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文档简介

中国古典园林文化收纳山水—学习目标：1.了解中国古典园林的溯源和基本分类2.明确中国古典园林主要的构景要素3.能够掌握中国古典园林的文化内涵

学习重点：1.北方园林、南方园林、岭南园林风格上的异同2.园林主要构景要素各自的作用与特点学习难点：中国古典园林意境的内涵·目录·

园林的文化内涵

园林主要构景要素

中国古典园林分类

中国古典园林溯源一.中国古典园林溯源园林是人类文明的产物。园林正是在一定的历史阶段，在人化自然与原始自然的区别发展到一定程度时，造园者为了补偿人们与自然之间的相对隔离。三一园林的产生原因一园林的产生原因“圃”就是“菜园”，以“栽种蔬菜、花卉、树木”为目的，“囿”是“动物饲养场所”，以珍禽异兽的驯养和观赏为目的，古人还构筑了“台”，“台”就是用土堆筑成的顶端平坦的高地。三一中国园林的雏形二园林雏形是殷商时期的“圃”和“囿”。二:中国古典园林的分类

中国古典园林的分类南方园林岭南园林北方园林颐和园北方园林范围较大，建筑形象稳重敦实，色调浓墨重彩，风格粗犷，婉约不足，形成了“雄健”的风格网狮园南方园林色调肃静淡雅，规模较小，却往往富含极其厚重的文化内涵广东顺德的清晖园岭南园林受到海外造园方法的影响，建筑物洗练简洁，轻盈秀丽，中西合璧，体现出“新颖”的风格东莞可园番禺余荫山房三;园林主要构景要素

园林主要构景要素花木配置园林小品山水构架园林建筑山水构架园林建筑花木配置苏州拙政园中的“与谁同坐轩”，表达了“与谁同坐？清风、明月、我”的意境。苏州沧浪亭的“清风明月本无价，近水远山皆有情”，拙政园梧竹幽居的“爽借清风明借月，动观流水静观山”。三一园林小品四;园林的文化内涵园林的文化内涵画境意境生境生境苏州狮子林的惟则和尚所说的“人道我居城市里，我疑身在万山中”画境意境陈从周

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