新苏教版一年级数学上册第二单元《6-9的认识和加减法》全部课件（共9课时）

苏教版一年级数学上册课件第1课时认识6-9数一数、填一填()()()()()再把这些物品的个数从小到大排列()()()()()<<<<1354212345观察图片，说一说你都看到了什么？数一数，认一认67896还可以表示什么？7、8、9呢？拨一拨，写一写6个水杯65添上1是666的书写7面红旗76添上1是777的书写8位小朋友87添上1是888的书写9个乒乓球98添上1是999的书写比较6~9的大小数一数，比一比计数器上有()颗数珠，如果添上1颗是()颗数珠。56结论：5添上1是6，6大于5，5小于66>55<66颗珠子添加1颗珠子7颗珠子添加1颗珠子8颗珠子9颗珠子添加1颗珠子5<6<7<8<9填一填，读一读0123458对0~9进行排序6791.数一数，填一填798【教材P38想想做做第1题】2.(1)一共有()个水果。(2)是第2个，是第()个，是第()个。(3)后面有()个水果，前面有()个水果。123456789969873.先顺着读一读，再倒着读一读5离8近一些还是离1近一些0，1，2，3，4，5，6，7，8，99，8，7，6，5，4，3，2，1，05离8更近一些4.照样子填一填再比较大小73>8=86<95.感谢聆听苏教版一年级数学上册课件第2课时加法照样子填一填再比较大小63>4<66=6观察图片，说一说你所看到的123412用代替人物进行解答正在滑的4人在休息的2人求一共有多少人需要把正在滑的与休息的合起来，用加法计算4+2=6正在滑的4人在休息的2人求一共有多少人需要把正在滑的与休息的合起来，用加法计算2+4=64+2=62+4=6这两道算式有什么特点呢相加的两个数相同，得数也相同交换加号左右两边数的位置，得数不变说说可以怎样算01234567890123456789从4接着数，5，6。4+2=6从2接着数，3，4，5，6。2+4=6试一试6+1=1+6=你是怎样算的？771.5+3=+=83+=+=587292792.5+2=7+=4+=2+5=+=+=7595496393693.先接着画一画，再写出和5+1=601234567893.2+6=801234567894.+=你能再讲一个用这道算式计算的故事吗池塘里原来有4只鸭子，后来又游过来3只，现在一共有几只鸭子？4371.求一共有多少要用加法计算。2.在使用加法时交换加号左右两边数的位置，得数不变。感谢聆听苏教版一年级数学上册课件练习三1.一共()双，有()根一共()盘，有()个一共()盒，有()块4839282.你能像这样摆一摆、说一说么？8>3,的个数比多3.读一读，填一填01275346894.看数接着画7895.把6颗分给2人，可以怎样分？7颗呢？6.按顺序填一填26354453627127364554637281通过这节课的学习活动，你有什么收获？感谢聆听苏教版一年级数学上册课件第4课时减法（

）+（

）=（

）（

）+（

）=（

）225775看图，填一填。2+4=（

）4+2=（

）66说一说，写一写(1)一共有6人，正在滑的有4人，休息的有()人。(2)一共有6人，休息的有2人，正在滑的有()人。分析问题从图中你能知道什么一共有6位小朋友在滑旱冰，其中4为小朋友正在滑，2位小朋友在长椅上休息。解决问题(1)一共有6人，正在滑的有4人，休息的有()人。6-4=2用代替小朋友理解题意。共有6人正在滑4人求休息的有几人，要从总人数里去掉正在滑的人数，用减法计算。解决问题6-2=4用代替小朋友理解题意。共有6人休息2人求正在滑的有几人，要从总人数里去掉休息的人数，用减法计算。(2)一共有6人，休息的有2人，正在滑的有()人。6-4=26-2=4观察这两个算式有什么特点交换了减数和差的位置被减数的数值没有变说说可以怎样算01234567890123456789从6接着倒数，5，4，3，2。6-4=2从6接着倒数，5，4。6-2=4试一试7-1=7-6=你是怎样算的？611.8-5=9-=35278-3=9-=722.7-3=4-=7-=-=-=6-=43156519549453.先接着画一画，再写出差8-2=601234567893.8-4=401234567894.9-=你能再讲一个用这道算式计算的故事吗树上原来有9只鸟，后来飞走了3只鸟，现在还剩几只鸟？36已知总数求其中一部分要用减法感谢聆听苏教版一年级数学上册课件练习四1.说一说，填一填+=+=-=-=5272577257522.画一画，算一算012345678901234567895+4=9-5=943.6+2=8-6=7+1=8-7=1+8=9-1=8281984.2+6=86+2=81+7=87+1=80+8=88+0=85.6+3=6-3=4+4=1+7=9-2=1+6=8-4=9-8=8-1=7-4=8+1=6-0=9388774173966.唱歌的有3人，跳舞的有4人，一共有()人+=树上原来有8个桃，小猴摘了2个，树上还剩()个-=3478267.先看图讲用加法或减法计算的故事，再写出算式。例：图中左下角有5盆花，右上角有4盆花，一共有几盆花？5+4=97.按照排列规律，袋子里各应放什么。里放里放把2根短绳连在一起，要打()个结。把3根短绳连在一起，要打()个结。一照这样，把9根短绳连在一起，要打()个结。128通过这节课的学习活动，你有什么收获？感谢聆听苏教版一年级数学上册课件第6课时连加、连减比一比，谁算的又对又快9-1=6-2=3+4=8-6=7-5=4+1=6+1=3-1=6-6=827422750说一说一共有多少盆花原来有4盆花，小女孩运过来3盆花，小男孩又运过来2盆花，要求的问题是一共有多少盆花。说一说，从图中知道了什么？原来有4盆花，小女孩运来了3盆，现在有几盆呢？4+3=小男孩又运来了2盆，现在有几盆呢？7+2=79还可以怎样计算呢4+3+2=9用代替花盆理解题意原来有4盆花女孩运来的3盆花男孩运来的2盆花求一共有多少盆花，就要把3部分合起来，用加法计算4+3+2=93个数相加几个数连续相加的加法算式是连加算式接着画一画、算一算01234567894+3+2=9计算连加算式要按照从左往右的顺序计算4+3+2=7①先把前面两个数相加得数写在下面。②再把得数与第三个数相加，最后的结果写在等号的后面。9一共有9盆花4+3+2=9读作：4加3加2等于9说说还剩几朵原来有8朵向日葵，小女孩已经摘了3朵，之后又摘了1朵，要求的问题是还剩几朵向日葵。说一说，从图中知道了什么？原来有8朵向日葵，小女孩摘了3朵，现在还剩下几朵呢？8-3=小女孩又摘了1朵，现在还剩几朵呢？5-1=54还可以怎样计算呢用代替向日葵理解题意原来有8朵向日葵又摘下1朵已经摘下3朵求还剩几朵向日葵，就是从总数里去掉摘下的两部分，用减法计算8-3-1=48-3-1=43个数相减几个数连续相减的减法算式是连减算式接着画一画、算一算01234567898-3-1=4计算连减算式要按照从左往右的顺序计算8-3-1=5①先把前面两个数相减得数写在下面。②再把得数与第三个数相减，最后的结果写在等号的后面。4一共还剩4朵向日葵8-3-1=4读作：8减3减1等于41.4++=3182.看图填一填++=--=512863303.5+1+2=9-5-3=4+1+2=3+1+5=1+2+3=8-4-2=7-1-2=4-3-1=879612404.看图填一填9--=2435.看图填一填++=4329计算连加或连减算式要按照从左往右的顺序计算感谢聆听苏教版一年级数学上册课件第7课时加减混合看谁计算的又快又准1+2+3=4+2+1=6-2-3=3+2+3=1+5+2=9-2-4=4-1-2=6+1+2=5-2-1=681789132看一看，算一算公交车上有多少人？从图中你可以得到什么车上有乘客4人，3人正在排队上车，又跑来1人要上车。问题:现在车上有多少乘客?4+3+1=8公交车上有多少人从图中你可以得到什么车上原来有乘客7人，到站后有2人下车，又有3人上车如何求现在车上还有多少人呢？车上原来的乘客7人到站后下车2人又上车3人-+7-2+3车上原来的乘客7人到站后下车2人又上车3人-+7+3-2既有加法又有减法的算式就是加减混合算式7-2+37+3-2既有加又有减既有加又有减接着画一画、算一算01234567897-2+3=8计算加减混合算式要按照从左往右的顺序计算7-2+3=58从左往右依次读出每一部分既有加又有减先算7-2=5再算5+3=8读作：7减2加3等于81.6+2-=352.5+1+2=9-5-3=7-3+4=2+6-3=8815＝8327-+3.看图列式

4.1+4+5=2+4+4=7+2-5=9-1-4= 8-4-4=7-5+2=101044045.5-2+=366.7+2–3= 6–5+3= 6+3–2=4–3+2= 9–3+2= 6+3–9=9–7+5= 7+2–5= 6–3+5=1+6–5= 5–2+3= 7–3+1=6372484670857.5+3-2+1-5+38-6+2+5-3-4672549627-2+3＝58加减混合从左往右依次计算。苏教版一年级数学上册课件练习五1.2+3+1=2+3-1=9-5-4=9-5+4=6+3-2=6-3+2=6408752.2+1+6=9-1-4=7-2+4=9493.比比谁跳得快8249186190394.把横行、竖行上的数分别相加13324324321243979698885.9--=3336.三条彩带一共有多少个长？=4+2+39通过这节课的学习活动，你有什么收获？感谢聆听苏教版一年级数学上册课件复习我们认识了哪些数?学会了哪些计算?互相说一说。读一读填一填01235867945<8>>678976543210答案不唯一先看图讲用加法和加法的故事，再写出算式=小兰一共买了7个玩偶有4个兔子玩偶，剩下的都是鱼，一共有多少个鱼玩偶呢？7-43答案不唯一可以怎样整理学过的加法算式1+12+13+14+11+22+23+21+32+31+41+51+61+71+82+42+52+62+73+33+43+53+64+24+34+44+55+15+25+35+46+16+26+37+17+28+1先自己整理减法算式，再说说是怎样排列的2-13-13-24-14-24-35-15-25-35-46-16-26-36-46-57-17-27-37-47-57-68-18-28-38-48-58-68-79-19-29-39-49-59-69-79-8(1)坚着看，加减法算式各是怎样排列的?横着看呢?(2)任意选一道算式，说说是怎样算的，得数是多少，竖着看第一个加数不变，第二个加数依次加1横着看，第一个加数依次加1，第二个加数不变(1)坚着看，加减法算式各是怎样排列的?横着看呢?(2)任意选一道算式，说说是怎样算的，得数是多少，竖着看被减数依次减1，减数不变横着看，减数依次加1，被减数不变1.(1)做游戏的小朋友有人，排第1，排第。12345678做游戏的小朋友有8人，排第1，排第8

。(2)被“拐走”后，排第。1234567被“拐走”后，排第7。2.画一画，说一说<<768答案不唯一3.==5+499-454.岸上有()只鸭河里有()只鸭一共有()只鸭=一共有6块蛋糕盒子外有2块盒子里有()块=353+5886-2446