人教版三年级语文下册28《枣核》示范教学课件

三年级语文下册•人教版枣核28《枣核》是一篇民间故事。主要讲述一个聪明的孩子——枣核，收拾县官，为老百姓伸张正义的事，充分反映了古代劳动人民的智慧。走进文本枣核就是枣的核，枣核很小。读了课题“枣核”，你能想到什么？这个孩子为什么叫枣核，这个孩子身上有什么有趣的故事呢？用自己喜欢的方式自由读课文，要求：1.读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方多读几遍。2、难读的句子多读几遍，读错的句子要重读，直到读通为止。3、观看视频，想一想，枣核与正常的孩子有什么不同？初读课文我会认多音字折zhēzhéshé折腾骨折折本涨zhànɡzhǎnɡ涨红上涨说一说课文讲了一件什么事。

枣核是一个像（

）一般大小的孩子。他既（

）又（

），比正常的孩子还（

）。有一次，他帮乡亲们将县官（

）夺了回来，可闯下（

）了，被官府（

）。最后，枣核凭着自己的（

）和（

）成功地离开官府。枣核勤快聪明能做事牵走的牛驴大祸抓住机智勇敢自读课文，把课文分为三部分，并写出段意。第一部分第二部分第三部分（1）讲述“枣核”名字的由来，“枣核”只有枣核那么大。（2-3）夫妻俩为长不大的枣核发愁，但枣核很勤快，学了很多本领。（4-13）讲述枣核帮助人们牵回被衙役牵走的牛羊，在大堂上巧妙惩治了县官。走进文本枣核与正常的孩子有什么不同？1.只有枣核那么大。2.永远长不大。对于枣核的降临，父母的态度经历了怎样的变化？出生时不长时干活时夫妻俩欢喜得很白欢喜、愁得慌爹娘非常高兴走进文本

一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹说:“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌!”枣核说:“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”白高兴，说明爹失望了。发愁，说明娘也很担心。说明枣核非常积极、乐观！走进文本除了积极、乐观，枣核还是个怎样的孩子？勤快聪明走进文本

枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。中心句体现出了枣核的勤快和本领高走进文本枣核不光勤快，也很聪明。作用：承上启下走进文本枣核的聪明体现在什么地方？请默读4-7自然段，把能够体现枣核聪明的地方用横线画出来。走进文本

到了晚上，枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面，一蹦蹦进院子里。等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝!哦喝!”大声吆喝着赶驴。衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着:“有人进来牵驴啦!有人进来牵驴啦!”他们拿着大刀长枪到处搜人。没有直接赶牲口回家，而是藏起来，故意大声吆喝，干扰看守的衙役。走进文本

闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声:“哦喝!哦喝!”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子说:“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。等衙役放松警惕了，他才赶着牲口回村。聪明走进文本

牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”勇敢走进文本

枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打下来了。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官去了，枣核大摇大摆地走了。动作灵敏活泼可爱走进文本枣核是一个怎样的孩子？枣核不仅勤快、聪明、动作灵敏、活泼可爱，而且敢作敢当，是个机智勇敢的好孩子。本课主要讲了身体只有枣核那么大