∠FAB=∠GAH=30°,故选:A.【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题:熟练掌握轴对称的性质,会利用两点之间线段最短解决路径最短问题.2、C【分析】根据合并同类项,同底数幂相乘,幂的乘方,积的乘方法则逐项判断即可求解.【详解】解:A、,故本选项错误,不符合题意;B、,故本选项错误,不符合题意;C、,故本选项正确,符合题意;D、,故本选项错误,不符合题意;故选:C【点睛】本题主要考查了合并同类项,同底数幂相乘,幂的乘方,积的乘方,熟练掌握合并同类项,同底数幂相乘,幂的乘方,积的乘方法则是解题的关键.3、B【详解】解:A、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;B、是轴对称图形,故本选项符合题意;C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;故选:B【点睛】本题主要考查了轴对称图形的定义,熟练掌握若一个图形沿着一条直线折叠后两部分能完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴是解题的关键.4、B【分析】根据方位角的含义先求解再利用角的和差关系可得答案.【详解】解:如图,标注字母,射线AB的方向是北偏东70°,射线AC的方向是南偏西30°,而故选B【点睛】本题考查的是角的和差关系,垂直的定义,方位角的含义,掌握“角的和差与方位角的含义”是解本题的关键.5、D【分析】根据对浓度的认识解答本题,糖的质量不变,加的水越多,糖水的浓度度越小,糖水的浓度随着加入水的变化而变化,据此解答即可.【详解】解:随着水的加入,糖水浓度变小,自变量是加入的水量,因变量是糖水的浓度.故选:D.【点睛】此题考查的是常量与变量的概念,掌握其概念是解决此题的关键.6、C【分析】根据表格可知,场次、售票量、售票收入中,不变的量是票价,进而根据函数的定义可知票价是常量.【详解】根据表格数据可知,不变的量是票价,则常量是票价.故选C.【点睛】本题考查了函数的定义,掌握常量是不变的量是解题的关键.7、D【分析】根据速度,时间与路程的关系得出,变形即可.【详解】解:根据速度,时间与路程的关系得∴.故选D.【点睛】本题考查列函数关系式,掌握速度,时间与路程的关系得出是解题关键.8、C【分析】根据表格中所给的数据判断即可.【详解】解:A选项,表中的数据涉及到了弹簧的长度及物体的质量,且弹簧长度随物体的质量的变化而变化,物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量,故A正确;B选项由表中的数据可知,弹簧的初始长度为12cm,物体的质量每增加1kg,弹簧的长度伸长0.5cm,所以物体的质量为xkg时,弹簧的长度ycm可以表示为y=12+0.5x,B正确;C选项由B中的关系式可知当物体的质量为7kg时,弹簧的长度y为cm,C错误;D选项没挂物体时,即物体的质量为0,此时弹簧的长度为12cm,故D正确.故选:C.【点睛】本题考查了变量之间的关系,灵活的根据表中数据分析两个变量间的关系是解题的关键.9、B【分析】由折叠的性质得出BD=AD,由题意得出AD+DC=BD+DC=BC即可得出答案.【详解】解:∵△ABC沿直线DE折叠后,点B与点A重合,∴BD=AD,∵AC=6cm,△ADC的周长为14cm,∴AD+DC=14-6=8cm,∴BD+DC=BC=8cm,故选:B【点睛】此题主要考查了翻折变换的性质,根据题意得出AD=BD是解题关键.10、C【详解】试题分析:A、根据人的身高变化关系;B、根据红旗高度与时间的关系;C、跳过运动员跳跃横杆时高度与时间的关系;D、汽车紧急刹车时速度与时间的关系.解:A、人的身高随着年龄的增加而增大,到一定年龄不变,故与②符合;B、红旗升高随着时间的增加而增大,到一定时间不变,故与④符合;C、运动员跳跃横杆时高度在上升到最大高度然后上升到最大高度之后高度减小,与③符合;D、汽车紧急刹车时速度随时间的增大而减小,与①符合.故选C.二、填空题1、【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【详解】解:∵袋子中共有10个小球,其中红球有5个,∴摸出一个球是红球的概率是,故答案为:.【点睛】此题主要考查了概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A).2、0<l≤2【分析】根据直线外一点与直线上各点连线的所有线段中,垂线段最短解答即可.【详解】解:∵点P为直线外一点,点A、B、C、D直线a上不同的点,∵直线外一点与直线上各点连线的所有线段中,垂线段最短∴点P到直线a的距离l小于等于2,故答案为:0<l≤2.【点睛】本题考查点到直线的距离、垂线段最短,熟知直线外一点与直线上各点连线的所有线段中,垂线段最短是解答的关键.3、38【分析】把y的值代入解析式,解一元一次方程即可.【详解】解:把y=122代入中,得:122=3x+8,解得:x=38.故答案为38.【点睛】本题考查了一次函数自变量的值,利用已知条件代入式子求解,是比较简单的题目.4、3【分析】根据零指数幂和负指数幂的意义计算.【详解】解:,故答案为:3.【点睛】本题考查了整数指数幂的运算,熟练掌握零指数幂和负指数幂的意义是解题关键.5、##【分析】根据题意在100张奖券中,奖项设置共有35个奖,根据概率公式求解即可【详解】解:根据题意在100张奖券中,奖项设置共有35个奖,若小李购货满100元,则她获奖的概率为故答案为:【点睛】本题考查了概率公式求概率,是解题的关键.6、【分析】由前4个等式可以得到一列有规律的数:再总结归纳出一般规律即可.【详解】解:,系数为1;,系数分别为1,1,系数和为2;,系数分别为1,2,1,系数和为4;,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;…归纳可得:展开式的系数和为:故答案为:【点睛】本题考查的是数字规律的探究,掌握“从具体到一般的探究方法并总结规律”是解本题的关键.7、65【分析】从具体数据中,不难发现:后一排总比前一排多3,由此求得第六排的座位,根据此规律,第n排有50+3(n-1)个,再化简即可.【详解】解:第6排有62+3=65个座位,第n排有50+3(n-1)=3n+47个座位.故答案为:65,3n+47.【点睛】本题考查列代数式,找出座位数排列规律是解决问题的关键.8、【分析】根据概率的公式,即可求解【详解】解:根据题意得:这个球是白球的概率为故答案为:【点睛】本题考查了概率公式:熟练掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数;P(必然事件)=1;P(不可能事件)=0是解题的关键.9、6【分析】根据AD是BC边上的中线,得出为的中点,可得,根据条件可求出.【详解】解:AD是BC边上的中线,为的中点,,,△ABD的周长是12cm,,,故答案是:6.【点睛】本题考查了三角形的中线,解题的关键利用中线的性质得出为的中点.10、【分析】作EF∥AB,证明AB∥EF∥CD,进而得到∠BED=∠ABE+∠CDE,根据角平分线定义得到,即可求出.【详解】解:如图,作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥EF∥CD,∴∠ABE=∠BEF,∠CDE=∠DEF,∴∠BED=∠BEF+∠DEF=∠ABE+∠CDE,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∴,∴.故答案为:【点睛】本题考查了平行线性质,角平分线的定义,熟知角平分线的性质和平行公理的推论,根据题意添加辅助线是解题关键.三、解答题1、(1)①1;②;(2)3;【分析】(1)①逆用同底数幂的乘法法则计算;②逆用积的乘方乘法法则计算;(2)利用幂的乘方法则和同底数幂的乘法法则把左边变形,然后可求出n的值;(1)解:①;②原式;(2)解:由已知得,,则,∴,故,解得:.【点睛】本题考查了幂的运算,熟练掌握幂的运算法则是解答本题的关键.同底数的幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂相除,底数不变指数相减;幂的乘方,底数不变,指数相乘;积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.特别注意运算过程中指数的变化规律,灵活运用法则的逆运算进行计算,培养学生的逆向思维意识.2、(1)40;(2)24.【分析】(1)用所有的球减去红球和黄球的数量即可得出答案;(2)设放进个红球,根据摸出红球的概率为列出方程,解方程即可得出答案.【详解】解:(1)(个)故答案为:40.(2)设放进个红球由题意得解得:∴放进24个红球.故答案为24.【点睛】本题考查的概率,找到相应的关系式是解决本题的关键,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.3、(1)见解析;(2)DB=3.【分析】(1)先证明再证明从而可得结论;(2)利用全等三角形的性质证明再求解从而可得答案.【详解】证明:(1)E是边AC的中点,△ADE≌△CFE;(2)△ADE≌△CFE,CE=5,CF=7,AB=AC,【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质,掌握“利用证明三角形全等及利用全等三角形的性质求解线段的长度”是解本题的关键.4、AB∥DE,理由见解析.【分析】先求出BC=EF,再根据“边边边”证明△ABC与△DEF全等,根据全等三角形对应角相等可得∠B=∠E,然后根据内错角相等,两直线平行即可得证.【详解】解:∵BF=EC,∴BF+FC=EC+CF,即BC=EF,在△ABC与△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SSS),∴∠B=∠E(全等三角形对应角相等),∴AB∥DE.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,平行线的判定,求出BC=EF,得到三角形全等是解题的关键.5、(1)5;(2)证明见解析【分析】(1)推出∠ADE=∠BEC,根据AAS证

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